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1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL: EDUCACIN GENERAL BSICA
REA: MATEMTICA
AO LECTIVO
ASIGNATURA: MATEMTICA
AO EGB/BGU: 10MO.
GRUPOS/PARALELOS: A
2013 - 2014
DOCENTE(S): LCDO. JUAN ADRIN MALLA UYAGUARI
N de semanas: 8
N total de horas clase: 48
EJE TRANSVERSAL: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LGICO Y CRTICO PARA
N de horas para desarrollar
N de horas para evaluaciones: 3
INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA.
DCD: 6
BLOQUE CURRICULAR: No. Nmeros y funciones
FECHA DE INICIO: da / mes
FECHA DE TRMINO: da / mes
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
a. Resolver operaciones combinadas con nmeros reales mediante la aplicacin de sus reglas, propiedades y leyes para
relacionarlas con los polinomios y solucionar problemas con sistemas de ecuaciones.
3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:
a. Opera con nmeros reales
b. Resuelve un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas por medio de grficos o de procesos algebraicos
4. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES
Cmo van a prender?
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
DESEMPEO DE
COMPRENSIN
C. DEL CONOCIM.
ANTICIPACIN
Resolver
operaciones CLASE 1,2,3,4,5,6:
Realizar un organizador grafico del conjunto
combinadas de adicin,
de nmeros que sean estudiado hasta el
sustraccin,
momento
Diferenciar las propiedades entre los
multiplicacin,
divisin,
distintos conjuntos de nmeros.
potenciacin y radicacin
Resolver ciertos ejercicios modelos para
con nmeros reales
recordar las operaciones de suma, resta,
multiplicacin, divisin y potencia.
Calcular el error cometido
Resuelve ejercicios justificando cada paso
en
operaciones
con
Resuelve las actividades 27, 28, 29, 30, 31,
aproximaciones
de
32 propuestas por el libro del estudiante.
nmeros reales.
RECURSOS
DIDCTICOS
Texto
gua
de
matemtica bsica
para dcimo ao.
Plano cartesiano
Cuestionarios.
Cuaderno de tareas
y deberes
Libros de consulta.
Internet
Juego geomtrico.
Sinopsis
o
Mentefacto
o
Mapa
conceptual.
(trabajo
individual en
clases o
grupal)
Resolucin de
problemas.
o
Problemas
del texto
gua.
Anlisis de
PGINA 2 DE 5
CONSOLIDACIN
Resuelve un sistema
de dos ecuaciones con
dos
incgnitas
por
medio de grficos y
procesos algebraicos
producciones del
estudiante.
o
Cuaderno de
trabajo
o
Portafolio
Prueba escrita
o
Cuestionario
de base
estructurada.
ANTICIPACIN
CLASE 7, 4,8,9,10,11,12:
C. DEL CONOCIM.
Racionalizar expresiones
numricas
Texto
gua
de
matemtica bsica
para dcimo ao.
Plano cartesiano
Cuestionarios.
Cuaderno de tareas
y deberes
Libros de consulta.
Internet
Juego geomtrico.
CONSOLIDACIN
ANTICIPACIN
Evaluar
y
simplificar CLASE 13, 14,15,16,17,18:
Resumir las leyes de los exponentes
potencias
de
nmeros
con un ejemplo de aplicacin.
enteros con exponentes
Trabajar en el cuaderno de actividades
fraccionarios.
ejercicios aparecidos.
C. DEL CONOCIM.
Texto
gua
de
matemtica bsica
para dcimo ao.
Plano cartesiano
Cuestionarios.
Cuaderno de tareas
y deberes
Libros de consulta.
Internet
Juego geomtrico.
Sinopsis
o
Mentefacto
o
Mapa
conceptual.
(trabajo
individual en
clases o
grupal)
Resolucin de
problemas.
o
Problemas
del texto
gua.
Anlisis de
producciones del
estudiante.
o
Cuaderno de
trabajo
o
Portafolio
Prueba escrita
o
Cuestionario
de base
estructurada.
Sinopsis
o
Mentefacto
o
Mapa
conceptual.
(trabajo
individual en
clases o
grupal)
Resolucin de
problemas.
o
Problemas
PGINA 3 DE 5
CONSOLIDACIN
C. DEL CONOCIM.
ANTICIPACIN
redondeo
y
por
truncamiento
Resuelve un sistema
de dos ecuaciones con
dos
incgnitas
por
medio de grficos y
procesos algebraicos
CLASE 25,26,27,28,29,30:
Texto
gua
de
matemtica bsica
para dcimo ao.
Cuestionarios.
Cuaderno de tareas
y deberes
Libros de consulta.
Internet
del texto
gua.
Anlisis de
producciones del
estudiante.
o
Cuaderno de
trabajo
o
Portafolio
Prueba escrita
o
Cuestionario
de base
estructurada.
Sinopsis
o
Mentefacto
o
Mapa
conceptual.
(trabajo
individual en
clases o
grupal)
Resolucin de
problemas.
o
Problemas
del texto
gua.
Anlisis de
producciones del
estudiante.
o
Cuaderno de
trabajo
o
Portafolio
Prueba escrita
o
Cuestionario
de base
estructurada.
Sinopsis
PGINA 4 DE 5
N ANTICIPACI
Representar y resolver un
sistema
de
dos
ecuaciones lineales con
dos
incgnitas,
con
grficos
y
algebraicamente
CONSOLIDACIN
C. DEL CONOCIM.
Texto
gua
de
matemtica bsica
para dcimo ao.
Plano cartesiano
Cuestionarios.
Cuaderno de tareas
y deberes
Libros de consulta.
Internet
Juego geomtrico.
Resuelve un sistema
de dos ecuaciones con
dos incgnitas por
medio de grficos y
procesos algebraicos
Mentefacto
Mapa
conceptual.
(trabajo
individual en
clases o
grupal)
Resolucin de
problemas.
o
Problemas
del texto
gua.
Anlisis de
producciones del
estudiante.
o
Cuaderno de
trabajo
o
Portafolio
Prueba escrita
o
Cuestionario
de base
estructurada.
o
o
BIBLIOGRAFA:
-
http://www.mamutmatematicas.com
RESS. Paul y SPARKS, Fred, Algebra elemental, McGraw Hill Interamericana, Mxico, 1999
http://sectormatemtica.cl
ELABORADO
VALIDADO
VISTO BUENO
PGINA 5 DE 5
DOCENTE:
Lcdo. ADRIAN MALLA UYAGUARI
Firma:
DIRECTOR(A) DE REA:
Lcdo. ADRIAN MALLA UYAGUARI
Firma:
VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A):
Fecha:
Fecha:
Fecha:
Firma: