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Educacin

CHILE CRECE
CONTIGO
Nios y nias protegidos desde la
concepcin hasta la primera infancia

NDICE

Nombres: Ingrid Barra


Evelyn Vera
Asignatura: Neurociencia y
aprendizaje en las
alteraciones del desarrollo.
Docente: Marcela Martnez
Fecha de entrega: 5-nov.2015

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NDICE.............................................................................................................................2
OBJETIVOS.....................................................................................................................3

Objetivo General:............................................................................................3

Objetivos Especficos:...................................................................................3
INTRODUCCIN............................................................................................................4
PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO....................................................................5
QUE ES CHILE CRECE CONTIGO?....................................................................5
ORIGEN DEL PROGRAMA......................................................................................6
GESTIN DEL PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO....................................7
BENEFICIOS...............................................................................................................8
APOYOS SEGN LAS ETAPAS DE DESARROLLO........................................10
Perodo de gestacin:......................................................................................10
Perodo de 0 a 12 meses:...............................................................................11
Perodo de 1 a 2 aos:....................................................................................12
Perodo de 2 a 3 aos......................................................................................13
PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO Y SU RELACIN CON LA
PLASTICIDAD CEREBRAL....................................................................................14
CONCLUSIN...............................................................................................................16
BIBLIOGRAFA.............................................................................................................17
Anexos...........................................................................................................................18

OBJETIVOS

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Objetivo General:
-

Conocer y comprender la historia y misin del programa Chile


Crece contigo y como se entrega el programa a los beneficiarios
de este.

Objetivos Especficos:
-

Identificar la evolucin a travs del tiempo del programa Chile


Crece Contigo (ChCC) desde sus inicios hasta la fecha para
comprender si se cumplen los objetivos propuestos en el
programa.

Conocer la importancia de los diferentes beneficios que entrega


el programa Chile Crece Contigo en el desarrollo integral de los
nios y nias de nuestro pas.

Identificar la relacin existente entre el programa Chile Crece


Contigo y la plasticidad neuronal.

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INTRODUCCIN
En este informe de investigacin se entrega informacin acerca del
programa Chile Crece Contigo. Programa el cual nace bajo la
iniciativa de entregar apoyos, proteger y acompaar en el
desarrollo infantil desde la gestacin hasta los 5 aos de edad.
Se detalla tambin cuales son los apoyos y en que consiste cada
uno de estos, debido a la importancia de conocer los diferentes
beneficios que entrega este programa a las familias Chilenas,
especialmente a aquellas que tienen escasos recursos, pues este
programa se encarga de apoyarlos favoreciendo el desarrollo
integral de cada uno de los nios.
Por otro lado, se mencionan tambin los diferentes medios que el
programa utiliza con el fin de entregar informacin con respecto al
programa

as

cumplir

con

sus

objetivos

de

proteger

integralmente a la infancia. Cabe sealar, que es muy importante


entregar esta informacin ya que muchas familias no siempre
conocen los beneficios que pueden recibir por parte del Estado y
aqu se puede encontrar mayor informacin que ser muy til, ya
que detalla y explica que materiales tambin reciben los nios y
que deben hacer para acceder a cada uno de estos beneficios.

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PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO


QUE ES CHILE CRECE CONTIGO?
CHILE CRECE CONTIGO, es un subsistema de proteccin
integral a la infancia1, cuyo objetivo es brindar apoyo y proteccin a
los nios, nias y a sus familias, a travs de diversos servicios y/o
acciones. Esta regido por la ley 20.379 del ao 2009 y elaborado
segn

los

compromisos

que

Chile

asumi

en

la

convencin

internacional de los derechos de nio realizada en 1990.


Por medio de este programa, se pretende apoyar el desarrollo
infantil (tanto su desarrollo biolgico, fsico, psicolgico y social),
desde el momento de su gestacin hasta su ingreso al sistema
escolar a los 4 o 5 aos. (Primer nivel de transicin).
Este es un programa integral, por cuanto busca entregar a los nios y
nias de las 345 comunas del pas que se atienden en servicios de
Salud pblicos, una red de apoyos, que les permitan tanto a ellos
como a sus familias acceder a una serie de beneficios y ayudas. Para
prestar esta red de apoyos, el programa cuenta con la participacin
de diferentes entidades estatales como son el Ministerio de Desarrollo
Social,

