Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SILBO.
1. INFORMACIN GENERAL
1.1. Denominacin de la asignatura :
1.2. Cdigo de la asignatura
:
1.3. Cdigo del rea curricular
:
1.4. Naturaleza de la asignatura
:
1.5. Nivel de Estudios
:
1.6. Ciclo acadmico
:
1.7. Crditos
:
1.8. Horas semanales
:
1.9. Total Horas
:
1.10.
Pre requisito
:
1.11.
Docente Titular
:
1.12. Docente tutor
:
3.0 Formativa
Obligatoria
Pre grado
manejo
quirrgico
del
paciente
sistmicamente
comprometido,
Pgina 1
5. OBJETIVOS ESPECFICOS:
3.3.3.2.1 Aplica tcnicas de abordaje quirrgico de mediana complejidad en ciruga
dentoalveolar.
3.3.3.2.2 Aplica protocolos de atencin para el tratamiento quirrgico del paciente
sistmicamente comprometido.
3.3.3.2.3 Diagnostica e identifica el tratamiento adecuado de la infeccin de origen
Odontognico.
3.3.3.2.4 Diagnostica e identifica el tratamiento del paciente poli traumatizado y del
traumatismo de la regin maxilofacial.
6. CONTENIDOS ESPECFICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE.
Unidad didctica
Objetivo
especifico
Contenidos
3.3.3.2.1
1.1.
Principios
de
exodoncia
compleja:
Indicaciones, instrumental, materiales y tcnicas
quirrgicas.
1.2. Tcnicas de exodoncia compleja: Colgajo,
odontoseccin, osteotoma y ostectoma.
1.3. Post operatorio en exodoncia compleja:
Riesgos y complicaciones en la exodoncia
compleja.
1.4 Primer examen parcial
UNIDAD II
Manejo
quirrgico del
paciente
sistmicamente
comprometido
3.3.3.2.2
DAESCBMFII-003
Pgina 2
UNIDAD III
Infecciones de
origen
Odontognico
3.3.3.2.3
UNIDAD IV
Politraumatismo
y traumatismo
maxilofacial
3.3.3.1.4
7. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:
Pgina 3
Recursos Pedaggicos:
Para el desarrollo de la asignatura se utiliza el aula moderna, en prctica clnica
odontolgica, se utilizar las guas de prcticas, instrumentos y equipos
odontolgicos. Lectura reflexivas del aprendizaje materiales preparados por el
docente que conlleven a la concrecin de los objetivos curriculares.
Tutora docente:
Se programa al trmino de cada unidad de aprendizaje, acorde con las necesidades
del estudiante, las cuales se tramita a travs del mdulo informtico respectivo del
ERP University.
8. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
1. La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, se realizar al final del
curso, en funcin de los resultados de las actividades desarrolladas por el
estudiante.
2. Se empleara la tcnica de interrogacin.
3. Instrumento de evaluacin: Cuestionario, examen escrito, exmenes orales, gua
de observacin.
4. Se emplearan tambin pruebas objetivas.
5. En prctica se evaluar el cumplimiento de un record de atencin de pacientes, y
la calidad del manejo clnico de los mismos mediante una gua de observacin.
6. La nota promedio al final del curso se obtiene como sigue:
#
60
10
10
Examen escrito
20
TOTAL
100
: 5%
: 35%
: 10%
DAESCBMFII-003
Pgina 4
- Evaluacin contina
: 10%
(10%)
(10%)
Examen escrito
(20%)
9. Referencias Bibliogrficas
LOPEZ ARRANZ " CIRUGIA ORAL" EDITORIAL INTERAMERICANA ESPAANA 1991
GUILLERMO RASPAL "CIRUGIA ORAL " EDITORIAL MEDICO PANAMERICANA 2002
MITSUHIRO TSUKIBOSHI "PLAN DE TRATAMIENTO PARA LOS DIENTES TRAUMATIZADOS"
EDITORIAL AMOLCA 2004
MICHEL MILORO Y COLABORADORES " PRINCIPALES OF ORAL AND MAXILLOFACIAL
SURGERY II EDICION BC DECKER INC HAMILTON LONDON 2004
DAESCBMFII-003
Pgina 5
DAESCBMFII-003
Pgina 6
B. PLAN DE APRENDIZAJE
I Unidad de Aprendizaje: Diagnostico y abordajes quirrgicos en ciruga dentoalveolar de mediana
complejidad.
Objetivo
3.3.3.2.1. Aplica tcnicas de abordaje quirrgico de mediana complejidad en ciruga
Especfico
dentoalveolar.
3.3.3.2.1.1.1 Socializa el SPA de la asignatura en relacin al rasgo del perfil de la
carrera resaltando la importancia de sta en su formacin como profesional
rescatando sus aportes durante cada unidad de aprendizaje.
