Ao de la inversin para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria

Manantay, 26 de diciembre del 2013

INFORME N 003-2013-P.A.I.E. HEROES DEL CENEPA - EBA
Al

: Lic. Libardo J. Alvarado Bueno

Director de la I.E.

De

: Prof. Abner Rodas Bosmediano.

Asunto

: INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2013

Me es grato dirigirme

a usted para saludarlo cordialmente y al

mismo tiempo para hacerle llegar el informe del trabajo tcnico pedaggico del aula del
1, 2, 3, 4 y 5 EBA en el transcurso del ao 2013, El mismo que paso a detallarlo en
los siguientes puntos:
I.- PLANIFICACIN:
-

Se orden las fichas de matrculas para dar inicio al ao escolar.

Registre las reas pedaggicas.

Document toda mi carpeta pedaggica con el plan anual, registros, unidades de

aprendizaje, con las estrategias para el desarrollo de las capacidades
comunicativas dentro de las actividades significativas, en coordinacin con la
direccin.

II.- ORGANIZACIN:
-

Se trabaj con el plan anual de la I.E.

Se desarroll las unidades de aprendizaje.

Ambientamos el aula.

Se desarroll el 70% del uso del libro del Ministerio de Educacin en las reas de
Comunicacin, Matemtica, Personal Social y Ciencia y Ambiente.

Realizamos actividades con papel reciclado.

Iniciamos con el diagnstico de la problemtica educativa para reformular el PEI.

Se aplic el plan lector con libros del MED y copias de otros libros.

Asumimos compromisos con el nico propsito de mejorar y enrumbar una

educacin de calidad.

Participamos en capacidades de conservacin del medio ambiente y promocin de

la salud en escuelas saludables.

Participamos en actividades programadas como desfile cvico escolar, marchas de

sensibilizacin.

III.- EVALUACIN:
En cumplimiento del trabajo tcnico pedaggico se estimula en un 80% de logros en las
actividades programadas, con la esperanza de que en los prximos aos sea de mayor y
mejor el bienestar educativo en una visin estable de calidad dentro de la I.E.
IV.- CONCLUSIONES:
Todo el trabajo tcnico pedaggico 2013 se realiz con el apoyo de la Direccin y los
educadores, con el propsito de lograr una educacin de calidad.
V.- SUGERENCIAS:
-

Se destine para estos grados a los profesores ms capacitados.

Se debera contar con ms apoyo por parte de los educadores.

Esperando que el trabajo haya llenado las expectativas, me despido de usted sin
antes darle mi gratitud por su amistad, asumiendo mis errores con la responsabilidad en lo
posible de dar todo mi profesionalismo dentro de la Institucin e informando lo acontecido
en honor a la verdad.

Atentamente.

________________________
Abner Rodas Bosmediano
Profesor de Aula

Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

Santa Carmela de Mashangay, 21 de diciembre del 2010
INFORME N 003-2010-P.A.I.E.N 64082
Al

: Director de la I.E. N 64082

De

: Carlos Panduro Sandoval

Asunto

: INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2010

Me es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y al

mismo tiempo para hacerle llegar el informe del trabajo tcnico pedaggico del aula del
3 y 4 en el transcurso del ao 2010, El mismo que paso a detallarlo en los siguientes
puntos:

I.- PLANIFICACIN:
-

Se orden las fichas de matrculas para dar inicio al proceso de la estructura de la

nmina de los nios y nias.
Forme el comit de aula.
Registre las reas pedaggicas.
Document toda mi carpeta pedaggica con el plan anual, registros, proyectos,
unidades de aprendizaje, con las estrategias para el desarrollo de las capacidades
comunicativas de lectura y escritura dentro de las actividades significativas, todo en
coordinacin con la direccin, padres de familia, nias y nios.

II.- ORGANIZACIN:
- Se trabaj con el plan anual de la I.E.
- Se desarroll las unidades de aprendizaje.
- Trabajamos con un proyecto de nivelacin con un 30% de nios y nias para la
mejor lectura y escritura.
- Ambientamos el aula en coordinacin con el turno de la maana y tarde.
- Se desarroll el 70% del uso del libro del Ministerio de Educacin en las reas de
Comunicacin, Matemtica, Personal Social y Ciencia y Ambiente.
- Desarrollamos las actividades significativas de cada dia, en la innovacin de
estrategias pedaggicas para la intervencin grupal e individual, desarrollando
capacidades de comprensin lectora y el pensamiento lgico de los nios y nias.
- Se aplic el plan lector con libros del MED y copias de otros libros.
- Asumimos compromisos con el nico propsito de mejorar y enrumbar una
educacin de calidad.
- Participamos en capacidades de conservacin del medio ambiente y promocin de
la salud en escuelas saludables.
- Participamos en actividades programadas por las autoridades de la comunidad,
como desfile cvico escolar, marchas de sensibilizacin de la ONPE y los derechos
del nio.
III.- EVALUACIN:
En cumplimiento del trabajo tcnico pedaggico se estimula en un 80% de logros en las
actividades programadas, con la esperanza de que en los prximos aos sea de mayor y
mejor el bienestar educativo de los nios y nias en una visin estable de calidad dentro
de la I.E.
IV.- CONCLUSIONES:
Todo el trabajo tcnico pedaggico 2010 en el aula del 3 y 4 grado se realiz con la
intervencin de los padres de familia, nios y nias con el propsito de lograr una
educacin de calidad.
V.- SUGERENCIAS:
-

Teniendo en cuenta las recomendaciones de la UNESCO, se sugiere que para el

prximo ao escolar el primer grado trabaje con alumnos no mayor a 30 por aula.
Se destine para estos grados a los profesores ms capacitados.