Ministerio de Salud, Junta Nacional de Jardines Infantiles,

Ministerio de Educacin, Ministerio del Trabajo, Servicio Nacional de la


Discapacidad y los respectivos municipios.
Desde el primer control de salud de la madre, automticamente
es inscrita en el programa, recibe informacin acerca de los diferentes
beneficios a los que puede acceder y es derivada a las entidades
correspondientes para que reciba las ayudas oportunas de manera
integral.
CHCC tambin cuenta con prestaciones focalizadas, dirigidas a
familias con ficha de proteccin social y que son consideradas
vulnerables o en riesgo social, a travs de las cuales se pretende
entregar igualdad de oportunidades a las familias de ms bajos
1 Nota Historia de la Ley N 20.379, Septiembre 2009
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recursos, para que desde el inicio de su ciclo de vida (gestacin) los


nios/as

reciban los cuidados y estmulos necesarios a fin de

favorecer su crecimiento y desarrollo.

ORIGEN DEL PROGRAMA

En el ao 2006 a travs de un decreto supremo se forma un


consejo asesor compuesto por 14 profesionales

de distintas reas,

que buscan realizar una reforma a las polticas de infancia existentes


en nuestro pas. La tarea de este consejo era elaborar un informe
diagnstico que muestre la realidad

de la situacin en materia de

infancia y luego con ello basado en las polticas adecuadas, proponer


un programa de proteccin a la infancia.
Con la realizacin de este estudio diagnstico, fue posible la
emisin de un informe El futuro de los nios es siempre hoy, el cual
presentaba las que serian las bases que dieron paso a la formacin
del sistema de proteccin de la infancia llevado a cabo a travs del
programa que hoy conocemos como Chile Crece Contigo.
Fue as como se comenz a prestar ms atencin y servicios a
los nios/as en materia de salud, luego se fue ampliando en cobertura
a otros mbitos como alimentacin y educacin. Y en el ao 2008 la
presidenta de la republica Michele Bachelet, propone a la cmara de
diputados un proyecto de ley que plantea como objetivo crear un
sistema de proteccin social intersectorial e institucionalizar el
subsistema de proteccin a la infancia existente, el cual haba
comenzado a gestarse desde el ao 2007 bajo el nombre de Chile
Crece Contigo.
Durante un ao aproximadamente, se realizaron modificaciones
a este proyecto de ley, discusiones y votaciones en el congreso.
Finalmente con fecha 1 de septiembre del ao 2009, fue aprobado en
el congreso nacional el proyecto que crea sistema de proteccin
social Chile Solidario e institucionaliza el sistema de proteccin a la
infancia Chile Crece Contigo, a travs del cual se busca brindar

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apoyo, acompaamiento y proteccin a los nios y nias de nuestro


pas desde su gestacin hasta que ingresan al sistema escolar en el
primer nivel de transicin (PREKINDER), crendose as la ley n
20.379.

GESTIN DEL PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO


Como ya se indic anteriormente este programa entrega
atencin integral, y el cumplimiento de cada uno de los servicios y
apoyos,

que

entrega

son

desempeados

por

las

entidades

correspondientes.
Todas las organizaciones que participan en el funcionamiento de
ChCC, trabajan en forma colaborativa para prestar una mejor atencin
a cada una de las familias que son parte del programa, pero tambin
desempean funciones especificas.
Los diferentes organismos y ministerios que son parte de este
subsistema se desglosan a continuacin explicando el rol que cumple
cada uno.

Ministerio de Desarrollo Social: Es el organismo a cargo de


la coordinacin y funcionamiento del programa, maneja la
nomina de todas las familias beneficiadas con el programa.
Tambin gestiona y apoya a las familias vulnerables por cuanto
es el organismo que realiza la evaluacin para las ficha de
proteccin social.

Ministerio

de

Salud:

Cumple

un

rol

clave

en

el

funcionamiento del programa, pues por medio de la red


nacional de salud pblica, es quien inscribe a los beneficiarios
en el primer control de embarazo. Adems es el encargado de
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prestar apoyos en los mbitos biolgico, psicolgico y social


tanto a la embrazada como al grupo familiar y posteriormente
al nio o nia.

Ministerio de Educacin: Este ministerio realiza funciones de


coordinaciones de las polticas escolares

destinadas a la

primera infancia y se preocupa de la calidad de la educacin


preescolar que se entrega a travs de salas cunas y jardines
infantiles.

Ministerio del Trabajo: Fiscaliza que se cumplan las polticas


de proteccin en el mbito laboral tanto para las madres como
para los padres.

