NOTA

Universidad Marcelino Champagnat

Facultad de Educación y Psicología

FICHA DE TRABAJO 3

Nombre y Apellidos: ___Annel Urteaga Schiller

______________________________________________
Nombre del Curso: Acompañamiento I
Docente: Carmen Rosa Tang Lévano
Fecha: _________________________
___________________________________________________________________

CAPACIDADES DESTREZAS Nº DE UNIDAD Y TÍTULO NOTA

Comprensión Identificar 3. La comunicación en la

familia de origen.

Actividad 1

4 puntos

Considerando la lectura de: Julia María Crespo Comesaña (2011). Bases para construir una
comunicación positiva en la familia. España. Pp.91-98.
a. Lee atentamente el texto
b. Responda a las siguientes preguntas:

1. Reconoce, mediante la lectura y utilizando la técnica del subrayado, el

concepto de familia, comunicación y modelos comunicativos.

Se sabe que la familia no sólo es un grupo de personas que conviven y

comparten vínculos de sangre y apellido, no sólo es una organización de
individuos que cooperan entre sí, la familia es una comunidad donde las
relaciones entre los miembros tienen un profundo carácter efectivo, la
relaciones emocionales son una fuente constante de retroalimentación de Las
conductas esperadas entre los miembros de la familia. Es la construcción que
resulte de reunión de los elementos personales que conforman esta
comunidad, esto quiere decir que la familia posee una cultura común a todos
sus miembros que es la que otorga sentido a todo lo que se hacen grupo, esta
cultura comparte una zona con la sociedad a la que pertenecemos pero
también poseo un carácter propio que se construye dentro de la familia.
 La comunicación es unidireccional ya que el emisor tiene el monopolio de la
palabra y ejercer dominio sobre los receptores, el fin esta información es cierta
la conducta de los receptores un mensaje. En el caso de la familia este
proceso crea un espacio común para el intercambio comunicativo. En el fin del
proceso de reconocimiento mutuo de la creación un espacio común de
comprensión, este espacio se denomina comunicación y facilita las relaciones
en la medida que se emplee conocimiento de los participantes. Para los
miembros de una familia es muy importante entender estos procesos generan
una comunicación y por lo tanto enriquecer el crecimiento de las personas y de
las comunidades que conforman los diálogos.

Los modelos comunicativos, sirve para avanzar los elementos que nos
permiten comprender las razones por las cuales algunos padres se sienten
perplejos ante las dificultades que parecen plantearles una buena
comunicación a sus hijos, el modelo de comunicación genera un nuevo
modelo de aprendizaje, la generación adulta puede aportar mucho al
aprendizaje de los jóvenes Y esto se hace mediante un proceso de diálogo. No
sólo se trata de establecer un ambiente comunicativo entre la familia por
convivencia o por carácter emocional la finalidad debe construir una
adquisición y un dominio de competencias sociales dentro del Nuevo marco
social Y los procesos biológicos ayudan una buena medida de conseguir este
fin.

2. Identifica los principios básicos para la construcción de un espacio de

comunicación positiva.

1. Construir relaciones positivas entre los padres y los hijos, poder tomar
conciencia sobre el valor socializador de la familia de que la familia es el
primer grupo social en el que niño se mueve Y sus primeras pautas de
relación social se requieren bajo una gran presión efectiva así es niño
podrá ser lo que otros ven por eso es importante dar pautas positivas
2. jaqueline aprende por imitación es importante compartir efectivamente las
normas y los valores que tal medida que estoy ponga el compartir algunas
normas que se han cumplido por otros ya sea que están establecidas por
grupos de edad O seis generales.
3. Un buen ambiente emocional en la familia está relacionada con la
formación de los sujetos ya que la expresión y comprensión adecuada de
los sentimientos son importantes Y generan un buen ambiente de
seguridad. Hay que crear un ambiente en el cual todos los miembros de la
familia pueden demostrar los sentimientos afectivos Y también hay que
permitir demostrar los sentimientos negativos Y poder encontrar la manera
de hablar de ellos y canalizar la ira O la rabia.
4. Para construir un espacio de comunicación positivo hay que tener en
cuenta querer un espacio para el crecimiento personal debemos evitar
expresar sentimientos de desilusión frustración respecto de su persona Y
eso resulta muy importante ya que la familia nos ayuda crear nuestra
propia identidad y nuestra escala de valoración personal.
 3. Señala, ¿la importancia de establecer las mejores condiciones para que
se dé una comunicación efectiva?
La importancia de una buena comunicación en la familia permite construir a los
hijos una buena base para sus relaciones afectivas futuras, el tener una buena
comunicación en la familia puede crear espacios que permiten a los sujetos el
desarrollo de una relación de pertenencia e identificación.
Se puede establecer un ambiente comunicativo positivo Y de confianza dentro
de la familia en la cual los hijos y los padres pueden compartir sus emociones
sean positivas o negativas de una manera organizada Y respetuosa