1ra
Semana
Objetivos
operacionales
3.3.3.2.1.2 Analiza con una base cientfica el diagnostico para la planificacin del
procedimiento quirrgico de mediana complejidad en ciruga dentoalveolar
3.3.3.2.1.3 Posee conocimientos y capacidad para realizar los procedimientos
quirrgicos de media complejidad en ciruga dentoalveolar y valora en su
formacin profesional
3.3.3.1.1.4 Aplica con precisin y valora las tcnicas de abordaje quirrgico de
mediana complejidad en ciruga dentoalveolar.
3.3.3.1.1.5 Disea y Elabora un informe con respecto a la Riesgos en la salud
bucal por el uso de servicios odontolgicos informales (Responsabilidad
Social)
3.3.3.1.1.6 Elabora un Monografa: caso clnico sobre una patologa quirrgica de
mediana complejidad, incluyendo cinco referencia bibliogrfica, segn la norma
Vancouver (Investigacin Formativa)
I UNIDAD:
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
4ta
semana
4ta
semana
TIEMPO
Minutos
MOTIVACIN
DAESCBMFII-003
Pgina 7
RUBRICA DE LA I UNIDAD
ASPECTOS
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
Comprensin
(Exposicin)
Aplicacin
(Practica
calificada)
creacin
(Folleto)
RSU
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Explica
Sobre
Exodoncia quirrgica.
Presentando
la
(estructura,
comprensin del tema)
Explica
Sobre
Exodoncia quirrgica.
Presentando
la
(estructura)
Aplica
bioseguridad,
tcnica de inyectables:
Inyeccin intramuscular,
Tcnicas de anestesia
infiltrativa y troncular en
maxilar y mandbula.
Realiza
Fijacin
interdentaria
e
intermaxilar. Desarrolla
la Historia clnica.
Presentando
orden,
dominio de escena y
precisin.
Disea un folleto Con
respecto a Riesgos en la
salud bucal por el uso de
servicios
odontolgicos
informales. Organizando
las ideas de manera
jerrquica,
debe
ser
entendible a primera
vista,
ortografa,
imgenes
precisa
de
manera grupal.
Aplica
bioseguridad,
tcnica de inyectables:
Inyeccin
intramuscular, Tcnicas
de anestesia infiltrativa
y troncular en maxilar y
mandbula.
Realiza
Fijacin interdentaria e
intermaxilar. Desarrolla
la Historia clnica.
Presentando
orden,
dominio de escena.
Aplica
bioseguridad,
tcnica de inyectables:
Inyeccin
intramuscular, Tcnicas
de anestesia infiltrativa
y troncular en maxilar y
mandbula.
Realiza
Fijacin interdentaria e
intermaxilar. Desarrolla
la
Historia
clnica.
Presentando orden.
Disea
un
folleto
Con
respecto a Riesgos en la
salud bucal por el uso de
servicios
odontolgicos
informales. Organizando las
ideas de manera jerrquica,
debe ser entendible primera
vista, ortografa, imgenes
precisa y clara de manera
grupal.
DAESCBMFII-003
Pgina 8
Sntesis (Caso
clnico)
INVESTIGACIN
Presentando
la
estructura, de manera
grupal.
Indicando
cinco
referencia
bibliogrfica.
Objetivos
operacionales
1ra
Semana
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
4ta
semana
(Responsabilidad Social)
4ta
semana
TIEMPO
Minutos
MOTIVACIN
ACTIVIDADES
S5
Revisa la informacin entregada por el docente sobre identificacin del paciente
sistmicamente comprometido: Enfermedad sistmica, edad, estados fisiolgicos
(Embarazo, lactancia), afecciones cardiovasculares, endocrinas, hematolgicas.
Analizan la informacin colaborativamente y realiza un resumen del tema y lo
expone en el plenario.
S6
Despus de leer el material en plataforma sobre protocolos de atencin para el
DAESCBMFII-003
Pgina 9
RUBRICA DE LA II UNIDAD
ASPECTOS
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
Comprensin
(Exposicin)
Aplicacin
(Practica
calificada)
creacin
(Folleto)
RSU
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Explica sobre e el
Manejo quirrgico del
paciente sistmicamente
comprometido.
Presentando
la
(estructura,
comprensin del tema)
Aplica
el
Manejo
quirrgico del paciente
sistmicamente
comprometido.
Presentando
orden,
dominio de escena y
precisin.
Aplica
el
Manejo
quirrgico del paciente
sistmicamente
comprometido.
Presentando
orden,
dominio de escena.
Aplica
el
Manejo
quirrgico del paciente
sistmicamente
comprometido.
Presentando orden.
Disea
un
folleto
Con
respecto a Riesgos en la
salud bucal por el uso de
servicios
odontolgicos
informales. Organizando las
ideas de manera jerrquica,
debe ser entendible primera
vista, ortografa, imgenes
precisa y clara de manera
grupal.
DAESCBMFII-003
Pgina 10
Sntesis (Caso
clnico)
INVESTIGACIN
Presentando
la
estructura, de manera
grupal.
Indicando
cinco
referencia
bibliogrfica.