Servicio Nacional de la

Mujer: est a cargo de promover

nuevas propuestas legislativas en beneficio del programa, que


han sido enviadas al congreso. Da prioridad a lo referente a la
proteccin de maternidad desde el punto de vista fsico,
psicolgico, laboral entre otros, velando por que los derechos de
toda mujer embrazada o en lactancia sean validados y
respetados.

Junta Nacional de Jardines Infantiles: Con la colaboracin


de fundacin INTEGRA, aseguran que los nios y nias del pas
que pertenecen a sectores vulnerables o pertenecen al 60% de
los hogares de escasos recursos tengan acceso gratuito a salas
cunas y jardines infantiles.

Servicio Nacional de Discapacidad: Es la entidad encargada


de entregar ayudas tcnicas (audfonos, sillas de ruedas, entre
otros) a los nios y nias que pertenezcan los sectores mas

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vulnerables o de escasos recursos y que presenten alguna


discapacidad, ya sea esta fsica, sensorial o mental.

Municipalidades: se encargan de cumplir que el programa se


ejecute correctamente en la cada comuna.
Si bien cada entidad desempea un rol especfico, solo en su

conjunto hacen posible que el programa de proteccin a la infancia


se realice de forma adecuada y

cumpla con sus objetivos en

beneficios de todos los nios nias.

BENEFICIOS
Es importante sealar por medio del programa nacional, los
nios, nias y sus familias reciben apoyo en donde se les educa e
informa, sobre la importancia de los cuidados de los nios/as, de la
estimulacin temprana, tambin

respecto a como los ambientes

familiares y sociales adecuados favorecen al desarrollo de los nios


en sus diferentes etapas segn edad.

Algunos de los servicios que entrega el programa son los


siguientes:

Programa radial Creciendo Juntos,


destinado a la
difusin de informaciones importantes en diversas
temticas, es de cobertura nacional, se transmite todos
los domingos a las 9:00 horas en las frecuencias de la
radio Cooperativa.

Canal de televisin en que la programacin es de


contenidos sobre desarrollo infantil (Crece Contigo TV),
en las salas de espera de los centros de salud y desde
abril del ao 2015 se comenzaron a transmitir algunos
de los programas infantiles en la televisin abierta en el
canal Universidad Catlica de Valparaso (UCV).

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Fono
Infancia,(800200818)
numero
de
atencin
telefnica de carcter gratuito, a travs del cual se
atienden consultas y entregan informaciones de
diferentes mbitos, es atendido por especialistas.

Sitio Web www.crececontigo.gob.cl por medio del cual


especialistas atienden consultas especficas, consejos
entre otros.

Entrega de cartillas educativas a nivel nacional, con


informacin para padres
y madres, sugerencias de
actividades para fortalecer lazos afectivos, etc.

Coleccin de msica y cuentos infantiles para estimular


el desarrollo infantil temprano.

Como ya hemos indicado este programa se ejecuta a travs del


ministerio de Salud y entrega apoyo intensivo al control, vigilancia y
promocin de la salud de nios y nias de primera infancia, desde la
gestacin hasta que cumplen 4 aos de edad2.
Dentro de lo que se realiza en el marco de este programa cuentan los controles
de salud pre y post natal, como as tambin los apoyos para favorecer el desarrollo
biopsicosocial, los que se clasificas en diferentes reas.

APOYOS SEGN LAS ETAPAS DE DESARROLLO


Perodo de gestacin:
Como se vio anteriormente el programa Chile Crece Contigo
quiere asegurar el adecuado crecimiento de los nios nacidos en
nuestro pas, por lo que desde el periodo de gestacin est apoyando
a las madres entregando diversos recursos y detallada informacin
para sus adecuados cuidados prenatales.

2 Nota Extrado de la Pgina Web del Programa, www.chilecrececontigo.cl


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La incorporacin de estas madres al programa es automtica, luego


de realizarse el primer control prenatal en un centro de salud pblica,
esta incorporacin queda en evidencia una vez que la matrona llena
la ficha que es enviada a la municipalidad y entrega la gua de la
gestacin y el nacimiento Empezando a crecer, gua la cual
introduce,

