MINISTERIO DE EDUCACION UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL 04 COMAS

INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2050 “REPUBLICA DE ARGENTINA” – CARABAYLLO

PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2013 “MEJORA DE LOS APRENDIZAJES”
SAN PEDRO DE CARABAYLLO Lic. SILES ONCOY ROBLES SUBDIRECTOR DE I.E. Nº 2050

para su difusión. Nº 2050. que atiende la Educación Básica Regular en los niveles. durante el presente año escolar y tiene tres (03) momentos cumbre: “Buen inicio del año escolar”. COMUNIDAD EDUCATIVA DE I. es contar con el documento básico de planificación de nuestra Institución Educativa.E. . mobiliarios y bienes en concordancia con la política educativa. Asimismo la finalidad del presente plan. Nos proponemos dar un buen inicio y potenciar los procesos de cambio en nuestra Institución Educativa y así avanzar hacia “La Escuela que queremos”. Primaria y Secundaria de Menores. “Mejora de los aprendizajes” y “Rendición de cuentas”. pedagógica.PRESENTACIÓN El presente Plan Anual de trabajo de la Institución Educativa Nº 2050 “República de Argentina”. ejecución y evaluación. teniendo en cuenta a priorizar los siguientes aspectos: Gestión institucional. durante el año lectivo 2013. Misión y Objetivos generales del PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL de nuestra I. Este es un proceso permanente que nos convoca a todos. se ha formulado. eficacia en gestión y calidad de aprendizaje. ponemos en disposición el presente documento a toda la comunidad educativa. Y además en el marco de “Movilización Nacional por la Transformación de la Educación”.E. infraestructura. Esperando mejorar la competitividad institucional. de acuerdo a la Visión.

auxiliares de educación. .E. En donde los alumnos se desarrollarán plenamente sus habilidades. JUAN ESPINOZA IZQUIERDO : Lic. es necesario planificar. SILES ONCOY ROBLES : Lic.3. “Mejora de los aprendizajes” y “Rendición de cuentas”. FUNDAMENTACION: En cumplimiento a las normas educativas. 3. TOTAL DE PERSONAL TOTAL DE SECCIONES TOTAL DE ALUMNOS : O4 – COMAS : Nº 2050 “REPÚBLICA DE ARGENTINA” : EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES : Lic. cultural y deportivo para el bienestar de los alumnos y de la Institución Educativa.2. Auxiliares. OBJETIVOS: 3. competencias. Preparar condiciones para buen inicio del año escolar y organizar e implementar jornadas de reflexión. Alumnos. Promover la práctica de valores y cambio de actitud de los alumnos.I. Y para el logro óptimo de estas actividades a desarrollar.1. durante el presente año escolar que tiene tres (03) momentos cumbre: “Buen inicio del año escolar”. NIVELES DIRECTOR SUBDIRECTOR PRIM. Asimismo en el marco por la “Movilización Nacional por la Transformación de la Educación”. destrezas. para mejorar el clima institucional y convivencia adecuada. motivar la participación activa de los Padres de familia. SUBDIRECTOR SEC. ejecutar y evaluar las diferentes actividades de carácter pedagógico. social. cognitivas y motrices. plan de mejora de los aprendizajes. capacidades. Docentes. personal de servicio y de los padres de familia. 3. Nos proponemos dar un buen inicio y potenciar los procesos de cambio en nuestra Institución Educativa y así avanzar hacia “La Escuela que queremos”. III. Este es un proceso permanente que nos convoca a todos. Promover la participación activa de todos los integrantes de la comunidad educativa. afectivas. día de logro y rendición de cuentas. Personal Administrativo y de las Instituciones Públicas y Privadas. II. DATOS INFORMATIVOS: UGEL I. para el logro óptimo de las actividades programadas en mejora de aprendizajes de los estudiantes. : 1500 PRIMARIA Y SECUNDARIA. docentes. JORGE FABIAN LOPEZ : 70 PRIMARIA Y SECUNDARIA : 46 PRIMARIA Y SECUNDARIA.

