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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA


FACULTAD DE FILOSFA Y HUMANIDADES
CATEDRA: TEORIA LITERARIA Ao 2007
FIGURAS RETRICAS

La retrica es la ciencia terica y aplicada del ejercicio pblico de la palabra pronunciada


frente a un auditorio dubitativo, en presencia de un contradictor. A travs de su discurso el
orador se propone imponer sus representaciones, sus concepciones de mundo a travs de
sus formulaciones que buscan un impacto en la accin. Esta ciencia ha sido definida en la
antigedad y redefinida desde la modernidad.
La retrica tradicional llam figura (de diccin o retrica) a la expresin cuyo propsito
es lograr un efecto estilstico. La figura es un fenmeno de la dispositio, parte de la
retrica tradicional que conformaba el material hallado en la inventio, primera fase
preparatoria del discurso oratorio o momento de la seleccin de los argumentos e ideas a
los cuales se les dar un orden que afecta a otra parte de la retrica: la elocutio: puesta en
palabras y oraciones y donde el discurso toma forma en una lengua y un estilo
Estas figuras se basan en la idea que existen dos lenguajes: uno que se cie al estricto uso
gramatical y cuyo sentido es propio o literal y otro el sentido figurado que corresponde a
una gramtica distinta, preocupada ms, por singularizar el estilo, con el objeto de
provocar una impresin que se traduzca tambin, en un efecto de persuasin, ya sea para
convencer o conmover.
Segn el criterio moderno la clasificacin de las figuras retricas se ha asociado a los
diferentes niveles en que se organiza la lengua:
- las figuras de diccin: afectan a la forma, a la pronunciacin de las palabras y se
agrupan en el nivel fnico de la lengua.
- las figuras de construccin: operan sobre la sintaxis y corresponden al nivel
morfosintxtico.
- las figuras de palabras o tropos, producen el cambio de sentido o sentido figurado,
que se opone al sentido literal y corresponden al nivel lxico semntico.
- Las figuras de pensamiento, rebasan el marco textual y se interpretan con auxilio de
los contextos, que afectan a la lgica del discurso, a las relaciones entre el lenguaje y el
referente al que desde Bourdieu podemos sealar como las condiciones de
produccin, reproduccin y circulacin.
-

Hoy est muy discutido el criterio que considera a la figura como una desviacin de la
norma lingstica, sobre todo en el caso de la metfora, que parece estar enraizada en
los fundamentos mismos de la produccin del lenguaje. Sobre la metfora se ha dejado
el criterio que haca sostenerla sobre la sustitucin o unin de los trminos- El criterio
que prevalece actualmente es el de la interaccin semntica de las expresiones que se
combinan. Ella aparece en ntima relacin con la metonimia.

Se han relacionado las figuras o tropos con un trabajo lingstico en el cual se


sustenta el goce, la impresin artstica y que procura una fuerza, y una energa al
lenguaje potico.
- Glosario de Figuras Retricas:
Nivel Fnico
Aliteracin: figura de diccin que consiste en la repeticin de sonidos en palabras
prximas Ej. del lado del abismo y alzan vuelo y no vuelven

Armonas voclicas: homologa de vocales en palabras prximas, determinando una suerte


de rima interna en la textura fnica o red de sonidos.
Onomatopeya: expresin cuya composicin fonmica produce un efecto fnico que
sugiere la accin o el objeto significado por ella, debido a que entre ambos existe una
relacin a la que tradicionalmente se ha aludido llamndola imitacin. Ej.: tic-tac, aullido
piar, quiquiriqu.
Paronomasia: figura que consiste en aproximar dentro del discurso expresiones que
ofrecen varios fonemas anlogos.Ej.: El erizo se irisa, se eriza, se riza de risa.
Simbolismo fnico: semejanza de sonidos que alcanza al sentido.
Nivel Morfosintctico ( o gramatical y sintctico)
Anfora: figura de construccin que afecta a la forma de la frase; consiste en la repeticin
intermitente de una idea ya sea con las mismas palabras o con otras palabras. Los
pronombres suelen cumplir esa funcin y tambin los adverbios.
-Ej :
A veces me dejabas un chocolate en la almohada
a veces bamos al cine
a veces cuando tena 6,12,18 me tratabas como si tuviera 6,12,18
a veces me decas que era bueno
a veces senta que haba emergido de tu cuerpo
alimentado por sus partes blandas (A Schmidt)

-Ej. No sabe nada...no saben nada... de Espantapajaros (O.Girondo).


Anacoluto: es un procedimiento estilstico que produce un efecto de mimesis de la lengua
hablada; ruptura del discurso debida a un desajuste provocado por la elipsis de trminos
concomitantes. Se utiliza al llevar al texto, las construcciones propias de la lengua hablada.
Produce la impresin de que se abandona inconclusa una construccin gramatical y se
sustituye por otra debido a la irrupcin violenta de los pensamientos del emisor , por causa
de la emocin y la prisa
-Ej.: Por eso,
yo saco la basura, la dejo en la vereda,
y le digo adis. (J. Calvetti)

Elipsis: figura de construccin, que se produce al omitir expresiones que la gramtica y la


lgica exigen pero de las que es posible prescindir para captar el sentido y que se
sobreentienden por el contexto.
- Ej.: Nace del verbo dar,
como si el corazn tuviera mango.
Est hecha de lo que le falta y jams se
guarda nada para s. (J.Boccanera)

