LITERATURA LATINA

PROPSITOS
Promover en los estudiantes un abordaje experto, reflexivo y crtico de la
literatura clsica latina para una slida formacin de futuros profesores de
Secundaria en Lengua y Literatura que considere tanto la dimensin
disciplinar como experiencial de los saberes. llo implica en el espacio
Literatura griega el dominio de autores, obras literarias representativas y su
contexto de produccin a fines de la posibilidad de reali!ar lecturas intra y
extratextuales tanto en un nivel sincrnico como diacrnico.
OBJETIVOS
"onocer un corpus significativo de obras de la literatura latina enmarcando la
produccin textual en los contextos socio#polticos de produccin y en las
lneas de reflexin predominantes
$nterpretar sus manifestaciones ms significativas.
%alorar el aporte de la cultura latina en la conformacin de los cnones
culturales y ling&stico#literarios de las culturas actuales.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Visin histrica de la literatura romana.
Los grandes perodos 'istricos. "aractersticas de cada (poca.
)iferenciacin entre el concepto de Literatura romana y Literatura Latina.
"onservacin y transmisin de la literatura romana.
Los siglos saturnios (hasta el ao 240 a. de C.)
*utonoma de la produccin de las primeras (pocas. La (poca arcaica+ la
creacin del primer latn literario. Livio *ndrnico. ,evio. -eaccin a la
influencia griega. "atn. l "rculo de los scipiones. /uinto nnio. La stira
en Lucilio.
Poesa. La gran poesa precursora de Lucrecio. Los neot(ricos. "atulo.
La poca Imperial Augustea.
Proteccin de las artes. 0ecena!go. l mundo de la ,aturale!a expresado en
dos formas distintas. %irgilio y 1oracio. l beatus ille y el carpe diem en la
poesa de 1oracio. Proyeccin en las po(ticas posteriores. -asgos clsicos
de la poesa augustea. Los g(rmenes de la transformacin y cada de la
literatura clsica romana. 2vidio. *mor y destierro. 0etamorfosis, 3ristes y
Pnticas. Plauto y 3erencio. la comedia romana.
La ep!"lica tard#a.
La 'istoriografa en la -ep4blica tarda. La literatura poltica. "icern, "(sar,
Salustio. La nueva orientacin po(tica. los Poetae novi y el aicismo.# La prosa
y el 'umanismo ciceroniano. 5ulio "(sar. "omentarios de la guerra de Las
6alias. 7ragmentos. 3ito Livio. la reconstruccin 'istrica de un imperio.
$l esp#ritu cultural de la $dad de %lata.
La prosa artstica del S.$ d. de ".. estilo de los grandes prosistas de la (poca.
La retrica y los valores literarios objetivos del S.$. d. de ". -etrica y stira.
Petronio. -etrica y epigrama+ 0arcial. La retrica y lo pat(tico. S(neca y
Lucano. Siglo $$ d.". Superretoricismo africano, la tendencia arcai!ante.
Poesa sentimental e intimista. *puleyo.
La literatura cristiana de los &. III ' IV ' su relacin con la Antig(edad
romana.
La literatura eclesistica africana y el latn de la $glesia. La tradicin literaria
romana en la literatura cristiana del S. $%. Los padres de la $glesia 2ccidental.
S. 5ernimo, S. *gustn, S. *mbrosio. La 'istoriografa profana del S. $%.
*miano 0arcelino. La -oma pagana. Los Smacos. La entrada de la 6alia en
la escena literaria. l fin del arte literario antiguo.
)i*logo interte+tual.
$ntertextualidades posibles con autores de todos los tiempos que retoman
personajes 'istricos o temas de la literatura latina. 5ulio "(sar, de
S'a8espeare, Silva a la agricultura en la !ona trrida, de *ndr(s 9ello, )ido
del argentino 5uan "ru! %arela, 0emorias de *driano, de 0arguerite
:ourcenar+ :o, "laudio, de -obert 6raves, "oriolano, de 9ertold 9rec'.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
94squeda y registro de informacin.
*nlisis de textos tericos y literarios.
Prctica 'ermen(utica.
7ormulacin de 'iptesis de lectura
laboracin de textos expositivos.
Produccin de textos crticos.
2rgani!acin de exposiciones orales.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
*ctitud analtica, crtica y comprometida.
%aloracin de la literatura griega y su influencia en la literatura occidental.