-Matricula oportuna y trabajo colaborativo e integración de los Padres de Familia y la Comunidad. RELACION: ESCUELA FAMILIA COMUNIDAD -Enero -Diciembre -Enero -Diciembre -Enero -Diciembre -Enero -Diciembre -Enero -Diciembre GESTION ESCOLAR . DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: ¿QUÉ INFORMACIÓN SE VA A CONSIDERAR? -Jornada de reflexión y Plan de mejora para mejorar la acción pedagógica y alcanzar los aprendizajes esperados en los estudiantes. -Aulas abiertas -Ficha de observación -Visita a la aula -Cuaderno de campo -Encuesta -Entrevista -Visita a la aula -Cuaderno de campo -Sistema de SIAGIE -Actas de compromiso -Actas de compromiso -Entrevista -Actas de compromiso -Encuesta -Observación directa -Ficha de observación -Encuesta -Observación directa -Ficha de observación -Encuesta -Abril -Noviembre -Marzo -Diciembre CONVIVENCIA ESCOLAR -Estrategias para un trato amable a los estudiantes. -Permanente monitoreo y asesoramiento a los Docentes para un uso adecuado de los materiales y recursos disponibles en el aula. de Grado/Área -Padres de familia -Directivos -Padres de familia -Directivos -Equipo de Docentes -Padres de familia -Autoridades -Equipo de Docentes -Padres de familia -Especialistas de Ugel -Equipo de Docentes -Padres de familia -Especialistas de Ugel ¿CUÁNDO VAN A OBTENER LA INFORMACIÓN? -Marzo -Abril -Abril -Noviembre -Julio -Noviembre ASPECTOS GESTION DE PROCESOS PEDAGOGICOS -Presentación de metas y compromisos en el acto publico “El Primer día de Logro”. -Estrategias para asegurar transiciones entre niveles educativos. -Planificación estratégica en todas las áreas y documentos de gestión administrativo y técnicopedagógico actualizado. -Cumplimiento de Normas de convivencia. -Convenios estratégicos con las Instituciones Publicas y Privadas. de Grado/Área -Alumnos -Equipo de Docentes -Coord. de Grado/Área -Directivos -Especialistas de UGEL -Equipo de Docentes -Coord. de Grado/Área -Alumnos -Directivos -Coord. ¿CÓMO SE VA A OBTENER LA INFORMACIÓN? -Taller de jornadas pedagógicas -Taller de pedagógicas jornadas ¿QUIÉNES VAN A ENCARGARSE DE OBTENER LA INFORMACIÓN? -Directivos -Equipo de Docentes -Coord. los Servicios higiénicos y los mobiliarios en condiciones físicas optimas con adecuada ventilación. -Compromisos e identidad con todos los agentes de la Comunidad Educativa. -Celebración publica de “Segundo día de Logro” para mostrar a la comunidad educativa los resultados de aprendizajes de los estudiantes. de Grado/Área -Especialistas de UGEL -Directivos -Equipo de Docentes -Coord. higiene y seguridad. -Las aulas. -Aulas abiertas -Exposición.IV. -Estrategias para apoyar a los Docentes en implementación de las rutas de aprendizaje. -Exposición.

la práctica de valores y en tecnologías para la información y comunicación. VII. Proyecto Educativo Institucional-PEI 2013. Nº 2050 “República de Argentina” al año 2018 brindará una educación integral de calidad. Directiva Nº 0431-2013-ED. Reglamento de Gestión de Sistema Educativo D. Rutas de Aprendizaje 2013. Proyecto Curricular Institucional 2013. MISIÓN: “Somos una Institución Educativa que forma a los educandos con valores. Ley General de Educación Nº 28044 y su Reglamento. con una comunidad educativa comprometida con los objetivos planteados”.S. aptitudes creativas.S. razonamiento lógico. Nº 004-2007-ED. Nº 004-2013-ED. comunidad y sociedad”. productivas y competentes en el uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación.E. mejorando su calidad educativa y de vida. Nº 009-2005-ED Reglamento de Educación Básica Regular EBR D. BASES LEGALES: Constitución Política del Perú. desarrollando competencias y capacidades.V. Nº 013-2004-ED.S.M. capaces de vencer los retos que se le presente. actuando de forma constructiva dentro de su familia. mostrándose en el hábito de lectura. Ley de Apafa Nº 28628 y su Reglamento D. VISIÓN: “La I. Ley de Reforma Magisterial Nº 29944 y su Reglamento D. Para el desarrollo del año escolar 2013. VI. . Proyecto Educativo al 2021. Nº 0440-2008-ED. Marco de Buen Desempeño Docente 2013. Diseño Curricular Nacional DCN R.S. Plan de Monitoreo y Asesoramiento 2013.

