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Las actitudes de las personas son por lo general el resultado tanto de los procesos
de relativo largo plazo como la socializacin, y de exposiciones de corto plazo a
informacin en el entorno. Algunas actitudes tambin pueden ser hereditarias
(Tesser, 1993). Estas cogniciones y comportamientos cobran vida propia e
interactan dinmicamente, generando y recibiendo influencias en un ciclo mutuo
y siempre cambiante.
Por su parte, Sabini (1992) plantea que las actitudes tendran tres principales
funciones:
1) ellas son elementos centrales en la definicin y mantencin de los grupos.
2) ellas ayudan a establecer la propia identidad o la concepcin de s mismo.
3) ellas guan el pensamiento y la conducta.
Tradicionalmente, las actitudes se han medido mediante procedimientos de auto
informe, para los que se han elaborado cuestionarios basados en escalas de
diferentes caractersticas Unas de las ms frecuentemente utilizadas son las de
Ikert* (1932). En esta variedad de escalas, la persona manifiesta su grado de
acuerdo o de oposicin con una serie de enunciados que recogen distintos
factores o dimensiones que las personas podran tener en cuenta al evaluar el
objeto de actitud La medida de la actitud se obtiene a partir de la suma de todos
los items.
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