CAPACIDADES DESTREZAS Nº DE UNIDAD Y TÍTULO PUNTOS

3. La comunicación en la
Comprensión Analizar familia de origen.

Actividad 2

5 puntos

Siguiendo el mismo texto:

a. Lee atentamente el texto

b. Identificar las ideas principales de la lectura y elaborar un resumen del
mismo.
La comunicación en el espacio de la familia genero muchos estudios ya que la
cure cero sé investigadores los dirigió a una lógica comprensible Y se buscaba
los elementos claves para explicar estos procesos, las comunidades hola
familias crean espacios que permiten que los sujetos desarrollan ante la
sociedad en un posicionamiento concreto, el informar correctamente el
mensaje a la otra persona es un proceso exitoso para obtener una buena
comunicación, el saber escuchar Y dialogar es el fin del proceso en el cual
este espacio facilita una comunicación positiva.
Al utilizar modelos comunicativos se genera el aprendizaje ya que usualmente
los padres no estaban dispuestos a inhibir una respuesta Y por ello no
responde muy bien ante las situaciones en las que los hijos requieren una
opinión abierta pero el problema se complica cuando las familias sigue
manteniendo una estructura comunicativa informal en la que los hijos
consiguen no manejar bien sus emociones I se encuentran desmotivados Y sin
confianza, es conveniente establecer un ambiente de confianza y comunicativo
dentro de la familia para poder tener el dominio de competencias sociales
dentro del marco social.
Los sentimientos positivos de autopercepción se construye desde las
relaciones respetuosas centros individuos esto quiere decir que los padres no
pueden exigir respeto si antes no respetado los jóvenes todo el respeto en la
familia debe ser recíproco ya que se trata De crear un ambiente amable en el
que se encuentre una tranquilidad y un sosiego. La falta de comprensión de
mecanismos forma parte del proceso del diálogo y esto dificulta mucho la
 posibilidad de mantener un clima positivo durante el transcurso de la
comunicación, también estará la defensiva Y la falta de dominio sobre los
proceso de la comunicación asertiva.
c. Redacte de forma clara y con adecuada ortografía.
d. Analizar cuáles son las formas de actuar que dificultad la comunicación.

 Buena percepción diferencial de los interlocutores en el proceso comunicativo

en la familia ya que esto imposibilitada comunicación, el no escuchar de forma
activa, el prestar atención sólo a nuestro discurso mientras la otra persona
habla nosotros nos preocupamos de laborar una contestación, esto produce
un menosprecio de las ideas externas Y así no podemos estar de acuerdo de
trasmitir el sentimiento aportando nuestro juicio de forma que no implique una
falta de respeto ofensa
 La falta de comprensión de los mecanismos y diferentes elementos que
forman parte del proceso del diálogo ya que su dificultad la posibilidad de
mantener un clima positivo durante el transcurso la comunicación, ya que se
suele interrumpir antes de que la otra persona terminar.
 La falta de atención sobre lo que se está hablando en ese momento en una
conversación es causa de fracaso comunicativo
 El elegir un momento inadecuado predisponer de forma negativa del
interlocutor
 también es frecuente que se utiliza una postura defensiva laborar temas
determinados ya que esa persona se siente atacada y nos lleva a pensar que
hay una razón oculta.
 La falta de conocimiento de la personalidad del otro en los procesos del
diálogo es importante conocer a quien le Estamos dando este mensaje ya que
hay que valuarte como decimos las cosas bien que todo no lo estamos
diciendo.

