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Este documento presenta una actividad de trabajo escrito para los estudiantes de Administración Agroindustrial II. Los estudiantes deben investigar sobre el procesamiento y almacenamiento de productos agroindustriales, incluyendo métodos de conservación, factores que causan descomposición de alimentos, y el objetivo de la conservación. También deben definir el concepto de faenamiento e indagar sobre la legislación relacionada. Finalmente, deben responder una pregunta en un foro y presentar un trabajo escrito siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento presenta una actividad de trabajo escrito para los estudiantes de Administración Agroindustrial II. Los estudiantes deben investigar sobre el procesamiento y almacenamiento de productos agroindustriales, incluyendo métodos de conservación, factores que causan descomposición de alimentos, y el objetivo de la conservación. También deben definir el concepto de faenamiento e indagar sobre la legislación relacionada. Finalmente, deben responder una pregunta en un foro y presentar un trabajo escrito siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento presenta una actividad de trabajo escrito para los estudiantes de Administración Agroindustrial II. Los estudiantes deben investigar sobre el procesamiento y almacenamiento de productos agroindustriales, incluyendo métodos de conservación, factores que causan descomposición de alimentos, y el objetivo de la conservación. También deben definir el concepto de faenamiento e indagar sobre la legislación relacionada. Finalmente, deben responder una pregunta en un foro y presentar un trabajo escrito siguiendo las instrucciones provistas.
Programa Administracin de Empresas Asignatura Administracin Agroindustrial II Docente Ing. Guido Enrique Fonseca Solar
Objetivo: Evaluar los conocimientos del eje temtico uno a fin de verificar sus compresiones sobre el tema como expresin de evidencias del aprendizaje.
Orientaciones: Estimado estudiante el Taller es un instrumento conformado por preguntas y/o actividades que permiten verificar los conocimientos esenciales que debe tener y aplicar para el logro de los resultados previstos. Es demostrar que sea comprendido un tema especfico, es sintetizar y analizar, es desarrollar la posicin personal.
Qu pretende? Profundizar un tema especfico. Formar en el estudiante un espritu crtico que posibilite la deduccin, el anlisis y la sntesis. Desarrollar la capacidad lgica y argumentativa del estudiante frente a una actividad especfica.
Cmo se hace? Es imprescindible partir de una pregunta, relacionada con los conceptos bsicos que se deben aprender. Es necesaria tener un manejo aceptable y lo ms preciso posible de la terminologa del tema o problema que se est estudiando. Por esto se requiere un texto bsico o gua y material de apoyo. Una comprensin satisfactoria del tema o pregunta que se quiere responder permitir asumir la posicin personal, crtica y especialmente de comprensin del fenmeno. Esto se logra luego de ir a los conceptos fundamentales, las relaciones que se pueden establecer y las posibles conclusiones que se deriven del anlisis y de la sntesis.
Actividades a desarrollar: 1. Se debe ingresar a la plataforma virtual descrita por el docente y apyese en los documentos que estn en el link Recursos. 2. Realice investigacin del tema propuesto y presente un documento no mayor a 10 hojas cumpliendo con la norma ICONTEC de presentacin de trabajos escritos y envelo a travs del link dispuesto en la plataforma virtual en formato Word. 3. Socializar en el aula de formacin el contenido del trabajo realizado, para retroalimentar y aclarar dudas e inquietudes con respeto al tema tratado. 4. Participar activamente en el foro actividad 1 y dar su opinin sobre el tema de referencia.
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Tema 1: Procesamiento y almacenamiento de productos agroindustriales. Faena miento.
Con base la investigacin realizada responda el siguiente cuestionario:
1.- Describa los mtodos de conservacin para el manejo de alimentos en la agroindustria. 2.- Realiza un mapa conceptual con los factores que provocan la descomposicin de alimentos. (Factores qumicos, factores fsicos y factores microbiolgicos). 3.- Describa el objetivo de la conservacin de alimentos. 4.- Defina el concepto de faenamiento e indague sobre la legislacin vigente sobre el tema. Refernciela. 5. Responda en el foro: Porque considera usted que es importante conocer sobre el procesamiento y almacenamiento de productos agroindustriales?
Indicadores para la evaluacin del trabajo:
N INDICADOR CUMPLE SI NO 1 El documento presentado posee titulo acorde al contenido del mismo. 2 Utiliza un atabla de contenido que organiza el trabajo en temas y subtemas.
3 Se identifica con claridad el propsito u objetivo del trabajo. 4 Se describe el tema que se va a desarrollar mediante una introduccin. 5 Las conclusiones muestran los principales resultados del trabajo. 6 Los conectores, signos de puntuacin, ortografa y redaccin, en general son claros.
7 Presenta citas, notas al pie de pgina y sus correspondientes referencias bibliogrficas.
8 El trabajo est bien presentado y organizado. 9 Guarda la norma ICONTEC de presentacin de trabajo escrito. 10 Cumple con la fecha establecida para la entrega del trabajo.
Calificacin: Para esta actividad se tomara un valor de 30% como nota parcial, divididas de la siguiente manera: Participacin en Foro: 5 % Trabajo escrito: 25%
Se puede apoyar en archivos u documentos en internet pero deben respetar derechos de autor y registrar las cibergrafas consultadas.