Repblica de Panam

Ministerio de educacin
Escuela Secundaria Beatriz Miranda de Cabal
Profesor: Flix A. Guerra. Materia: Ciencias Naturales. Tema: LA Flor. Nivel: sptimo grado
Nombre y apellido del estudiante:___________________________
Fecha de la evaluacin:_____________
Lista de Cotejo.
tems a evaluar Si No observacin
Define las funciones de la flor
Redacta la funcin de la corola
Redacta la funcin del estigma
Redacta la funcin del Ovario
Redacta la funcin del Ovulo
Redacta la funcin del Cliz
Redacta la funcin del polen
Redacta la funcin de la antera
Dibuja las partes de la flor



























Repblica de Panam
Ministerio de educacin
Escuela Secundaria Beatriz Miranda de Cabal
Profesor: Flix A. Guerra. Materia: Ciencias Naturales. Tema: LA Flor. Nivel: sptimo grado
Rubrica para evaluacin de la maqueta Partes de la Flor
Integrantes:_____________________________________________________________________

Fecha de la evaluacin:_____________

tems
Excelente
10- 9 pts.
Bueno
8-7 pts.
Regular
6-5 pts.
Por lograr
4 o menos pts.
Calidad del
diseo
La construccin y
todos los
elementos
presentan un
diseo excelente


La construccin y
los elementos
presentan un
diseo bueno o
uno a dos de los
elementos tiene
fallas en su diseo

La construccin y
los elementos
presentan un
diseo regular o
tres a cuatro de
los elementos
tiene fallas en su
diseo


La construccin y
los elementos
presentan un
diseo deficiente
o la mayora de
los elementos
tiene fallas en su
diseo

Participacin Todos los
estudiantes
colaboran con el
planeamiento y
construccin de la
maqueta.


La mayora de los
estudiantes
colaboran con el
planeamiento y
construccin de la
maqueta. Uno de
los integrantes
falto a sus
indicaciones

Dos de los
integrantes
faltaron a sus
indicaciones, la
mayora de los
estudiantes
colaboran con el
planeamiento y
construccin de la
maqueta.


Tres o ms de los
integrantes
faltaron a sus
indicaciones, la
mayora de los
estudiantes
colaboran con el
planeamiento y
construccin de la
maqueta.
Desarrollo
del tema
Todos los
elementos que
forman una flor
estn presente en
la maqueta.


Falta un elemento
de la flor
Faltan dos
elementos de la
flor
Faltan tres o ms
elementos de la
flor
Tiempo La confeccin de
la maqueta se
ajusta al tiempo
asignado.


Entregan la
maqueta un da
posterior a la
fecha estipulada









Entregan la
maqueta dos das
posteriores a la
fecha estipulada

Entregan la
maqueta tres o
ms das
posteriores a la
fecha estipulada


Sustentacin Los estudiantes
sustentan las
funciones de cada
elemento de la
flor
adecuadamente


Uno de los
integrantes
desconoce del
tema o se
ausento
Dos de los
integrantes
desconocen del
tema o se
ausentan
Tres o ms de los
integrantes
desconocen del
tema o se
ausentan
observacin



Total de puntos obtenidos: __________