explica

aconseja

la

embarazada,

cuidados,

alimentacin adecuada, entrega tips acerca del apego necesario en


tiempos prenatales, y cuenta a la embarazada como va creciendo su
beb semana a semana, esta gua se entrega segn su pertenencia
cultural: Estndar, Aymar (wawasana thakipa), Mapuche (Txur
Txemuai), Rapa Nui (Pe nei te poreko hana o te a poki i Rapa
Nui), Chilota, Audio (Para gestantes analfabetos o con problemas de
visin).
El programa Chile Crece Contigo trabaja en alianza con el
ministerio de salud por lo que fomenta en las madres una adecuada
salud bucal, entrega efectivos consejos de ejercicios prenatales que
pueden desarrollar las embarazadas, y una adecuada alimentacin
que favorezca el desarrollo del beb, todo esto se informa a travs de
cartillas que entregan las matronas en cada control que asisten las
futuras madres, como por ejemplo Cartilla gestacin saludable,
Cartilla de apego: generando lazos, Cartilla creciendo con msica
entre otras, todo esto con el fin de favorecer desde la gestacin el
adecuado crecimiento del nio/a.
Tambin entrega educacin a la mujer embarazada y a un
acompaante significativo, realizando

4 sesiones en atencin

primaria (durante la gestacin) y 1 sesin ya en la maternidad, esto


se realiza y se complementa con la entrega de un DVD educativo el
cual explica a las embarazadas los ejercicios que van a favorecer su
preparacin para el parto.
Adems es complementado con la educacin y el apoyo que
entregan a las madres en la atencin personalizada del parto, es decir
explicarles el manejo oportuno del dolor, la importancia de la

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lactancia materna, entregando informacin adecuada y un apoyo


profesional en caso de que sea necesario en los centros de salud
correspondientes.
El programa promueve tambin el apego de padre y madre
desde la gestacin y todo esto se ve beneficiado posteriormente en el
postnatal, gracias a la Ley 20.545 la cual modifica las normas sobre
proteccin a la maternidad e incorpora el permiso postnatal parental,
aumentando tambin el tiempo postnatal de la madre de 3 meses de
edad a los 6 meses de edad del bebe.
Otro beneficio y apoyo significativo que entrega el programa ChCC
con el fin de mantener la equidad entre los recin nacidos y como
apoyos a las familias de menos recursos y madres que han atendido
sus partos en un establecimiento perteneciente a la red Asistencial
de los servicios de salud del pas 3, es la entrega de implementos
bsicos para recin nacidos(as), como tambin la entrega de material
educativo constante.

Perodo de 0 a 12 meses:
En

esta etapa de crecimiento del beb, CHCC


apoya a los padres a travs de cartillas
informativas y en su alianza con el
ministerio de salud en cada control sano
del

lactante,

fomentan

la

lactancia

materna ensendole a la madre dentro


de

estos controles cuales son las mejores


posiciones para que su beb reciba la

leche materna.
Tambin incentivan el apego seguro entre el beb y sus padres
o figuras significativas, y por sobre todo entregan informacin para
3 Nota Programa de Apoyo al Recin Nacido/a - P.A.R.N., Nota metodolgica para
equipos de Salud de atencin primaria, maternidad y redes de Chile Crece Contigo, 3
edicin 2015
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que l beb vaya creciendo en un ambiente enriquecido de estmulos,


no en exceso sino, estmulos necesarios para que se vea favorecido
su desarrollo integral. Este programa se encarga de entregar material
adecuado a los padres para que puedan ir estimulando desde edades
tempranas y al mismo tiempo ir creando lazos como el apego. Se les
hace entrega de un mvil con colores e imgenes, tteres de dedo, 17
cartillas con recomendaciones de actividades de cuidado diario, como
tambin un lbum de recuerdos, entre otras cosas.
Tambin durante este periodo, ChCC se asegura que los
pequeos reciban sus cuidados necesarios tantos en la salud, (por lo
que deben cumplir con lo que pide el ministerio de salud en cuanto a
las

vacunas

mensuales

que

deben

recibir

los

pequeos),

alimentacin (con la entrega de leche purita o purita cereal hasta los


5 aos 11 meses y 29 das). Toda esta informacin se entrega, tanto
en los servicios de salud pblica, como tambin en los jardines
infantiles pertenecientes a la JUNJI o a fundacin Integra, lo cual no
tienen costo para los padres.
En estos jardines tambin se realizan charlas gratuitas para los
padres con el fin de apoyarlos en el crecimiento de sus hijos, charlas
tales Como controlar pataletas, fomentar un lenguaje adecuado,
entre otras, siempre con el fin de favorecer a los nios en su
crecimiento y desarrollo integral

