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1 Guía de Aprendizaje Séptimos Años
1 Guía de Aprendizaje Séptimos Años
Tema: Corresponde al concepto o idea general presente en la composicin potica. Esta idea o
concepto representa lo ms importante del mensaje. Son temas lricos el amor, la muerte, la
naturaleza, etc.
Motivo Lrico: Corresponde al concepto o a la idea presente en una determinada composicin
potica, siendo por lo general un sustantivo abstracto, como la tristeza, el amor a la naturaleza, el
amor a la patria, la soledad, la nostalgia, la angustia, etc. En otras palabras, se refiere al
sentimiento que surge del estado anmico y de la circunstancia.
Temple de nimo: Es el estado en que se encuentra el alma del hablante del poema. Puede
proyectar alegra, optimismo, dolor, amargura, etc.
Cmo de entre mis manos te resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra,
pues con callado pie todo lo igualas!
Tema: La muerte
Motivo lrico: El paso del tiempo que conduce inevitablemente a la muerte.
Temple de nimo: Angustia ante la proximidad de la muerte
3. Rima libre: Utiliza rima libre aquel poema que no presenta rima consonante ni asonante,
simplemente se expresa con libertad, sin sujetarse a las rimas antes mencionadas.
Ej: Caminante, son tus huellas
FIGURAS LITERARIAS
En el lenguaje literario las palabras son un fin en s mismas, el autor selecciona el lenguaje para
enriquecer la capacidad lxica de una lengua.
Se entiende por "figura literaria" en su acepcin ms amplia, cualquier tipo de recurso o
manipulacin del lenguaje con fines retricos. Antiguamente se aplicaba a la oratoria, pero al entrar
sta en decadencia pas a la literatura y actualmente se aprecia con mayor nfasis en la publicidad.
Entonces, las figuras literarias (llamadas tambin figuras de retrica o recursos literarios) son
recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar ms belleza y una mejor expresin a
sus palabras, es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y
emociones ntimas, a su mundo interior. Tambin podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje
coloquial: metforas como Estudia como un len, hiprboles como Es ms pesado que una vaca
en brazos, expresiones irnicas como Pero qu simptico es este nio!, etc.
Entre las figuras literarias ms importantes encontramos las siguientes:
Hiprbaton: Consiste en alterar el orden gramatical de las palabras y la secuencia lgica de las
ideas para resaltar la importancia de una palabra, o por necesidad de rima, o como recurso de
elegancia.
Ej: Ins, tus bellos, ya me matan, ojos
y al alma, roban pensamientos, ma
desde aquel triste en que te vieron, da,
con tan crueles, por tu causa, enojos
Hiprbole: Figura retrica consistente en ofrecer una visin desproporcionada de una realidad,
amplificndola o disminuyndola. El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emocin
acudiendo para ello a la exageracin.
Ej: Nio, deja de llorar
que vas a agrandar el mar
Personificacin: Consiste en atribuir caractersticas y sentimientos humanos a objetos inanimados.
Ej: El viento golpeaba en las rocas,
Saltaba de quebrada en quebrada.
Comparacin: Consiste en relacionar dos ideas, dos objetos, o un objeto y una idea, en virtud de
una analoga entre ellos. Dicha comparacin generalmente est mediada por el nexo como.
FIGURAS LITERARIAS