PROP RECUR. PROP RECUR.00 FINANCIA MIENTO DIRECCION COMITÉS DE AULA COMITÉS DE AULA RECUR.00 200. PROP RECUR. PROP RECUR. PROP RECUR.00 800. -Arreglo y pintado de la infraestructura en general: aulas y otras áreas. META TOTAL MATRICULAD.00 200. -Implementación de Qali Warmi. PROP RECUR. -Compra de Insumos de física y química para centro de laboratorio. PROP RECUR. PROP RECUR. -Compra de 10 Computadoras para el laboratorio de computación.00 00. PROP RECUR.00 300.00 200. PROP RESPON SABLES DIRECCION COMITÉS DE AULA COMITÉS DE AULA RECUR. PROP RECUR. -Arreglo de puertas. -Compra de una Impresora multifuncional -Compra de 20 Bancas metálicas para Industria Alimentaria. PROP RECUR. PROP RECUR. PROP X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X E X X X F X X X X X X X M A M MESES J J A S O N D -Arreglo y descarga de los servicios higiénicos ACCIONES DE BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 200. -Arreglo y pintado de los mobiliarios -Pago del Servicio de Profesor de Banda de Músicos. PROP APAFA RECUR.00 300.00 RECUR. PROP APAFA RECUR. PROP RECUR.00 4000. PROP X X X -Compra de 01 Consola para Equipo de sonido del Plantel. PROP RECUR. PROP RECUR. PROP RECUR. PROP APAFA RECUR.00 650.00 550. PROP RECUR.00 5000.00 200. PROP RECUR.00 300. -Mantenimiento del equipos de Audio / Video -Mantenimiento de Equipos de Informática de Aula Virtual -Mantenimiento de Equipos de Informática de Laboratorio de Computación -Adquisición de materiales para el área de Educación Física: PRIMARIA Y SECUNDARIA.00 300. -Balance del año y rendición de cuentas .00 12000. PROP RECUR. PROP RECUR. -Copias de materiales pedagógicos para jornadas pedagógicas y talleres de interaprendizaje. PROP RECUR.00 500. PROP RECUR. PROP RECUR.00 300. -Prevención de Riesgos y simulacros. chapas y vidrios de las aulas y otras áreas. CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA BUENA ENSEÑANZA HIGIENE Y SEGURIDAD NUEVO NUEVO NUEVOS NUEVOS CALIDAD CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA NUEVOS CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA CONDICION OPTIMA RESULTADOS INFORMES CLARAS COSTO n/s 00. PROP APAFA RECUR. PROP RECUR.00 1500. PROP RECUR. -Movilidad por gestión anual. -Arreglo de instalaciones eléctricas.000 00. PROP RECUR. PROP RECUR. PROP RECUR.VIII. PROP RECUR. AREA ACTIVIDADES PARA GARANTIZAR EL BUEN INICIO DE AÑO ESCOLAR: ACTIVIDADES -Matrícula oportuna.