Perodo de 1 a 2 aos:
Otra etapa importante en el desarrollo
del nio, y ChCC siempre favoreciendo su
desarrollo

entregando

informacin

relevante a los padres. En esta edad


destacan como tema importante el juego
en los nios, ya que se va potenciando su
capacidad

creativa,

como

tambin

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explorativa, y es aqu donde se les entregan materiales como puzzles


de 2 piezas, libros de figuras geomtricas, libro de nmeros, entre
otros, con el objetivo de que se trabajen con ayuda de los padres y
potenciando siempre el desarrollo integral y el apego seguro.
Un tema importante que tambin toca ChCC y que apoya a los
padres es el Destete Respetuoso, ya que muchos nios en esta
etapa aun no destetan. Segn lo que informa la Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) se recomienda dar leche de manera a los
nios/as de manera exclusiva hasta los 6 meses de edad, lo que es
explicado por ChCC a travs de charlas informativas en los jardines
infantiles (de manera gratuita), que este proceso debe ser de manera
respetuosa y por decisin de ambos, explicando lo que conlleva este
proceso y apoya a los padres que deseen hacerlo.

Perodo de 2 a 3 aos
Entre los 2 y 3 aos los nios/as han
alcanzado

destrezas

diversas

actividades,

para

realizar

tales

como

caminar solos, comienzan a controlar


esfnteres,

son

capaces

motrices

gruesas, y un variado nuecero de


actividades

que

los

nios

van

realizando con independencia. En esta etapa del desarrollo infantil,


en que los nios y nias van adquiriendo nuevas habilidades en las
que

puedan

valerse

por

si

mismo,

es

importante

brindarles

comprensin, apoyo y estmulos.


Durante estas edades los adultos deben ser capaces de brindar
al nio la confianza y estimularlos a realizar actividades por si solos,
ya que no requieren que los adultos realicen todas las cosas por ellos.
Crear un clima afectivo calido y confiable, en que se adems se les
brinde seguridad sern clave en el desarrollo

a fin de lograr la

autonoma que se busca promover.

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Teniendo en cuenta la importancia de que el nio pueda ir


adquiriendo una mayor autonoma en forma gradual, el programa
ChCC contigo, entrega informacin y gua a los padres a enfrentar
esta etapa en sus diferentes procesos, es as por ejemplo como
aconseja que mientras el nio est aprendiendo control de esfnter
son importantes el cario y la paciencia, ya que esto es algo nuevo,
desconocido, que adems le tomara mucho tiempo.
Por otra parte, a travs del programa de promueve el juego, ya
que para un nio no hay diferencias entre jugar y aprender por lo
tanto en estas edades, se le debe permitir al nio explorar su entorno,
que vaya descubriendo lo que le gusta y disgusta, pues a travs del
juego adems el nio/a ira desarrollando su lenguaje, aprendiendo a
establecer relaciones con otros nios y adultos.
Pintar, rayar, leerles cuentos, permitirles hojear un libro,
disfrutar las imgenes mientras se les lee, sin duda tambin son
cruciales

en

su

desarrollo,

pues

les

permiten

desarrollar

su

imaginacin.
En los controles de salud, se les apoya a los padres y entrega
toda la informacin necesaria, que les permitan a estos sentirse
preparados para enfrentar esta etapa del crecimiento de sus hijos,
desde indicaciones para saber cuando sus hijos se encuentran
enfermos, alimentacin adecuada a esta edad , cuidado de sus
dientes, estimulacin del lenguaje y juego entre otras.
Algunos centros de salud pblico en zonas rurales cuentan con
la presencia de educadoras, a fin de evaluar el desarrollo infantil, en
cuanto a sus aprendizajes tanto en el uso del lenguaje como desde el
aspecto psicomotor, para detectar tempranamente en caso de existir
algn retraso en su desarrollo.

Perodo de 3 a 4 aos

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A partir de los 3 aos de edad los nios/as ya han adquirido un


grado de autonoma que a veces resulta difcil para los padres, pues
si bien es importante

estar siempre supervisando y cuidando

constantemente

nios,

sobreproteccin

por

los

parte

del

puede
adulto,

surgir
lo

cierto

que

grado

conlleva

de
un

estancamiento en el desarrollo integral.


