Mapa conceptual

Sociedad y aprendizaje.
Resumen: Una serie de complejos procesos nos otorgan la capacidad de poder obtener relaciones dentro de
nuestra sociedad, entre estas podemos encontrar al aprendizaje, los agentes sociales, la socializacin y la
influencia social, estos procesos en conjunto determinan en la mayora de los casos una estructura elemental
en el ser humano, para poder interactuar como un ente social e individual.

28-6-2015

Introduccin
Cuando hablamos de personalidad normalmente se dice que hablamos de un conjunto de
rasgos o caractersticas de comportamiento que posee un individuo, que lo hacen nico e
irrepetible, entre muchos otros conceptos podemos encontrar el anterior, sin embargo, no
podemos concebir al ser humano como un ser no social, ya que por sus propias
caractersticas y necesidades siempre nos balemos de la ayuda de alguien ms para la
realizacin de nuestras actividades cotidianas. Segn Fromm (Dicaprio, 1989), las cualidades
mismas que nos hacen humanos, la habilidad de conocer y razonar sobre las cosas del
mundo, la habilidad para reflexionar sobre nuestros propios pensamientos, sentimientos y
actividades; la habilidad para proyectarnos hacia el futuro; la habilidad para percibir
contradicciones, injusticias discrepancias, y otras nos representan dificultades y retos.
Tomando como referencia el argumento de Fromm y el desarrollo de la lectura es que la
sociedad juega un papel muy importante en la formacin del individuo y viceversa, algunas
procesos que intervienen en dicho papel, podemos encontrar a la influencia social, la cual nos
habla de que hay una influencia en el comportamiento del individuo por parte de la sociedad,
ya que se forman ciertas interacciones como conformidad, liderazgo, prejuicio y moral electiva
que nos produce efectos sobre nuestra percepcin, motivacin, aprendizaje y adaptacin de la
persona. Uno de los primeros pasos para esto es el proceso de socializacin en el que se
aprende o se interioriza un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, a este
proceso lo podemos clasificar en dos vertientes, la socializacin primaria (es el primer
contacto social del individuo la familia) esta socializacin tiene una mayor carga afectiva para
la persona; la segunda vertiente es la socializacin secundaria (en esta encontramos nuevos
sectores sociales diferentes a la familia) en esta socializacin la diferencia es que las
relaciones se establecen por jerarqua.

Para poder obtener este tipo de conocimiento nos hacemos participes del aprendizaje, el cual,
es considerado como un fenmeno biopsicosocial ya que como su nombre los describe
tenemos que poseer la capacidad neuronal para poder obtenerlo en primer instancia, el
segundo parmetro con el tenemos que contar es con la capacidad cognitiva para poder
procesarlo y en posterior momento llevarlo a cabo en nuestro entorno social. Para hacer todo
esto posible tenemos que contar con el cuarto proceso faltante llamado agentes sociales
estos agentes son el medio que se utiliza para transmitir factores de cultura social como lo son
las creencias, las actitudes, valores, normas y prejuicios y en estos podemos encontrar a una
gran variedad, alguno de ellos son: la familia, la escuela, los medios masivos de comunicacin
y el grupo de pares. En este ltimo podemos encontrarlo definitorio en una etapa importante
del ser humano la cual la llamamos adolescencia, en esta etapa es cuando se hacen los
primeros ensayos e intentos de iniciar una formalizacin de sociedad para un objetivo en
comn, algunas caractersticas con las que cuenta el grupo de pares es el que se comparten
valores, pensamientos, comportamientos, actitudes y sentimientos; el lder tiene que ser
democrtico para una aceptacin por parte del grupo, dentro de este se tienen costumbres y
una organizacin por parte de sus miembros, algunos valores que se comparten y que hacen
funcional al grupo son la confianza la lealtad al grupo, el olvido de s mismo y la fidelidad, esto
proporciona una unin por lazos afectivos solidos confirmados por el dialogo y la negociacin
para poder conservar una unin estable en el grupo.

Sociedad y
Aprendizaje

Conformado por
Aprendizaje

es

Capacidad de adquirir nueva

informacin y almacenarla

es

Considerado un fenmeno
BioPsicoSocial

Puede verse

Agentes Sociales

son
Los que transmiten cultura social
al individuo

Socializacin

Influencia Social

como
La familia, la escuela, el grupo de
pares, medios de comunicacin
entre otros

Individuos
pertenecientes a una
sociedad

Clasifica como

En el propio
individuo

como
Socializacin
primaria

Grupo de Pares
Creencias, actitudes, valores,
normas y prejuicios

Aprenden

Y en el grupo

es

Comparten

En Tres
corrientes

Es ncleo familiar,
carga afectiva

Formado por iguales

Nuevos sectores
fuera familia se
establecen por
jerarqua

Caractersticas

Es democrtico

El comportamiento
individual influye

Es condicionado
por los integrantes

El lder se
acomoda al grupo

Situacionalista o
Histrico Social

Relaciones de
influencia
Socializacin
secundaria
Mediante

Capacidad de dirigir
y modificar
comportamientos

Conformidad y
liderazgo

Tienen
Identificacin con el
grupo

Conductista

Esto genera

Prejuicio

Costumbres y una
organizacin
Cognoscitivistas

Actitud compartida

Unidos por

Confianza,
lealtad,
fidelidad y olvido de s
mismo

Para
Dialogar y negociar

Mantener su unin

Moral colectiva

Efectos sobre percepcin,

motivacin, aprendizaje y
adaptacin del individuo.

Esto produce

Conclusiones
Considero que los procesos antes mencionados son de importante relevancia para el
desarrollo adecuado del ser humano en un inicio como ser individual y en segundo trmino
como ser social el entender la complejidad y a su vez la simplicidad de dichos procesos me
parece que va implcito en el vivir da a da, ya que lo realizamos casi de manera automtica y
muchas veces sin poner atencin en esos pequeos detalles como son la conformacin de
valores en comn que se comparten en nuestro entorno social primario y secundario, el tener
en cuenta estos procesos me estructura de una mejor forma mi visin y concepcin actual
que tenemos como sociedad y como individuo, ya que creo que somos indivisibles el uno del
otro.

Referencias Bibliogrficas

Dicaprio, N (1989). Teoras de la personalidad. Mxico: McGraw-Hill.

Garca, D (2015).El individuo y socializacin. Curso Online procesos grupales y de enseanza,

Unitec- Cuitlhuac. Mxico: Unitec.