UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE: ODONTOLOGA SLABO DE LA CTEDRA: CLNICA INTEGRAL II DOCENTES: DRA. JENNY ERAZO DR. EDUARDO DILLON CUSTODE DR. MAURO COSTALES

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Marzo Agosto 2013

INSTITUCIN: DE CHIMBORAZO FACULTAD: NOMBRE DE LA CARRERA: AO O SEMESTRE: NOMBRE DE LA MATERIA: CDIGO DE LA MATERIA: NMERO DE CRDITOS TERICOS: NMERO DE CRDITOS PRCTICOS:

UNIVERSIDAD NACIONAL CIENCIAS DE LA SALUD ODONTOLOGA OCTAVO CLNICA INTEGRAL II 8.03- CAO -CLININ-2 10

DESCRIPCIN DEL CURSO La clnica integral permite al estudiante aplicar sus conocimientos por medio del diagnstico estomatogntico de las alteraciones de los tejidos bucales, dentarios y anexos con el fin de devolver a la poblacin un mejor estado de salud bucal y por ende la calidad de vida mediante el dominio de teoras, mtodos, tcnicas y procedimientos de trabajos profesionales, con el fin de vincular la Clnica Odontolgica Universitaria con la comunidad, dando los conocimientos necesarios para el desempeo profesional con bases humanistas, intelectuales, morales, ticas y con un manejo adecuado de bioseguridad que un estudiante requiere para ser promovido al curso inmediato superior.

PRERREQUISITOS 7.06- CAO -CLININ-1

CORREQUISITOS 9.03- CAO CLININ-3

OBJETIVOS DEL CURSO

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Aplicar los conocimientos adquiridos de su carrera. Mostrar dominio en el diagnostico estomatolgico de cada paciente. Realizar los tratamientos respectivos con responsabilidad, humanismo, tica, esttica, independencia, creatividad y autorrealizacin para dar solucin efectiva a los problemas de salud bucal. Desarrollar destrezas y habilidades en la prctica diaria. Evaluar cada tratamiento por parte del docente.

PROCESO DIDCTICO DE LA UNIDAD 1 METODOLOGA SE UTILIZARAN METODOLOGIAS ACTIVAS, POR LO QUE SE INSITIRA EN LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS CON LAREALIZACION DE CASOS CLINICOS, EXPOSICIONES INDIVIDUALES Y EXPISICION DE LOS TRABAJOS ESTRATEGIAS DIDCTICAS CLASES PRACTICAS EN LA CLINICA RESOLUCION DE PROBLEMAS O EMERGENCIAS QUE SE PUEDAN PRESENTAR EN EL TRABAJO DIARIO CUESTIONARIOS SOBRE LOS CONTENIDOS DE LA MATERIA ESTIMULANDO CONTINUAMENTE LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS. MATRIZ DE EVALUACIN

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL Los contenidos planteados en esta asignatura van a contribuir con el soporte cientfico, tcnico, y humanstico a travs del manejo eficaz de la practica odontolgica, produciendo en el alumno destrezas, habilidades y experiencias con un sentido crtico donde se consiga la preservacin de lo que queda en la boca mas que la restauracin meticulosa de lo que falta.

RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE. Describir, analizar, clasificar y disear la practica en la clnica odontolgica, identificando las patologas bucales y reconociendo las partes constitutivas de la cavidad bucal de acuerdo a los requerimientos, equipos, y materiales que se empleen en el tratamiento.

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO

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Se usara el cdigo de tica de la Universidad Nacional de Chimborazo BIBLIOGRAFA

Bsica BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Aplicacin de protocolos para el CIE10 LECTURAS RECOMENDADAS

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SILABO FECHA TABLA 2.B-1 RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE a) Aplicar el diagnstico exacto en pacientes que acuden a la clnica b) Describe si los alumnos poseen los conocimientos necesarios c) Reconoce el nivel de logro de las competencias adquiridas d) Conocer el nivel de aprendizaje terico practico e) Desarrollar destrezas y habilidades con la practica diaria f) Pacientes satisfechos

Jenny Erazo Eduardo Dillon Custode Mauro Costales Marzo 2013

CONTRIBUCION, ALTA, MEDIA BAJA

EL ESTUDIANTE DEBE Lograr un diagnostico significativo

ALTA

ALTA

Tener seguridad de las capacidades y actitudes propuestas Buscar el mejoramiento del proceso enseanza aprendizaje Clasificar su nivel de aprendizaje Evaluacin por parte del docente en cada tratamiento realizado

ALTA

ALTA

ALTA ALTA

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