Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ensayo Educacion Posmoderna
Ensayo Educacion Posmoderna
EDUCACIN POSMODERNA?
importancia?,
Quines
la
aplican
deberan
de
aplicarla
correctamente?, etc.
La educacin es y debe de ser concebida como la forma que tienen los
individuos de conocer, comprender y aprender del mundo que le rodea, como
la forma que tenemos los seres humanos para desarrollarnos y desenvolvernos
en un universo cambiante a largos y agigantados pasos, la humanidad le ha
conferido la mxima de las mximas: Hacer del hombre un ser dotado de
conocimientos, herramientas, valores, aptitudes, habilidades que le permitan
1
vivir y convivir con todos los dems sin distincin alguna, emancipndolo de
toda enajenacin presentada, en teora suena excelente, en la prctica se
puede debatir largo y tendido sobre su importancia,
el hecho es que se
Medieval,
moderna,
humanstica,
patrstica,
escolstica,
psiclogos,
los
economistas,
los
historiadores,
los
socilogos,
los
antroplogos, etc.
Se conoce como Edad Moderna a la etapa histrica que deja atrs a la
Edad Media, dentro de sta se gestaron otros submovimientos conocidos como
de
la
Globalizacin, o
tambin
como
la
Posmodernidad. El
dificultan
su
definicin,
aun
as,
es
posible
encontrar
algn
denominador comn.
Sase cualquiera de estos nombres que se le ponen a la poca en que se
vive, lo cierto es que los cambios vertiginosos heredados desde la posguerra
mundial (2), ha ocasionado que la educacin sufra una evolucin y se adapte
al nuevo sistema imperante a nivel mundial que es la que marca la pauta a
seguir en todas las rdenes.
Los retos son diversos y variados, congresos se han realizados al por
mayor, unos matizan porque se libere la educacin en todos los mbitos, otros
que se flexibilice el centralismo educativo, y hay quienes abogan por la
desaparicin gradual de las escuelas para que se den nuevas esferas
educativas productos de la nueva era de la informtica, y tambin los hay que
desean una escuela totalmente privatizada sin injerencia de parte del Estado
burocrtico.
Tambin los hay quienes desean la implantacin de una escuela
Posmoderna, pero, Cmo llegar a ella si no se han puesto de acuerdo muchos
escritores, pedagogos, educadores y dems sobre el significado de lo que es la
Posmodernidad?, Qu tipo de educacin posmoderna es la adecuada para las
nuevas generaciones?; desde la etapa de los aos 50s (segunda mitad del
siglo XX), se han buscado diversos mecanismos para erradicar un problema
endmico dado desde ese entonces (hacia atrs): El analfabetismo.
Se recurri a las telecomunicaciones como nuevas alternativas y vas
para lograr tan anhelado propsito, de esta forma la radio, la televisin, la
prensa y hasta los servicios postales se prestaron para tan magno proyecto a
nivel mundial avalado por la ONU, con beneplcito de la UNESCO y de la
UNICEF, slo que no se tomaron en cuenta un enorme inconveniente, las
telecomunicaciones avanzaron a pasos agigantados hasta dejar muy atrs tan
loables propsitos.
Y es as como el gusto slo dur lo que dura un cuento de hadas, una
corta duracin de tiempo, esto porque a principios de los aos 80s una nueva
forma de comunicacin se estaba desarrollando y empezaba a llegar al pblico
en general, la era de las computadoras, PCs, ordenadores, conmutadores,
comunicacin telefnica inalmbrica, etc.
De esta manera, la premisa principal que se intentaba erradicar se
enfrent a una nueva forma evolucionada de atraso educativo, a partir de esas
fechas y hasta nuestros das, se est gestando una nueva modalidad de
analfabetismo, el Analfabetismo Ciberntico; esto se est gestando porque
no todas las esferas o grupos sociales tienen el mismo desarrollo de
adquisicin, la misma oportunidad de enseanza, las mismas oportunidades de
poseer tan valioso recurso.
En Mxico se han buscado diversas formas y modalidades educativas,
sanse posmodernas, neoliberales, globalizadores, etc., pero se ha dado y se
ha buscado por todos los medios el impulsar nuevos modelos educativos,
aunque desafortunadamente importados de diversos pases.
Podemos
decir
que
una
educacin
posmoderna
es
el
Mtodo
Esta
nueva
modalidad
educativa
posmoderna
reemplazara a las aulas, las escuelas, los docentes, los directivos y al propio
Estado como promotor de la educacin?, eso slo el tiempo lo dir, lo que s es
cierto es que la educacin se adapta constantemente a las nuevas modalidades
tecnolgicas, que sufre variaciones en cuanto a contenidos curriculares y de
modalidades diversas.
En
sta
primera
dcada
del
siglo
XXI
ya
se
han
visto
esas
que
los
educandos
han
desarrollado
en
esta
nueva
fase
educacin,
adiestramientos
conocimientos,
necesarios
para
un
aprendizajes,
mejor
habilidades
desenvolvimiento
dems
personal,
la humanidad es de gran
significado para el hombre actual, la transicin entre dos perodos, uno que
est llegando a su fin (modernidad) y otro que se inicia (postmodernidad), trae
asociados cambios fundamentales en el plano poltico, econmico, social,
cultural, educacional, etc.
10