*precio por la literatura clsica como va de recreacin, conocimiento y
reflexin.
PROPUESTA METODOLGICA
l formato pedaggico es el de seminario. La carga 'oraria asignada a esta
unidad curricular es de ;'s ctedra semanales y de estimativamente <=;'s.
ctedra cuatrimestrales a lo largo de las cuales se propone un trabajo
eminentemente prctico de lectura y comentario crtico a partir del anlisis, la
interpretacin y produccin de textos. Se privilegiarn consignas
favorecedoras de la construccin de conceptos y juicios de valor
fundamentados. Se prev( reali!ar adems b4squeda de material disciplinar
de manera domiciliaria y su procesamiento utili!ando distintos soportes. Se
plantear como requerimiento bsico al comien!o del cursado la lectura de
las obras completas antes de su tratamiento en clase y la lectura de los
textos crticos que sern comentados ulicamente. Se incluirn actividades
de concrecin virtual.
>
Actividades previstas:
Lectura ulica y domiciliaria.
-esolucin de guas de lectura.
$nvestigacin bibliogrfica y digital.
2bservacin y anlisis de films.
scritura de informes.
-edaccin de monografa.
0esa redonda.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Pericia en el manejo de la informacin disciplinar.
1abilidad para plantear 'iptesis de lectura de los textos cannicos con
ajuste al contexto de produccin.
-eflexin sobre los procedimientos utili!ados en la prctica 'ermen(utica.
*ctitud reflexiva y crtica en el anlisis de los textos abordados.
Participacin y compromiso en la concrecin de actividades tanto ulicas
como domiciliarias.
-igurosidad y 'onestidad en el uso de fuentes de informacin
MODALIDAD DE ACREDITACIN
<
l espacio podr ser acreditado por examen final o sin examen final.
Para promocionar los alumnos debern aprobar dos exmenes parciales, sin
recuperatorio con ,23* ? @sieteA o ms+ aprobar un 3rabajo 7inal $ntegrador
$ndividual con nota siete @?A o ms, oral o escrito+ aprobar el porcentaje de los
trabajos prcticos, que no podr ser menor al ;BC y cumplir con el porcentaje
de ;BC de asistencia. /uienes no aprobaran con ? @sieteA, pasarn
automticamente a la acreditacin con examen final.
Para la acreditacin con examen final los alumnos debern aprobar como
mnimo dos exmenes parciales o sus respectivos recuperatorios con un
mnimo de D @cuatroA+ aprobar el porcentaje de los trabajos prcticos que no
podr ser menor al ?BC y cumplir con el porcentaje del ?BC de asistencia. Si
1 Segn Disposicin 01/09. Rgimen de evaluacin y acreditacin. AN!" 1.
el alumno no concurriera a rendir un parcial, le corresponder *usente. )e
reiterarse el ausente en el recuperatorio @del mismo parcialA recursar la E"
u optar por rendirla en calidad de libre.
BIBLIOGRA!A PARA EL ALUMNO
O"#i$at%ria
9ayet, 5ean. Literatura latina, *riel, 9arcelona, <F;G @seleccin de cps.A
1ig'et, 6ilbert. La tradicin clsica. $nfluencias griegas y romanas en la
literatura occidental. 7ondo de "ultura conmica, 0(xico, <FBD. @seleccin
de cps.A
0adaule, 5acques+ "(sar, udeba, 9s.*s. <F?H. 3rad. de *lberto 0orovit!.
"ap. $$ La guerra de las 6alias.
-eis, "arlos, 7undamentos y t(cnicas del anlisis literario. 6redos. spaIa.
<F;F. @ seleccin de cps.A
3ito Livio, 1istoria de -oma. 6redos, 0adrid, =HH<.
%irgilio, La neida, Losada, 9s. *s. <FFJ
Opci%&a#
9ic8el, . 1istoria de la literatura romana, 6redos, spaIa, <FF=.
6rimal, Pierre, )iccionario de mitologa griega y romana, Paidos, 9arcelona,
<FFG
####. La civili!acin romana. Paids, 9arcelona, <FFF.
####. La vida en la antigua -oma, Paids, spaIa <FFG.
####. l siglo de *ugusto, udeba, 9s. *s. <FJH
####.%irgilio o el segundo nacimiento de -oma, udeba, 9s. *s. <F;B