PROP COMITÉS DE AULA COMITÉS DE AULA RECUR. PRIMER DIA DE LOGRO -Definición de metas de aprendizaje. PRIM-SEC. PRIM-SEC. PRIM-SEC. sectores y ambientación de aula. PROP AUTOFINANC. PROP COMITÉS DE AULA RECUR. preparación de materiales y el ambiente por aula. PROP RESPON SABLES DIRECTIVOS DOCENTES DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES ALUMNOS ALUMNOS DIRECTIVOS DOCENTES ALUMNOS ALUMNOS DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS X X X X X X X X X X X X X X X X X X X MESES E F X X X X X X X X X X X X X X X X X M A M J J A S O N D ACCIONES DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PRIM-SEC. -Presentación del Segundo día de logro en el acto publico los aprendizajes alcanzados. ANTES DE LA JORNADA DE REFLEXION: -Reunión de entrega y lectura de los informes de la ECE 2012 a los Docentes y Padres de familia.00 50. COSTO n/s 50. -Convocatoria al acto publico el día de logro.00 00.00 00. -Promoción de cultura y deportiva: Exposición de platos típicos y olimpiadas deportivas. PRIM-SEC.00 400. PROP RECUR. PROP RECUR. -Festival de todas las artes y logros ambientales. conocimientos y autoevaluación META PRIM-SEC. PROP X X X PRIM-SEC.00 20. para apoyar a los Docentes en implementación de las rutas de aprendizaje. 50. los estudiantes preparan invitaciones. 20.00 50. PRIM-SEC. AUTOFINANC. OTRAS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: -Celebración de fechas cívicas relevantes. preparación de materiales y el ambiente por aula. AREA ACTIVIDADES PARA GARANTIZAR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: ACTIVIDADES -Primer Jornada pedagógica de diversificación curricular y elaboración de unidades didácticas. -Convocatoria a diferentes actores de la Comunidad educativa. -Convocatoria al acto publico el día de logro. PROP X X X X X X -Monitoreo y asesoramiento pedagógico.00 RECUR. 20.00 00. PRIM-SEC. PRIM-SEC. PROP X X PRIM-SEC. PRIM-SEC. PROP RECUR.00 00. PRIM-SEC. SEGUNDO DIA DE LOGRO -Definición de metas de aprendizaje. PRIM-SEC. . PRIM-SEC.00 500. PRIM-SEC.00 50. PRIM-SEC.00 50. IMPLEMENTACION DE RUTAS DE APRENDIZAJE -Tercer Jornada pedagógica. los estudiantes preparan invitaciones. -Organización pedagógica de los espacios: materiales. -Concursos de Institucional. DURANTE LA JORNADA DE REFLEXION: -Segundo jornada pedagógica. PRIM-SEC. Padres de familia y la Comunidad.00 FINANCIA MIENTO RECUR. -Elaboración de Plan de mejora y Actas de compromiso con los Docentes.00 00.00 RECUR.00 RECUR. para el debate y análisis de los resultados de los resultados de la ECE 2012.00 00.00 00. PROP COMITÉS DE AULA COMITÉS DE AULA RECUR. -Presentación del Primer día de logro en el acto publico los aprendizajes alcanzados. RECUR.IX.

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2013 – EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES: ENTREGA DE LIBRETAS MONIT PERMANENTE TRIMESTRES MESES I BIMESTRE DEL: 04-03-13 AL : 17-05-13 TIEMPO LABORABLE SEMANAS DÍAS HORAS ACADÉMICAS PRIMARIA SECUNDARIA UNIDADES DIDACTICAS I-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 04-03-13 AL : 12-04-13 DURACIÓN: 06 SEMANAS II-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 15-04-13 AL : 17-05-13 DURACIÓN: 05 SEMANAS III-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 20-05-13 AL : 21-06-13 DURACIÓN: 05 SEMANAS IV-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 24-06-13 AL : 26-07-13 DURACIÓN: 05 SEMANAS V-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 12-08-13 AL : 13-09-13 DURACIÓN: 05 SEMANAS VI-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 16-09-13 AL : 18-10-13 DURACIÓN: 05 SEMANAS VII-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 21-10-13 AL : 22-11-13 DURACIÓN: 05 SEMANAS VIII-UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL: 25-11-13 AL : 20-12-13 DURACIÓN: 04 SEMANAS MARZO ABRIL MAYO 11 SEMANAS 55 DÍAS 330 HORAS 385 HORAS MAYO JUNIO JULIO Descanso del Medio Año: DEL: 27-07-2013 AL : 11-08-2013 PERMANENTE AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE 10 SEMANAS 50 DÍAS 300 HORAS 350 HORAS OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 09 SEMANAS 45 DÍAS 270 HORAS 315 HORAS TOTAL 10 MESES 40 SEMANAS ACADEMICAS 200 DÍAS 1 200 HORAS 1 400 HORAS -Los días 23 y 26 -12-2013 Planificación para el año 2014. -El día 27-12-2013 CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR 2013.X. 27 DICIEMBRE PERMANENTE IV BIMESTRE DEL: 21-10-13 AL : 20-12-13 31 OCTUBRE III BIMESTRE DEL: 12-08-13 AL : 18-10-13 26 JULIO 10 SEMANAS PERMANENTE II BIMESTRE DEL: 20-05-13 AL : 26-07-13 50 DÍAS 300 HORAS 350 HORAS 31 MAYO . .Los días 17 de Mayo y 12 de Agosto: JORNADA PEDAGOGICA.

