EVALUACIN DE LENGUAJE (precursores)

CONTENIDO

Atencin a diferentes objetos:

Presta inters al objeto presentado

Si___ No___ A veces___

Permanencia del objeto:

Presenta permanencia del objeto

Si___ No___ A veces___

Percepcin y atencin a su propio cuerpo:

El nio reconoce las partes del cuerpo

Si___ No___ A veces___

Atencin al cuerpo de otros

Identifica partes del cuerpo del evaluador

Si___ No___ A veces___

Reconocimiento de objetos y personas familiares

El nio reconoce un objeto perteneciente a un familiar El nio reconoce fotografas de su familia

Si___ No___ A veces___

Si___ No___ A veces___

Relacin entre los objetos

El nio relaciona los objetos

Si___ No___ A veces___

OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________

FORMA

Atencin al lenguaje oral y a sonidos del medio ambiente Se observa atencin del parte del menor al habla espontnea Si___ No___ A veces___

Ubicacin de estmulos sonoros

El nio localiza la fuente sonora

Si___ No___ A veces___

Identificacin de diferentes sonidos Logra diferenciar un sonido de otro Si___ No___ A veces___

Identificacin de palabras familiares del lenguaje oral

Identifica palabras familiares

Si___ No___ A veces___

Reaccin a patrones entonacionales del lenguaje adulto Identifica patrones entonacionales como: Enojado Triste Feliz

Si___ No___ A veces___ Si___ No___ A veces___ Si___ No___ A veces___

Comprensin de ordenes simples

Toma y dame

Si___ No___ A veces___

Estimulacin sensoperceptiva orofacial

Percepcin de sabores Percepcin de texturas

Si___ No___ A veces___ Si___ No___ A veces___

Ejercicios de coordinacin respiratoria

Fuerza

Si___ No___ A veces___

Direccin Regularidad Propioceptividad auditivo-oral

Si___ No___ A veces___ Si___ No___ A veces__

El nio es capaz de realizar los sonidos

Si___ No___ A veces___

Imitacin de movimientos y de vocalizaciones

Imita las expresiones que realiza el terapeuta

Si___ No___ A veces___

OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________

USO

Patrones de mirada recproca

El nio mira al evaluador

Si___ No___ A veces___

Intenciones comunicativas

El nio muestra intensin de comunicarse

Si___ No___ A veces___

Protoconversaciones

Presente____ Ausente___

OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________