CAPACIDADES DESTREZAS Nº DE UNIDAD Y TÍTULO PUNTOS

Pensamiento Elaborar 3. La comunicación en la
critico conclusiones familia de origen.

Actividad 3

5 puntos

a. Después de leer el texto.

b. Identificar los conceptos más representativos encontrados en la
lectura.
 - Las relaciones emocionales del contexto familiar son una fuente
constante de retroalimentación entre las conductas esperadas entre
los miembros de la unidad familiar. (Martinez, 2003)
- Es importante entender que los procesos que generan auténtico la
comunicación Y por lo tanto el crecimiento crecimiento de las
personas de las comunidades que conforman los diálogos. (Aubert,
Garcia y Rcionero,2009)
- la importancia de construir las relaciones padres e hijos en positivo.
Tomar conciencia sobre el valor socializador de la familia. La familia
del primero por suceder que niño se mueve, Sus primeras pautas de
relación social se adquieren aquí bajo una gran presión efectiva.
(Yubero, Bodoque y Larrañaga, 2006)

c. Elabora 4 conclusiones sobre el tema después del análisis del

texto.
 La comunicación familiar tiene como fin dar una información de una
manera adecuada en la cual se puedan expresar los sentimientos
positivos o negativos que se siente en ese momento y poder dialogar los
hasta poder encontrar un resultado Y así poder crear un espacio de
comprensión te facilite las relaciones en la familia.
 Que es necesario establecer un ambiente comunicativo entre la familia
para poder obtener una buena convivencia, poder contribuir a la
adquisición y dominar las competencias sociales dentro de un nuevo
marco social mediante los procesos de los diálogos de que nos ayudan
a obtener Y conseguir este fin
 es necesario construir una relación estable entre padres e hijos de que
la familia es el primer grupo a en el cual los niños se mueven Y lo que
aprenden en casa se refleja en el exterior, es importante enseñar los
valores las creencias culturas Y las normas.
 Un clima emocional de la familia está muy relacionada con la formación,
la expresión Y la comprensión de los sentimientos, es importante poder
entender los sentimientos de las demás personas de nuestra familia
para poder ser empático Y ayudar a solucionar sus pequeños problemas
que se están teniendo. Se debe construir una buena comunicaciones el
diálogo Y así procurar las condiciones más favorables para que se
produzca la transmisión efectiva de los valores ya que éstos actuarán
como elemento creando una cultura de familia y un espacio común de
pertenencia.

REFLEXIONO SOBRE LO APRENDIDO

6 puntos

• Percibo y analizo toda la información recibida en clase (ppt, separatas,

vídeos).
• Comparar y contrastar la información recibida con mis saberes previos.

• Realizar la valoración respondiendo a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué he aprendido en esta unidad?

Lo que aprendió en esta unidad es la importancia de la comunicación

hacer activa y positiva en una familia ya que desde ahí nosotros
aprendemos relacionarnos con los demás a respetar a los demás te amo
nuestra propia identidad mediante nuestra educación familiar.

2. ¿Cómo lo he aprendido?

Prestando atención a la clase

Leyendo los ppts
Realizando la tarea
Buscando información extra

3. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en el día a día?

Mejorando mi comunicación familiar con esta información obtenida Y

poder corregir mis errores del día día.
4. No quiero que se me olvide lo siguiente:

No quiero que se me olvide los pasos necesarios para poder tener una
comunicación asertiva Y los procesos necesarios para conseguirla

5. Proponer cambios en su sistema de comunicación de acuerdo a los

problemas encontrados.

Propondría una reunión a la semana, todos los domingos y Y poder

hablar sobre cómo podemos mejorar nuestra comunicación familiar,
tratar de dialogar sobre los problemas o acontecimientos que nos
molestan o nos cuando tienen incómodos algunos asuntos y Y poder
escuchar y solucionar los problemas adecuadamente, mediante una
comunicación.