Falta de interés por la conservación de la salud EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL. Responsabilidad   POCA INICIATIVA DE SUPERACION.  Poca cultura de prevención ante los desastres naturales. EDUCACION EN VALORES Y PARA LA EQUIDAD DE GENERO (Persona que promueva la práctica de valores)  Solidaridad Promover el marketing personal e identidad. PRIORIZACIÓN DE LA DEMANDA EDUCATIVA: PROBLEMAS FACTORES ASOCIADOS(CAUSAS) TEMAS TRANSVERSALES VALORES DEMANDA EDUCATIVA   DESCUIDO DEL MEDIO AMBIENTE Y CONSERVACION DE LA SALUD Poca práctica de la cultura ambiental. Poco habito de lectura. Organizar talleres de Orientación vocacional. Desarrollar múltiples estrategias de aprendizaje con el uso de los TICs. Falta de identidad cultural. Desarrollar talleres educación sexual. Fomentar cultura educación vial. de   Respeto  Incentivar una adecuada alimentación e higiene. atención y vigilancia frente a los riesgos de desastres naturales). Indiferencia de práctica de seguridad vial.  Promover medidas prevención ante desastres naturales. Baja autoestima. Nuestra Programación Anual y Las Unidades de Aprendizaje se adecuará a este Priorización de la Demanda Educativa – FUENTE: PEI y la DIRECTIVA 0431-2013. .   Honestidad  FALTA DE PREVENCIÓN ANTE LOS DESASTRES NATURALES Y EDUCACION VIAL. de los de   ESTIMADOS DOCENTES. (Convivencia armoniosa con el medio ambiente) Promover campañas de conservación del medio ambiente y reciclaje. la la EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS Y SEGURIDAD VIAL (Fortalecer acciones para la prevención.XI.

XII. SUBDIRECCIÓN NIVEL PRIMARIA SUBDIRECCION NIVEL SECUNDARIA DOCENTES COORD. DE ÁREA DOCENTES DE NIVEL PRIMARIA AULA DE INNOV. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA I. ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIA BIBLIOTECA Y BANCO DE LIBROS LABORATORIO DE CIENCIAS AUXILIARES DE EDUCACIÓN PERSONAL ADM. COMITÉ DE TUTORIA DOCENTES DE NIVEL SECUND.E Nº 2050 “REPUBLICA DE ARGENTINA”: CONEI DIRECCION APAFA COMITÉ RECURSOS PROPIOS Y SECRET. GRADO CENTRO DE INFORMATICA CONSEJO ACADEMICO DOCENTES COORD. PEDAG. Y DE SERVICIO ALUMNOS DE NIVEL SECUND. MUNICIPIO ESCOLAR Y ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL .

Laptop XO. los logros alcanzados. MATERIALES: A. en bienestar de los alumnos y de la Institución Educativa.XIII. Equipos de audio/ video. Personal Administrativo y de Servicio. Aulas con Pizarras acrílicas y con internet satelital WI-FI. papelería.  Recursos propios  Cuotas de Padres de Familia. San Pedro de Carabayllo. XV. las dificultades y la participación activa de todo el personal del Plantel y de los Padres de Familia. EVALUACIÓN: El presente Plan Anual de Trabajo se evaluará Bimestralmente. FINANCIEROS: B. Equipos de Industria Alimentaria y de Educación Física. HUMANOS: XIV. Textos. ANEXOS 1 (RESPONSABLES DE COMITES Y COMISIONES DEL 2013) ----------------------- ------------------------ ----------------------- ----------------------- -------------------- . aulas de Innovación y Centro de Computación. láminas y materiales educativos del MED. 01 de Marzo del 2013. el cumplimiento de las actividades programadas. Computadoras y Multimedia. Alumnos de Primaria y Secundaria Padres de Familia y Autoridades de la Comunidad. Docentes y Auxiliares de Educación. Mobiliarios. RECURSOS: Directivos.  Donaciones de las Instituciones. C.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful