FUNDAMENTACIN OBJETIVOS

UNIDAD I

II

PRCTICAS EVALUACIN BIBLIOGRAFA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PEDIATRA
CARRERA: DEPARTAMENTO: SEMESTRE: MODALIDAD: TIPO DE ASIGNATURA: MDICO CIRUJANO Y PARTERO CLNICAS DE MEDICINA OCTAVO (TRIMESTRE II) CURRICULAR OBLIGATORIA TERICA Y PRCTICA VIGENTE: SEPTIEMBRE DE 1997 CRDITOS: 12.5 HORAS TOTALES POR TRIMESTRE: 180 HORAS POR SEMANA: 20 HORAS TOTALES DE TEORA: 5 HORAS TOTALES DE PRCTICA: 15

FUNDAMENTACIN
(REGRESAR)

La carrera de medicina debe preparar al Mdico General slidamente en la atencin integral del nio y el adolescente. El mayor porcentaje de la poblacin en nuestro pas est dentro de la etapa de crecimiento y desarrollo; y por lo tanto, la atencin peditrica se ha vuelto multidisciplinaria, y corresponde principalmente al mdico general el estudio y prctica de la conservacin de la salud de este grupo humano. Todos los programas de salud tienen como objetivo primordial el bienestar del paciente peditrico, para que el potencial del ser humano pueda expresarse plenamente en el futuro. Pediatra se relaciona prcticamente con todos los campos del saber mdico. Se sustenta en los conocimientos de las asignaturas bsicas, particularmente la embriologa, microbiologa y parasitologa mdicas, Fisiologa Humana; encuentra una estrecha correlacin con las asignaturas del rea sociomdica en Introduccin a la Salud Pblica, Nutriologa, Biotica, Salud Pblica y Antropologa Mdica.

En la esfera clnica, la Pediatra recurre a las asignaturas de tipo propedutico para las destrezas en el diagnstico y el uso de auxiliares; tambin en lo concerniente a las reas clinopatolgicas, comparte retroalimentacin de conocimientos con Infectologa, Clinopatologa de los Aparatos Cardiovascular, Respiratorio, Digestivo; con ambos niveles de enseanza de la Ginecologa y Obstetricia, Psicologa Mdica, Hematologa, Gentica, Alergologa y con todas aquellas que tratan en forma especfica de padecimientos que pueden ocurrir en el hombre durante la niez. Se imparte en el Octavo semestre de la carrera.

OBJETIVOS
(REGRESAR)

Al finalizar el curso, el alumno contar con los elementos necesarios para: Despertar el inters por todos los temas relacionados con la pediatra. Lograr los conocimientos bsicos para el manejo del paciente peditrico y las entidades patolgicas ms comunes del hombre

desde su nacimiento hasta la culminacin de su fase de crecimiento y establecer adecuadamente el diagnstico y el tratamiento. Hacer hincapi en la importancia que representa prevenir enfermedades, optimizar el crecimiento y el desarrollo, combatir la desnutricin y evitar en lo posible secuelas. Dar a conocer los procedimientos de rehabilitacin en el paciente peditrico.

UNIDAD I INTRODUCCIN A LA PEDIATRA

(REGRESAR)

OBJETIVOS DE LA UNIDAD Al finalizar la unidad, el alumno estar capacitado para: Interesarse por conocer los temas y ampliarlos, percibir la importancia del grupo peditrico dentro de la sociedad y la responsabilidad del mdico general como primer contacto ante estos pacientes. Comprender la importancia de la medicina preventiva y el control del nio sano como base del bienestar de la familia.
N TEMA HORAS TEMAS INSTRUMENTACIN DIDCTICA T EC P CLAVE BIBLIOGRAFA

GENERALIDADES: Audiovisual libre 1.1 Importancia del grupo peditrico. entrega del temario, horarios y sistema de 1.2 Panorama de la pediatra en organizacin del Servicio Mxico. 1.3 Importancia del mdico general ante el paciente peditrico. 1.4 Conocimiento del programa y funcionamiento del servicio. 1.5 Historia Natural de la Enfermedad CRECIMIENTO Y DESARROLLO: 2.1 Generalidades, factores que lo determinan, leyes, curvas, etc. 2.2. Historia clnica peditrica.

1, 3, 7

ETAPAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO: 3.1 Etapa perinatal: Importancia, evolucin normal, factores de riesgo. 3.2 El recin nacido: valoracin, caractersticas, somatometra. 3.3 Atencin en la sala de parto. 3.4 Reanimacin. Traumatismo del parto y su importancia. 3.5 Principales padecimientos: sufrimiento fetal, insuficiencia respiratoria, hiperbilirrubinemia, enterocolitis necrotizante. 3.6 Importancia de la prematurez y la hipotrofia intrauterina. 3.7 Alteraciones metablicas ms frecuentes LACTANTE: 4.1 Caractersticas 4.2 Desarrollo psicomotriz 4.3 Importancia del control peditrico 4.4 Vacunacin 4.5 Destete y ablactacin

Audiovisual libre. Caractersticas especiales de la historia clnica del Recin Nacido:

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1, 3, 7

Audiovisual libre. Conocimiento de la cartilla de vacunacin. Discusin dirigida

Audiovisual libre

PREESCOLAR: 5.1 Caractersticas 5.2 Control peditrico 5.3 Higiene de la alimentacin 5.4 Toma de hbitos 5.5 Terminacin del esquema de vacunacin 5.6 El principio de la etapa extrafamiliar 5.7 Desarrollo psicomotor, maduracin neurolgica.

EL NIO DE LOS 6 A LOS 12 AOS: 6.1 Caractersticas 6.2 Etapa escolar 6.3 Determinacin de hbitos 6.4 Higiene de la alimentacin y el deporte 6.5 Pubertad, etapas y caractersticas. ADOLESCENCIA: 7.1 La intervencin de la pediatra 7.2 Maduracin de la esfera sexual 7.3 Actividad sexual 7.4 Crisis de identidad 7.5 Principales sociopatas de la adolescencia 7.6 Higiene de la alimentacin y el deporte.

Audiovisual libre

1, 3, 7

Audiovisual libre

NUTRICIN: 8.1 Lactancia materna Audiovisual libre. 8.2 Leches industrializadas Ejemplos en la elaboracin de frmulas. Cuaderno de dietas. 8.3 Destete y ablactacin 8.4 Principales caractersticas de los alimentos 8.5 Desnutricin: caractersticas, grados y tratamiento 8.6 Obesidad: importancia mdicosocial, caractersticas, manejo.

UNIDAD II PRINCIPALES PATOLOGAS PEDITRICAS

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Al finalizar la unidad, el alumno estar capacitado para: Identificar las principales patologas, establecer los diagnsticos pertinentes, principalmente sindromticos y manejar un criterio teraputico. indicar e interpretar los resultados de los medios de apoyo de laboratorio y gabinete Contar con una conducta de medicina preventiva y anticipatoria y de desarrollar educacin y promocin de la salud
N TEMA HORAS TEMAS INSTRUMENTACIN DIDCTICA T EC 8 P CLAVE BIBLIOGRAFA

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

DESEQUILIBRIOS HIDRO ELECTROLTICO Y CIDO BASE: 9.1 Causas, fisiopatologa, tratamiento SNDROME DIARRICO: 10.1 Epidemiologa, principales causas, fisiopatogenia y tratamiento 10.2 Complicaciones 10.3 Programa nacional de Hidratacin oral. ENFERMEDADES RESPIRATORIAS: 11.1 Programa nacional de I.R.A. 11.2 Infecciones respiratorias agudas. 11.3 Patologas ms comunes 11.4 Etiologa, cuadro clnico y manejo 11.5 Sndrome coqueluchoide.

Audio visual libre. Ejercicios para la administracin de lquidos y electrolitos. Conocimiento del programa de hidratacin oral en el hospital. Audiovisual libre Cuaderno de esquemas de tratamiento. Farmacologa

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10

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Audiovisual libre. Laboratorio y Rayos X Audiovisual libre Radiologa

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INFECTOLOGA: Audiovisual libre 12.1 Epidemiologa, etiologa, fisiopatogenia, cuadro clnico y manejo de los principales padecimientos 12.2 Enfermedades exantemticas 12.3 Parotiditis 12.4 Poliomielitis 12.5 Hepatitis 12.6 Tosferina 12.7 Ttanos 12.8 Difteria 12.9 Tuberculosis 12.10 Fiebre reumtica. NEFROUROLOGA: 13.1 Urosepsis 13.2 Sndrome nefrtico 13.3 Sndrome nefrtico 13.4 Insuficiencia renal aguda Audiovisual libre

10

2, 4, 6

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NEUROLOGA: Audiovisual libre 14.1 Crisis convulsivas en la infancia 14.2 Infecciones ms frecuentes del Sistema Nervioso 14.3 Central 14.4 Traumatismos crneoenceflicos. Audiovisual libre HEMATOLOGA: 15.1 Anemias 15.2 Sndromes hemorragparos 15.3 Leucemias 15.4 Linfomas

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URGENCIAS QUIRRGICAS: 16.1 Importancia del diagnstico oportuno 16.2 Abdomen agudo 16.3 Invaginacin intestinal 16.4 Apendicitis 16.5 Hernias complicadas 16.6 Torsin testicular 16.7 Atresias de tubo digestivo. PROBLEMAS SOCIALES: 17.1 Pobreza 17.2 Ecologa y medio ambiente 17.3 Sndrome del nio maltratado

Audiovisual libre

20

2, 4, 6

17

10

Audiovisual libre

RELACIN DE PRCTICAS
(REGRESAR)

PRCTICA N

NOMBRE DE LA PRCTICA

RELACIN DE UNIDADES TEMTICAS

DURACIN PRCTICA HORAS 2

LUGAR DE REALIZACIN

INTRODUCCIN. CONOCIMIENTO DEL SERVICIO DE PEDIATRA Y DEL PERSONAL: Se asignarn grupos por cada rea del servicio y a cada alumno se le asignar un paciente para que tenga en orden su expediente.