A esta edad los nios

ya son capaces de trepar, andar en

triciclos, de correr con seguridad, de realizar juegos simblicos (con


animales, muecas, etc.), su lenguaje se ha ampliado notoriamente,
son capaces de imitar, de resolver problemas simples como un
rompecabezas, respetar turnos, demostrar afecto y otras habilidades
que ya han desarrollado hasta esta edad.
El crecimiento de los nios/as en esta etapa es notorio, por lo
que en promedio crecen hasta 8 centmetros al ao y aumentan entre
2 y 2,5 kilos; es fundamental durante este perodo realizar los
controles de salud peridicamente para determinar que el crecimiento
(peso y talla) este dentro de los parmetros normales. El programa
ChCC, a travs de los servicios de salud realiza estos controles,
adems promueve la alimentacin saludable, fomentando el consumo
de frutas y verduras para evitar problemas nutricionales (bajo peso,
sobrepeso u obesidad).
A partir de los tres aos de edad en los centros de salud junto
con el control de nio sano, se realiza un test de evaluacin
psicomotor (TEST TEPSI), para evaluar las habilidades psicomotoras
(gruesa y fina) de los nios. Si se detecta algn tipo de alteracin se
les realiza un trabajo en conjunto con los padres para potenciar las
mximo las habilidades motoras de cada nio/a.
Por otra parte, siguen entregando material educativo (cuentos,
laminas para colorear, armar y pegar, etc). Entrega informacin y
apoyo a los padres sobre esta etapa y consejos sobre el cuidado en
general a los infantes.

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Perodo de 4 aos y ms
En
infantil

esta

etapa

del

desarrollo

los nios han adquirido un

notorio grado de autonoma, su nivel de


lenguaje esta muy desarrollado, son
capaces

de

inventar

historias,

son

concientes de los sentimientos de los


dems,

comienzan

seleccionar

compaero/s de juegos, establecer relaciones de confianza con otros


adultos, entre otras habilidades.
El programa de proteccin a la infancia a partir de esta edad,
adems de los controles de salud, busca promover la educacin de
higiene personal con autonoma, que los nios sean capaces de
cepillarse los dientes e ir al bao solos, etc.
Al igual que en las otras etapas del desarrollo infantil, por medio
de los jardines infantiles o en los centros de atencin publica, se
entrega a los padres informacin y apoyo necesarios que les permitan
ir conociendo ms sobre el proceso que viven junto a sus hijos y como
ir enfrentando los nuevos desafos. A partir de esta edad los nios
pueden ingresar a la educacin regular (pre-kinder), lo que significa
un cambio considerable en comparacin a lo vivido hasta este
minuto. El programa chile crece contigo durante toda la infancia
continan preocupados del crecimiento y desarrollo infantil, siempre
monitoreando por medio de los controles sanos y con las diferentes
redes de apoyos que forman parte del programa, a fin de cmo se ha
dicho ya en varias oportunidades promover el desarrollo optimo e
integral de los nios y nias de nuestro pas.

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MATERIALES Y DOCUMENTOS DE CHILE CRECE


CONTIGO
El programa de proteccin a la infancia,

busca cumplir de la

mejor forma posible los planteado en el acuerdo firmado en la


convencin de los derechos del nio, en donde se busca entregar a en
igualdad de oportunidades atenciones de salud, escolaridad, afecto,
alimentacin. Es por esto que a travs de los diferentes ministerios el
programa ChCC ha publicado diversos documentos y materiales que
sirven de gua para ejecutar este programa y con ello lograr los
objetivos que se plantearon desde el origen de este.
En conversaciones son una enfermera a cargo del programa en
un centro de salud familiar de una comuna de Santiago, fue posible
conocer gran parte de este material, por lo que queremos mencionar
algunas

de

las publicaciones que se han realizado desde los

orgenes del programa a hasta la actualidad. Cabe mencionar que


dentro de estas publicaciones existen materiales para padres y
cuidadores, y materiales para equipos de trabajo ejecutores del
programa.

Nota metodolgica Programa de Apoyo al Recin Nacido/a.

Manual de Lactancia Materna.

Manual

de

Atencin

Personalizada

en

el

Proceso

Reproductivo.

Programa de Promocin y Prevencin en Salud Bucal para


Nios y Nias Preescolares.

Manual para el apoyo y seguimiento del desarrollo.

Normas Tcnicas de Estimulacin y Evaluacin del Desarrollo


Psicomotor.

Nota Metodolgica Gua de la Gestacin y el Nacimiento


Empezando a Crecer.

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Nota

Metodolgica

Guia

de

la

Gestacin

el

Nacimiento (Aymar, Mapuche, Rapa Nui y Chilote).

