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Sesion Experimental #07
Sesion Experimental #07
SESION EXPERIMENTAL N 07
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.- Institucin Educativa
1.2.- rea
: Ingles
1.3.- Grado/Seccin
: 2 D
: Inicio: 07.30 am
1.5.- Fecha
: 28/06/16
Trmino: 09.00 am
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
Determinar la influencia de la aplicacin del software educativo diccionario virtual
longman para mejora del aprendizaje del rea de ingls en los alumnos del
segundo grado de educacin secundaria de la I.E. DANIEL MERINO RUIZ del
distrito de la Tinguia de Ica
III.
IV.
V.
VI.
VII.
MOMENTOS
ACTIVIDADES
DE INICIO
pregunta, con ayuda del software, para que puedan responder a las
preguntas con coherencia. (Se diagnostica lo que sabe el alumno
sobre el contenido de la sesin)
Generacin del conflicto Cognitivo
Despus de haber respondido las preguntas se les plantea si saben
cmo formar oraciones negativas en pasado simple. (Se indica
cmo se pretende generar el desequilibrio entre lo que sabe y lo que
no sabe el alumno)
ACTIVIDADES
DE PROCESO
ACTIVIDADES
DE
FINALIZACI
N
VIII.
PROCESO:
- El docente presenta cartas en papelgrafos y se les pide a los
estudiantes que lo traduzcan al espaol haciendo uso del
diccionario Virtual Logman.
- Luego los estudiantes relacionan las imgenes anteriores con
las cartas.
- Seguidamente se les interroga a los estudiantes sobre el
contenido del texto:
What two adjectives does Sally use to describe how she was
feeling?
What three adjectives does Pedro use to describe the party?
- Nuevamente se les pide a los estudiantes que busquen en el
diccionario Virtual Logman, y poder responder adecuadamente.
(Se indica cada una de las principales actividades que realiza el
docente y el estudiante, para concretizar la incidencia de la VI
en la VD)
SALIDA
- En parejas escriben un dilogo acerca de una fiesta utilizando la
forma negativa del tiempo pasado.
- Se realiza la metacognicin con las siguientes preguntas:
What did we learn today?
Did you understand todays lesson?
How did we learn today?
(Se indica las principales actividades que se realizaran para reforzar
el aprendizaje logrado y las tareas o ejercicios metacognitivos)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
ANEXOS
..
(Se anota y adjunta los materiales, instrumentos, vdeos, fotos, etc. Empleados)
VB.
Docente de investigacin