DIAGNOSTICO COMUNITARIO

La presente sesin tiene como objetivo brindarle a los participantes elementos

tericos y prcticos relacionados con las temticas de diagnstico comunitario y sus
recursos, participacin y desarrollo como herramientas fundamentales para la
formacin de un diagnostico en su rea de labor.

La sesin se dise para desarrollarse en ocho horas en las cuales en un
primer momento se trabajar la parte terica y posteriormente se alternar con
tcnicas vivenciales en las que los participantes irn construyendo su propio concepto
de diagnostico y como utilizarlo en sus labores con las comunidades que representan.

e esta forma, se inicia con una descripcin general del diagnstico y su
importancia dentro de los procesos de planeacin, como garant!a de impacto de los
proyectos desarrollados en una comunidad determinada" en esta l!nea se desarrollan
los enfoques metodolgicos para desarrollar diagnsticos y las principales
herramientas que pueden ayudar a su desarrollo.

ebido a que los participantes en este proceso de capacitacin son l!deres
comunitarios en diferentes espacios #instituciones, comunidades, grupos, entre otros$
y, teniendo en cuenta que el objetivo es que los proyectos que se elaboren redunden
en beneficio de estos espacios, en esta sesin los participantes tendrn la oportunidad
de elaborar un diagnstico que se convertir en su punto de referencia para la
formulacin de las diferentes propuestas que tengan en mente o para evaluar los
proyectos que ya estan establecidos en sus comunidades respectivas.

La utilidad del diagnstico comunitario, como en cualquier otro sector, cobra
sentido en la medida en que sirve para conocer la realidad, conte%tualizarla, planear y
programar de acuerdo con ella. &on esta gu!a se quiere dar una orientacin que ser
'til para cualificar este proceso" supone apropiarse de herramientas de la
investigacin, actualizarse, articularse con otros sectores, de modo que se identifiquen
situaciones problemticas, recursos, situaciones, que como unidad sean un referente
para la planeacin y la programacin comunitaria.
OBJETIVOS
(rimero, generar herramientas que permitan a los participantes identificar las
potencialidades y debilidades del conte%to en el cul van a actuar, con el fin de que
sus proyectos se conviertan en acciones que den respuesta a las necesidades de sus
comunidades y por ende contribuyan a generar desarrollo humano.
)egundo, brindar elementos conceptuales, metodolgicos y prcticos que
propicien acciones tendientes a identificar la situacin en la que se encuentran las
comunidades, a travs de la elaboracin de diagnsticos que permitan identificar
posibilidades de accin en sus comunidades respectivas.
DIAGNOSTICO
*l trmino diagnstico proviene del griego diagnosti+s formado por el prefijo
dia ,-a travs. y gnosis , -conocimiento., -apto para conocer." por lo tanto, se trata de
un -conocer a travs. o un -conocer por medio de..., esta primera apro%imacin al
trmino nos permite precisar el concepto al que se quiere llegar.
*s as! como la palabra diagnstico es utilizada en diferentes momentos o
conte%tos, para hacer referencia a la caracterizacin de una situacin, mediante el
anlisis de algunos eventos.
-&onocer para actuar. es uno de los principios fundamentales del diagnstico
que no debe terminar en el -conocer por conocer. para saber qu pasa con un grupo o
una comunidad porque finalmente no se termina priorizando lo que se debe priorizar.
La necesidad de realizar un diagnstico esta basada en el hecho de que es necesario
conocer para actuar con eficacia. *n este sentido, todo diagnstico social se convierte
en uno de los primeros pasos para un proceso de planeacin o proyecto en la medida
que a travs de l se puede tener un conocimiento real y concreto de una situacin
sobre la que se va a intervenir, teniendo en cuenta que las acciones de un programa o
proyecto buscan resolver una situacin/problema
COMUNIDAD
0n grupo de personas que comparten historia, etnicidad, cultura, geograf!a e
intereses.
&omunidades por lugar 1 definidas por fronteras y que comparten un sistema
pol!tico, econmico y2o social.
&omunidad por inters 1 un grupo de individuos que tienen en com'n intereses
similares, metas, o conocimiento de algo especifico.

PARA QU Y POR QU SON IMPORTANTES LOS DIAGNSTICOS?

(ara tener una informacin bsica que sirva para programar acciones
concretas, llmense programas, proyectos o actividades.
(ara tener un cuadro de la situacin, que sirva para las estrategias de actuacin
*n otras palabras, el diagnstico es el punto de partida para disear
operaciones y acciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades
detectadas en el mismo.
*l diagnstico debe ser el fundamento de las estrategias que han de servir en la
prctica de acuerdo a las necesidades y aspiraciones de la comunidad y a la
influencia de los diferentes factores que inciden en el logro de los objetivos
propuestos.
0n diagnstico actualizado permite tomar decisiones en los proyectos con el fin
de mantener o corregir el conjunto de actividades en la direccin de la situacin
objetivo.
*n un diagnstico, adems de caracterizar un problema social, se debe
conocer3

&ules son los problemas y el porqu de esos problemas en una situacin
determinada.
&ul es el conte%to que condiciona la situacin/problema estudiada
&ules son los recursos y medios disponibles para resolver estos problemas
&ules son los factores ms significativos que influyen, y los actores
sociales implicados
4u decisiones hay que adoptar acerca de las prioridades, objetivos y
estrategias de intervencin
&ules son los factores que determinan que las acciones son viables y
factibles
INVENTARIO DE LA COMUNIDAD
5abilidades individuales
5abilidades organizacionales, institucionales, negocios
*sfuerzos, ideas, programas previos
6portunidades de desarrollo comunitario
esarrollo de planes
HERRAMIENTAS
*ntrevistas en grupo
*ntrevistas individuales
7oros comunitarios
8nlisis de informacin
&uestionarios comunitarios
*ntrevistas
*laboracin de mapas
COMO ESCOGER LA HERRAMIENTA CORRECTA
(ropsito del diagnostico
9ipo de informacin necesaria
9iempo
&osto
5abilidades necesarias
(oblacin meta
:ecursos disponibles
PASOS PARA HACER UN DIAGNOSTICO COMUNITARIO
;. 7ormar un comit dirigente
<. *stablecer los temas que se quieren tratar
=. eterminar metas del diagnostico
>. *stablecer el instrumento a utilizar
?. esarrollar un plan de trabajo #quien, que, cuando, donde, como$
@. Amplementar el instrumento escogido
B. 8nalizar los resultados
C. :eportar los resultados a la comunidad y dems personas
D. Amplementar y2o llevar a cabo el trabajo de los objetivos establecidos
COMO PRESENTAR LA INFORMACIN
&lara y concisa
Eostrar n'meros, graficas, informacin relevante
*nfocarse en lo mas importante del diagnostico
Fo hacer presentaciones largas y de poco inters
*laborar el plan de trabajo de acuerdo a lo encontrado en el diagnostico
Referen!"#
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