Manual para la Deteccin y Orientacin de la Violencia


Intrafamiliar.

Actividades de Apoyo para un Desarrollo Saludable-Fichas de


Estimulacin.

Cartillas de Derechos de Maternidad y Paternidad para


Personas que Trabajan.

Coleccin de 12 Cartillas Educativas para el Desarrollo


Saludable.

Cartilla Alimentacin Complementaria.

Gua para la Promocin del Desarrollo Infantil en la Gestin


Local.

Libro de narraciones Te cuento un cuento.

Cd de canciones infantil (Canciones de la Granja, Canciones


de la Ciudad)

Videos infantiles (El perro chocolo)

Serie de laminas y cuentos para colorear

Tteres de dedo

Existen muchas mas publicaciones que sin duda son de gran


importancia para quienes hacen posible la entrega del programa,
como as mismo para todas las familias que son parte de Chile Crece
contigo.

EL DESARROLLO INFANTIL Y EL PROGRAMA


ChCC
Preocupados por el desarrollo infantil, ChCC reconoce la
importancia de la familia y la comunidad en el creciminto y desarrollo

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de los nios. Conoce que para que este desarrollo se de de forma


integral debe abarcar todas las reas: social, cultural; fsica;
emocional, etc. Es por esto que el programa cuenta con redes de
apoyo, y por medio de un trabajo colaborativo entrega a todos los
nios y nias de chile, las condiciones que les permitan a estos y a
sus familias estimular su adecuado desarrollo.
Cuando hablamos de desarrollo nos estamos refiriendo a las
distintas

fases

del

crecimiento

fsico,

psicolgico,

cognitivo

lingstico que se van dando en el ser humano en distintas etapas de


la vida. Existen diversas teoras que buscan entregar parmetros de
medicin del desarrollo infantil, estas etapas o estadios van
determinando lo que se espera que el nio sea capaz de hacer a una
edad determinada.
Desde esta perspectiva considerando cada unos de los aspectos
que son parte del desarrollo infantil, el programa Chile Crece Contigo,
busca favorecer este desarrollo por medio de una serie de actividades
y materiales que son distribuidos de manera gratuita a los largo de
nuestro pas. Uno de los grandes desafos del programa es lograr que
todos lo s nios y nias alcance su nivel de desarrollo en igualdad de
condiciones y con las mismas oportunidades, por lo que el trabajo
colaborativo de diferentes instituciones, profesionales, comunidades y
familia lo hacen posible, pensando siempre en el bienestar de todos
los nios.

PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO Y SU


RELACIN CON LA PLASTICIDAD CEREBRAL.
La plasticidad cerebral o neuronal, es una capacidad que tiene
el cerebro para adaptarse a los cambios y de modificar las rutas que
conectan a las neuronas. Esto hace que se generen cambios en la
organizacin y funcionamiento de los circuitos neurales, como
consecuencia de estmulos externos.

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El cerebro humano desde los primeros aos de vida del sujeto,


se encuentra en etapa de maduracin y crecimiento de sus
estructuras. Es importante decir, que las diferentes estructuras
maduran en distintos momentos, pero su madurez alcanza un nivel de
desarrollo de hasta un 80% del crecimiento que se tendra de adulto
durante los primeros 4 5 aos, por lo tanto los primeros aos de
vida son fundamentales en el desarrollo infantil, ya que durante este
tiempo el cerebro puede ser modificado, ya sea estableciendo nuevas
redes neuronales o permitiendo que estas redes neuronales vayas en
disminucin por la falta de estmulos. Debido a que el mayor numero
de redes neuronales se realiza a edades tempranas, es que se le
denomina como plasticidad neuronal Infantil. Doman (1999), plantea
la plasticidad cerebral o la maleabilidad cerebral es la capacidad de
los nios de absorber informacin con facilidad, segn este autor esta
condicin comienza a desaparecer despus de los seis aos, edad en
que el desarrollo del cerebro ya ha sido terminado.
Segn lo anterior, podemos reconocer la importancia de los
primeros aos, pues en estas edades el nio/a se encuentra en lo que
se conoce como periodos crticos, que corresponde a

aquellos

perodos en que el cerebro se encuentra susceptible a ser modificado


en sus estructura, realizar nuevas conexiones neuronales, a travs de
la adquisicin de aprendizajes.
Claramente, teniendo en cuenta lo expuesto en prrafos
anteriores, podemos establecer una directa relacin entre lo que se
entiende por plasticidad cerebral y lo que busca promover el
programa ChCC

por medio de las diferentes actividades que

promueve. Segn el texto que el Ministerio de Salud entrega a la red


de Salud del pas, se menciona y destaca lo siguiente referente a la
neuroplasticidad infantil y la importancia que desde antes del
nacimiento se entreguen estmulos y condiciones adecuadas para
lograr un desarrollo infantil de manera optima e integral.
Plasticidad Cerebral es la potencialidad que tienen los seres
humanos de modificar sus propios sistemas orgnicos y patrones de

