CUESTIONARIO PROFRA. MARCELA BECERRIL SALINAS 1.

- Por qu consideras que los nios que estudian primaria deben aprender lo relacionado al espacio geogrfico? Es el espacio y/o contexto donde se desenvuelven los alumnos, continuamente se est transformando por las relaciones e interacciones de sus componentes a travs del tiempo. 2. Qu tipo de competencias consideras que alcanzarn cuando estudien este tema? -Competencias para el manejo de la informacin -Competencias para el manejo de situaciones -Competencias para la convivencia -Valoracin de la diversidad natural, participacin en el espacio donde vive 3. Por qu es importante aprender este tema? Primero los componentes del espacio geogrfico se va abordando de manera gradual en cada grado y va integrando las diversas categoras de anlisis: lugar, medio, regin, paisaje y territorio. 4. Qu intentas que aprendan con ese concepto? Que a travs de sus aprendizajes previos y experiencias reflexionen que el espacio es donde se desenvuelven y reconozcan las relaciones entre los componentes espaciales de manera gradual y secuenciada como es local, estatal, nacional, continental y mundial. 5. Qu ms sabes sobre ese concepto que no enseas a los estudiantes? En quinto grado se ensea geografa del mundo por lo tanto se abarca la mayora de los conocimientos y componentes espaciales en los contenidos curriculares tomando siempre en cuenta el contexto de los alumnos. 6. Cules son las limitaciones que consideras presentan tus estudiantes y que estn relacionados con estos conceptos? Que es un proceso complejo que se va construyendo y se va desarrollando a lo largo de la vida, el tiempo que se da a la asignatura, sin embargo vamos a tomar las experiencias previas de los alumnos.

7. Cules son las dificultades y limitaciones a las que te enfrentas cuando enseas este concepto? Que en ocasiones las experiencias de los alumnos son muy pobres y se les dificulta el entendimiento del espacio geogrfico ya que perciben este de manera diferente. 8. Qu conocimientos acerca del pensamiento de los estudiantes influye en tu enseanza de este concepto? Sus aprendizajes basados en situaciones diversas y sucesos relevantes de su vida para integrar lo que son conceptos, habilidades y actividades geogrficas. 9. Qu estrategias de enseanza-aprendizaje comprenden el concepto? Localizacin-coordenadas geogrficas, distribucin del espacio geogrfico, la diversidad de componentes la relacin entre dos o ms componentes geogrficos. 10. Cmo esperas que el aprendizaje de este concepto impacta en la vida cotidiana de los estudiantes? Que se puedan desenvolver de manera reflexiva y comprendan que todos formamos parte del espacio geogrfico.