Hospitalizacin

Hospitalizacin

CRECIMIENTO Y DESARROLLO: Durante la visita mdica se tratar de que el alumno interprete la adecuacin del peso y talla de cada paciente, hacer que consulte los percentiles y los interprete. Lea y enriquezca la Historia Clnica de su paciente bajo supervisin

CONOCIMIENTOS BSICOS DEL NEONATO: Deber hacer una guardia en las salas de labor y expulsin, asistir al recin nacido: (sin complicaciones) bajo supervisin estricta, elaborar su historia clnica completa y seguir su evolucin hasta ser dado de alta

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Salas de expulsin y labor. Cunero fisiolgico

CONTROL PEDITRICO DEL LACTANTE: Exploracin dirigida del paciente, valoracin de peso y talla. Importancia de su alimentacin y del desarrollo psicomotor.

Consulta externa y hospitalizacin. Visita al servicio de Medicina Preventiva

CONTROL PEDITRICO DESPUS DE LA ETAPA DE LACTANTE: Exploracin dirigida de los pacientes. Valoracin de la edad cronolgica con el desarrollo psicomotor. Reconocimiento de la etapa puberal

5, 6, 7

Consulta externa y hospitalizacin.

NUTRICIN: Conocimiento del programa de lactancia materna. Conocimiento de las frmulas con leches industrializadas. Conocimiento de las dietas hospitalarias para nios sanos y enfermos.

Departamento de nutricin. Consulta externa. Hospitalizacin

SNDROME DIARRICO Y SUS COMPLICACIONES: Reconocimiento del cuadro clnico, manifestaciones del desequilibrio electroltico y cido base. Ejercicio con frmulas orales y endovenosas.

9 y 10

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Consulta externa, Salas de Urgencias y Hospitalizacin

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ENFERMEDADES RESPIRATORIAS. Reconocimiento del cuadro clnico. Investigacin personal del programa nacional e internacional de las I.R.A. Prcticas del manejo.

Consulta externa, Salas de Urgencias y Hospitalizacin

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INFECTOLOGA: Manejo general del paciente infecto-contagioso. Reconocimiento de los cuadros clnicos. Discusin de manejo.

Consulta externa, Hospitalizacin y Salas de Urgencias

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NEFROLOGA: Importancia de los procesos infecciosos y sus secuelas

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Consulta externa, Hospitalizacin y Salas de Urgencias Consulta externa, Hospitalizacin y Salas de Urgencias

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NEUROLOGA: Exploracin neurolgica. Importancia de las crisis convulsivas y su manejo. Maniobras en el paciente traumatizado de crneo. HEMATOLOGA: Laboratorio, bases y traduccin de la biometra hemtica . Alteraciones sanguneas en anemias, hemorragias y leucemias. Cambios histopatolgicos en los linfomas.

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Consulta externa, Hospitalizacin y Salas de Urgencias

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Sala de Urgencias

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URGENCIAS QUIRRGICAS: Reconocimiento de los cuadros clnicos ms frecuentes, diagnstico oportuno por clnica y laboratorio.

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Departamento de trabajo social; Comunidad

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PROBLEMAS SOCIALES: Visita conjunta con trabajo social a domicilios de pacientes y colaboracin mdica en el estudio social.

EVALUACIN
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PERODO

UNIDADES TEMTICAS

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN

1ER. PARCIAL 2DO. PARCIAL 3ER. PARCIAL

UNIDAD I todos los temas UNIDAD II temas 9,10,11,12 UNIDAD II, temas 13,14,15,16,17

La evaluacin se realizar mediante la aplicacin de tres exmenes escritos, los cuales se promediarn para obtener la calificacin final y ser equivalente al 70% de la calificacin total.
El Trabajo clnico ser evaluado por los profesores de acuerdo al trabajo del alumno con el paciente de los alumnos, as como por la presentacin oportuna de trabajos de investigacin bibliogrfica y de campo, previamente asignados y equivaldr al 30% de la calificacin total.

BIBLIOGRAFA
(REGRESAR)

1.

Palacios Trevio J.: INTRODUCCIN A LA PEDIATRA. 4 ed., Edit. Fco. Mndez Oteo, Mxico; 1990.

2. Salas Alvarado, M.: SNDROMES PEDITRICOS: FISIOPATOLOGA, CLNICA Y TERAPUTICA. La Prensa Mdica Mexicana, Mxico; 1977. 3. Nelson W. E.: TRATADO DE PEDIATRA. 9. ed., Nueva Editorial Interamericana, Mxico, 1986. 4. Mendoza Fuentes, I.: MANUAL DE TERAPUTICA INFANTIL. 3. ed., La Prensa Mdica Mexicana, Mxico, 1987. 5. Picazo Michel, E.: URGENCIAS MDICAS EN PEDIATRA. Edit. Fco. Mndez Oteo, Mxico, 1980. 6. Secretara de Salud: ATENCIN PRIMARIA: PROCEDIMIENTOS MDICOS BSICOS EN LA EDAD INFANTIL. Direccin General de Enseanza en Salud, Mxico, 1986. 7. Morray, J. P.: CUIDADOS INTENSIVOS EN PADIATRA. Edit. Panamericana, Buenos Aires, 1989.