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conducta para adaptarse a las demandas internas y externas,


creando

millones

de

nuevas

conexiones

entre

sus

clulas

cerebrales.4
Por otra parte seala que esta plasticidad cerebral no es posible si no
existe estimulacin ambiental, puesto que, los estmulos que son
captados por medio de cualquiera de nuestros sentidos, son el medio
que permite al nio/a conocer el mundo que los rodea. Por esto el
programa ChCC busca fomentar la estimulacin temprana adecuada
desde el momento de la concepcin, a fin de que el futuro nio/a vaya
conociendo el mundo a travs de los sonidos, colores y aromas etc.
Como se ha mencionado en apartados

anteriores

ChCC, no

solo brinda estimulacin temprana, si no tambin pretende entregar a


todo nio y nia las condiciones necesarias para su buen crecimiento
y desarrollo, tanto desde el plano afectivo, atendiendo que la voz
humana y el contacto fsico son la forma ms eficaz para establecer
lazos afectivos, como as tambin

promoviendo

la alimentacin

adecuada pues es fundamental y clave durante el desarrollo infantil


fsico y mental.

Por lo tanto, lo que el programa promueve,

por

medio de las diferentes entregas que hace a los nios y nias (juegos
didcticos, intervenciones de estimulacin temprana, entrega de
alimentacin complementaria, entrega de set de apego seguro, entre
otros), busca entregar las condiciones mnimas necesarias para que
la plasticidad infantil se logre de manera adecuada durante los
primeros aos de vida, teniendo en cuenta que es se realiza en forma
eficiente desde el nacimiento.
.en la danza de la vida, los genes y el ambiente son socios inseparables. Los genes
esbozan el esquema bsico del cerebro, luego la estimulacin del medioambiente, ya sea
la luz que llega a la retina o el sonido de la voz en el nervio auditivo, enciende y apaga
los genes afinando estructuras cerebrales, antes y despus del nacimiento.
Hyman, S., 1999

4 Nota; Sistema de Proteccin Integral a la Infancia, Chile Crece Contigo, Ministerio


de Salud.
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CONCLUSIN
En base ala investigacin realizada hemos podido comprender y
conocer la importancia

que desempea este programa para

favorecer el desarrollo integral de los nios en Chile, ms an en las


familias de menos recursos, ya que Chile Crece Contigo se encarga de
mantener la equidad entre los nios chilenos, al menos pretende
crear la igualdad de oportunidades de los primeros aos del
desarrollo.
Conociendo que este programa actualmente beneficia a muchas
familias en nuestro pas desde la gestacin de los nios/as, apoyando
a las madres y guindolas en su alimentacin y explicndoles
tambin la importancia del apego. Al momento del parto les entregan
alas familias, por cada nio nacido en servicios de salud pblico una
serie de productos, entre los que destacan set de apego seguro

vestuario, set de cuidados bsicos y estimulacin, set de cuna corral


equipada. La entrega de cada uno de estos sets son un gran apoyo
econmico, principalmente para las

familias de menos recursos y

asegura a estos nios que vienen llegando al mundo, cuentes con los
implementos bsicos para su bienestar.
Por otro lado este programa apoya entregando diversos
materiales a los nios que favorecen su desarrollo con una adecuada
estimulacin en edades tempranas. La misin es que cada da las

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personas tengan mayor conocimiento de los beneficios a los que


acceden sus hijos en desde pequeos y sacarles el mayor provecho
con el fin de favorecer en cada uno ellos un desarrollo integral y as
se desenvuelvan de la mejor manera posible en la sociedad.
Desde un punto de vista ms personal, quisiramos destacar la
importancia de este programa en el desarrollo infantil, ya que como
futuras educadoras

BIBLIOGRAFA
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Consultorio

Dr.

Hernn

Alessandri;

Providencia; Chile.

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