Objetivos
operacionales
3.3.3.2.3.1
Comprende la definicin, la clasificacin, la microbiologa,
caractersticas clnicas de las infecciones de origen Odontognico y maneja
adecuadamente los exmenes complementarios para su ayuda diagnostica
1ra
Semana
3.3.3.2.3.2 Analiza con una base cientfica los signos, sntomas y exmenes
complementarios para llegar al diagnostico y la planificacin del tratamiento de
los procesos infecciosos de origen Odontognico.
2da
semana
3ra
semana
4ta
semana
4ta
semana
(Responsabilidad Social)
4ta
semana
TIEMPO
Minutos
MOTIVACIN
ACTIVIDADES
S9
Revisa la informacin entregada por el docente sobre infecciones de origen
Odontognico: Concepto, clasificacin, microbiologa, caractersticas clnicas,
exmenes complementarios (laboratorio e Imageneolgicos), diagnostico. Analizan
la informacin colaborativamente y realiza un resumen del tema y lo expone en el
DAESCBMFII-003
Pgina 11
plenario.
S10
Despus de leer el material en plataforma sobre infecciones de origen
Odontognico: Tratamiento farmacolgico. Terapia antibitica. Terapia analgsica y
antiinflamatoria y soporte. , Expone en el plenario de manera grupal.
S11
Despus leer el material en plataforma sobre infecciones de origen Odontognico:
Tratamiento quirrgico: Drenaje intra oral. Drenaje Extra oral. Expone en el plenario
de manera grupal.
S12
Disea y Elabora un folleto con respecto a Riesgos en la salud bucal por el
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
Comprensin
(Exposicin)
Aplicacin
(Practica
calificada)
creacin
(Folleto)
RSU
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Disea
un
folleto
Con
respecto a Riesgos en la
salud bucal por el uso de
servicios
odontolgicos
informales. Organizando las
ideas de manera jerrquica,
debe ser entendible primera
vista, ortografa, imgenes
precisa y clara de manera
grupal.
DAESCBMFII-003
Pgina 12
Sntesis (Caso
clnico)
INVESTIGACIN
Presentando
la
estructura, de manera
grupal.
Indicando
cinco
referencia
bibliogrfica.
Objetivos
operacionales
3.3.3.2.4.1 Analiza con una base cientfica los signos, sntomas y exmenes
complementarios para llegar al diagnostico y para la planificacin del
tratamiento primario y el tratamiento especializado del paciente poli
traumatizado y del traumatismo de la regin mxilo facial.
1ra
Semana
2da
semana
3ra
semana
3ra
semana
(Responsabilidad Social)
3ra
semana
TIEMPO
Minutos
MOTIVACIN
DAESCBMFII-003
Pgina 13
ACTIVIDADES
S13
Revisa la informacin entregada por el docente sobre definicin, etiologa,
caractersticas
clnicas,
exmenes
complementarios
(laboratorio
e
Imageneolgicos), diagnostico, manejo primario del paciente poli traumatizado.
Analizan la informacin colaborativamente y realiza un resumen del tema y lo
expone en el plenario.
S14
Despus de leer el material en plataforma sobre Tratamiento del traumatismo de la
regin maxilofacial., Expone en el plenario de manera grupal.
S15
Disea y Elabora un folleto con respecto a Riesgos en la salud bucal por el
RUBRICA DE LA IV UNIDAD
ASPECTOS
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
Comprensin
(Exposicin)
Aplicacin
(Practica
calificada)
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Explica
sobre
diagnostico
y
tratamiento
del
paciente
poli
traumatizado y del
traumatismo
de
la
regin
maxilofacial.
Presentando
la
(estructura,
comprensin del tema)
Explica
sobre
diagnostico
y
tratamiento
del
paciente
poli
traumatizado y del
traumatismo
de
la
regin
maxilofacial.
Presentando
la
(estructura)
Aplica el diagnostico y
tratamiento del paciente poli
traumatizado
y
del
traumatismo de la regin
maxilofacial.
Presentando
orden, dominio de escena,
precisin y responsabilidad.
Aplica el diagnostico y
tratamiento del paciente
poli traumatizado y del
traumatismo de la regin
maxilofacial.
Presentando
orden,
dominio de escena y
precisin.
Aplica el diagnostico y
tratamiento
del
paciente
poli
traumatizado y del
traumatismo
de
la
regin maxilofacial.
Presentando
orden,
dominio de escena.
Aplica el diagnostico y
tratamiento
del
paciente
poli
traumatizado y del
traumatismo
de
la
regin
maxilofacial.
Presentando orden.
DAESCBMFII-003
Pgina 14
creacin
(Folleto)
RSU
Sntesis (Caso
clnico)
INVESTIGACIN
Disea
un
folleto
Con
respecto a Riesgos en la
salud bucal por el uso de
servicios
odontolgicos
informales. Organizando las
ideas de manera jerrquica,
debe ser entendible primera
vista, ortografa, imgenes
precisa y clara de manera
grupal.
Presentando
la
estructura, de manera
grupal.
Indicando
cinco
referencia
bibliogrfica.
DAESCBMFII-003
Pgina 15