El conservatorio de msica abri sus puertas el 03 de enero de 1968, su

creacin es obra del que en aquel entonces era el gobernador del estado Aragua,
Idegar Perez Segnini, al mismo tiempo se crea la escuela de danza moderna del
estado Aragua (BALLET) adscrita al conservatorio, y se designa director al maestro
Alexis Rago, quien vera culminar el primer ao escolar con 387 alumnos y 27
ctedras con excelentes profesores. En el 68-69 se realizaron importantes actividades,
una de ellas es el inicio del programa radial concierto, que trasmita radio Girardot
los domingos de 8 a 10 a.m. producida por el antes mencionado maestro Alexis Rago.

En esos momentos ya se realizaban diligencias para la construccin de la

concha acstica en Maracay. Para conocer los detalles de dicha obra se transcribe
cerramiento de la concha acstica del conservatorio de msica, perteneciente a dos
bachilleres que optaban por el ttulo de tcnico superior universitario en construccin
civil:

La idea de la creacin de la concha acstica nace en el Rotary Club de

Maracay, aproximadamente en el mes de junio de 1968; la cual se fij como el plan
trabajo anual a realizar esa institucin durante ese ao. Por ser considerada esta obra
la primera en su gnero en Maracay se solicit apoyo de; Vivienda del Centro C.A,
CEICA, Banco de la Construccin, Administradora Unin, Universidad Central de
Venezuela (Direccin de Cultura, Extensin Maracay). Para la construccin de la obra
se realiza una licitacin pblica. En reunin de la Directiva Rotary Club de Maracay
se estudiaron los presupuestos por las compaas constructoras, y se logr fijar en Bs
156.000. Su construccin tuvo aproximadamente Dos aos, teniendo su inicio a
comienzos de 1969, estuvo bajo la direccin del Ing. Rafael Hernndez y la
inspeccin del Ing. Valentn Garca. En 1996, el 03 de septiembre es titulado
patrimonio Histrico-Cultural del Estado Aragua, por la Comisin de Cultura de la
A.L.E.A
 A continuacin se presentaran imgenes donde se aprecian algunos de los
profesores y alumnos fundadores del conservatorio:
Imgenes tomadas del libro Conservatorio de Msica del Estado Aragua, dos dcadas de
memoria
 Introduccin

A lo largo de la historia el mundo se ha visto envuelto por un sin nmero de adelantos

en todos los aspectos de la vida, desde el modo de caminar hasta el de hablar, desde el tipo de
alimentacin hasta el modo de pensar, todo esto a causa del constante e indetenible deseo de
querer evolucionar, pero Qu tiene esto de malo?, quien no deseara evolucionar de tal modo
que se tuvieran sper poderes, o sin tener un pensamiento tan fantasioso quien no deseara
poder viajar al espacio como salir de vacaciones a Ocumare de la costa.

Si bien es cierto el evolucionar contribuye a una mejora de la calidad de vida para el

ser humano, pero Cmo afecta esto nuestra vida?, a pesar de todos los avances que puedan
existir, es muy a menudo que nadie se tome el tiempo de pensar como a medida de que
avanzamos perdemos algo que nos hace uno con la historia, estamos perdiendo la cultura, la
cultura no es solamente la historia que el abuelo nos cuenta, cultura es todo aquello que nos
hace sentir que somos parte de nuestros arraigos, es el sentimiento de que pertenecemos a
algo y de que este algo merece nuestra atencin y cuidados.

Ya con esto se espera poder haber despertado un poco ese sentimiento de querer
aprender de nuestra historia, nuestros arraigos, de saber de dnde venimos y que debemos
proteger. En esta ocasin se les hablara de unas importantes estructuras, en ellas, reposan
grandes ancdotas, trozos de historia, en este caso del Estado Aragua, ms especficamente su
Capital Maracay, esta es El Conservatorio y la Concha Acstica de Maracay. En este
trabajo solo se mostrara una mnima parte de su historia, es por eso, que se hace la invitacin
a todo aquel que desee saber ms de ella que indague, ya que los hechos aqu vividos tambin
forman parte de la fantstica historia de nuestro Pas.
 Conclusin

Son muchos los hechos que se presenciaron y ocurrieron en tan grande obra,
un simple trabajo sera muy pobre para describir hechos tan importantes, lo que se
puede rescatar de este pauprrimo informe es que se despierte el inters por conocer a
cerca de esta obra, ella representa lo poco que queda de cultura en el estado y el Pas.
Obras como esta no se realiza a menudo hoy en da as que si la tenemos, dmosle el
valor que merece, promovamos el conocimiento acerca de l, hagamos conocer lo
importante que fue en un tiempo esta estructura, para que hoy en da tome un papel de
importancia como en tiempos atrs lo tuvo.

Una vez ms se resalta lo importante de la cultura y de cmo podemos crecer

internamente si prestamos todo lo que se pueda de nosotros para contribuir con la
preservacin de estas obras, obras que en un tiempo hicieron conocer a Venezuela en
partes importantes del mundo, y que escribieron muchas pginas en los hechos
memorables de nuestra historia.

Nota: Se hace la invitacin a que se lea el libro Conservatorio de Msica del

Estado Aragua, dos dcadas de memoria, toda aquella informacin que no est
plasmada en este resumen, es debido al gran contenido de hechos que acontecieron
dicho libro se puede encontrar en la web, en el siguiente enlace:
http://www.4shared.com/office/7kWd9jwpba/Conservatorio_de_msica_3_dec
ad.html
 REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTUTUTO UNIVERSITARIO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA
UPEL- MARACAY

Conservatorio de Msica y Concha Acostica

AUTORES:
Contreras Abigail C.I: 24.815953
Cartalla Jos C.I: 21272157
Bello Luis C.I: 20183621
Cruz Nieves C.I:21259929
Eunario Chacn

Enero, 2015