Esperando que el trabajo haya llenado las expectativas, me despido de usted sin
antes darle mi gratitud por su amistad, asumiendo mis errores con la responsabilidad en lo
posible de dar todo mi profesionalismo dentro de la Institucin e informando lo acontecido
en honor a la verdad.
Atentamente.

______________ __________
Prof. Carlos Panduro Sandoval

Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

Progreso, 20 de diciembre del 2010

INFORME N 004-2010-P.A.
Al

: Director de la I.E. N 65142

De

: Prof. Elisa Campos Monrroy

Asunto

: DESCRIPCIN DEL INVENTARIO DEL AULA

Grato es dirigirnos a su despacho para describirle los bienes y enseres del

aula del 3 y 4 que a continuacin detallo:

CANTIDAD
BUENO

CONDICIN
REGULAR
X
X
X
X

1
2
3
4

11 mesas
11 sillas
1 carpeta
1 silla

1 pizarra

3 escobas

1 armario

MALO

Sin otro particular que informarle nos despedimos de usted, reiterndole

nuestras estimas personales.
Atentamente.

___________________________
Elisa Campos Monrroy
Prof. de Aula

AO DE LA CONSOLIDACIN ECONOMICA Y SOCIAL DEL PER

Curiman, 21 de diciembre del 2010
INFORME N 001-2010-P.A.I.E.N 64052-C
Al

: Prof. Celin Torres Montes

Director de la I.E. N 64052

De

: Prof. Julio Cesar Guevara Aguilar

Tutor del 1 B

Asunto

: INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2010

Me es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y al mismo

tiempo para hacerle llegar el informe del trabajo tcnico pedaggico del aula del 1 grado B en
el transcurso del ao 2010, EL mismo que paso a detallarlo en los siguientes puntos:
PLANIFICACIN

ORGANIZACIN

EVALUACIN.

CONCLUSIONES

Se ordeno las
fichas
de
matriculas
para
dar
inicio
al
proceso
de
la
estructura de la
nomina de los
nios y nias.
Forme
el
comit de aula.
Registre
las
reas
pedaggicas.
Document
toda mi carpeta
pedaggica con
el plan anual,
registros,
proyectos,
unidades
de
aprendizaje, con
las
estrategias
para el desarrollo
de
las
capacidades
comunicativas de
lectura
y
escritura dentro
de las actividades
significativas,
todo
en
coordinacin con
la
direccin,
padres de familia,
nios y nias.
-

Se trabaj con el plan

anual de la I.E.
Se
desarroll
10
unidades de aprendizaje.
Trabajamos
el
proyecto de mejoramiento
en un 80% de la I.E.
Trabajamos con un
proyecto de nivelacin con
u n 30% de nios y nias
para la mejor lectura y
escritura.
Ambientamos el aula
en coordinacin con el
turno de la maana y
tarde.
Se desarroll el 70%
del uso del libro del
Ministerio de Educacin en
las
reas
de
Comunicacin,
Matemtica,
Personal
Social
y
Ciencia
y
Ambiente.
Realizamos una feria
gastronomica
valorando
nuestros
productos
alimenticios y nutritivos de
la regin.
Iniciamos
con
el
diagnostico
de
la
problemtica
educativa
para reformular el PEI.
Desarrollamos
las
actividades significativas
de cada dia, en la
innovacin de estrategias
pedaggicas
para
la
intervencin
grupal
e
individual,
desarrollando
capacidades
de
comprensin lectora y el
pensamiento lgico de los
nios y nias.
Se aplic el plan
lector con libros del MED
y copias de otros libros.
Asumimos
compromisos con el nico
propsito de mejorar y
enrumbar una educacin
de calidad.
Participamos
en
capacidades
de
conservacin del medio
ambiente y promocin de
la salud en escuelas
saludables.
Participamos
en
actividades programadas

En cumplimiento del
trabajo
tcnico
pedaggico
se
estimula en un 70%
de logros en las
actividades
programadas, con la
esperanza de que en
los prximos aos sea
de mayor y mejor el
bienestar educativo de
los nios y nias en
una visin estable de
calidad dentro de la
I.E.

Todo el trabajo tcnico

pedaggico 2010 en el
aula del 1 grado B se
realiz
con
la
intervencin
de
los
padres de familia, nios
y nias con el propsito
de lograr una educacin
de calidad.

por las autoridades de la

comunidad, como desfile
cvico escolar, marchas de
sensibilizacin de la ONPE
y los derechos del nio.
Se desarroll diversas
actividades a nivel de
institucin educativa

SUGERENCIAS:
-

Tendiendo en cuenta las recomendaciones de la UNESCO, se sugiere que para el prximo

ao escolar el primer grado trabaje con alumnos no mayor a 30 por aula.
Se destine para estos grados a los profesores mas capacitados.
Que se tenga en cuenta para la matricula de los alumnos del segundo grado en las secciones
del 2 A y B, en correspondencia con los logros de aprendizajes obtenidos en el primer
grado. Para una mayor atencin de los aprendizajes en correspondencia del desarrollo cognitivo
alcanzado el ao anterior.

Esperando que lo trabajado haya sido en beneficio de los nios a quienes debemos, me despido
informando la presente para los fines que usted crea conveniente.
Atentamente.

________________________
Prof. Julio Cesar Aguilar
1 B