Encabalgamiento: consiste en que la construccin gramatical rebase los lmites del verso
( esa unidad mtrico/rtmica) y abarque una parte de la siguiente.
-Ej.:

Podra medir el mundo, acunarlo, transportar


su misterio, sus campanarios de agua de una
orilla a la otra.(J.Boccanera)

Hiprbaton: altera el orden gramatical por el procedimiento de la transmutacin de los


elementos del discurso al intercambiar las posiciones de las palabras en los sintagmas o en
la oracin. El hiprbaton introduce un orden artificial, que colabora con la sistematicidad
del poema en cuanto ese cdigo particular, lenguaje sobre el lenguaje propio del discurso
potico. Sirve para poner de relieve una expresin definitoria del sentido en el orden
semntico; para causar una sorpresa esttica al romper la convencin lingstica lgica
-Ej . ...dulces daban al alma melodas ....(Gngora).
Paralelismo: recurso de la construccin que determina la organizacin de los elementos de
un texto literario en sus diferentes niveles de manera que se correspondan:
-Ej:
Ms humana que un perro.
Ms a mano que Dios (J.Boccanera)

Quiasmo: figura de diccin que consiste en repetir expresiones iguales, distribuyendo las
funciones gramaticales y/o significados de manera cruzada y simtrica.
-Ej.: No sn todos los que estn, ni estn todos los que son

Nivel Lxico Semntico


Anttesis: figura de pensamiento o tropo que consiste en contraponer unas ideas a otras,
con mucha frecuencia a travs de trminos abstractos que ofrecen un elemento de
significado en comn, semas en comn.
-Ej.:
casi siempre estoy triste,
por eso mi alegra es digna de verse. (Bignozzi)
-Ej.:Ayer naciste, morirs maana.

Comparacin: consiste en realzar un objeto o fenmeno manifestando mediante un


trmino comparativocomo, la relacin de homologa con otros objetos o fenmenos.
Ej.:
Nace del verbo dar,
como si el corazn tuviera mango (J Boccanera)

Litote: figura de pensamiento que consiste en que para a decir algo se disminuye o se
atenua, se dice menos para afirmar ms. Una suerte de eufemismo, hiprbole al revs,
irona
Ej.: Te ocurri ser madre?
Sabas?
Preguntaste? (Schmidt)

Metfora: figura importantsima sobre todo a partir del barroco- que afecta a nivel
lxico/ semntico de la lengua. Siempre involucra a ms de una palabra y se presenta como
una comparacin abreviada o elptica., sin el nexo del verbo o del como de la
comparacin. Puede definirse la metfora como el empleo de un sentido parecido y sin
embargo diferente del sentido habitual
Esta fundada en una relacin de interaccin y semejanza entre los significados de las
palabras que en ella participan, a pesar de que asocia trminos que se refieren a aspectos de
la realidad que habitualmente no se vinculan. Se manifiesta la identidad parcial de dos
significados, paralelamente a la no identidad de los dos significantes correspondientes.
-Ej.: ....en la cadera clara de la costa.... de este verso de Neruda se comparan como semas
comunes: el litoral de la costa o de la tierra con la cadera del cuerpo humano o sea la:
Lnea clara del litoral de la tierra con Lnea clara del cuerpo humano
la lnea clara de la costa es vista en su relacin de semejanza con la lnea de una cadera
humana, ambas se relacionan interactuando. De esta correspondencia surge un tercer
significado "en la cadera clara de la costa.
-Ej.: Y tambin porque, acaso, sin nosotros saberlo,
alguien nos haya envuelto
con papeles de cielo, con nubes de cuidado
y estamos a la orilla del universo
y nadie nos despide.( Calvetti)

-Ej.: En el umbral de la vejez, una mujer de carne y hueso puso sitio al anacoreta en su cueva (Arreola)
Personificacin: toda metfora es una desautomatizacin del lenguaje, un poner el
lenguaje en situacin de extraamiento, todas las cosas se singularizan de manera tal que a
veces cobran cualidades que le pertenecen a las personas, lo no humano se humaniza, lo
inanimado se anima: como en la cadera clara de la costa la costa tiene cadera tiene
capacidad de lo humano y de lo humano para generar vida, tiene fertilidad, en dimensiones
continentales, terrqueas etc.
-Ej.: Est hecha de lo que le falta y jams se
guarda nada para s.
Podra medir el mundo, acunarlo, transportar
su misterio, sus campanarios de agua de una
orilla a la otra. ( de Cuchara de Boccanera)

Metonimia: Sustitucin de un trmino por otro cuya referencia habitual con el primero se
funda en una relacin existencial causal, espacio temporal, etc: Se nombra la parte por decir
al todo:
- causal: Ej.: se dice las locuras de Don Quijote por referirse a las acciones alocadas y descentradas del
-

famoso personaje.
espacial: Ej.: se sirvi una rica mesa...por decir se sirvieron muchos alimentos; o perdi la cabeza
por decir perdi la capacidad del raciocinio.
espacio-temporal: Ej.: ... comparti la corona... por comparti el poder
....llamaron a la puerta una voz y un nombre... (Borges)

En el poema Amantes de Pizarnik que sigue, se describen metafricamente, ciertos


elementos como flor, noche, cuerpo, urgencia, roco, que van construyendo el ritual de
un acto de amor. La disposicin tipogrfica va acompaando y recrean icnicamente un

ritmo acompasado del acto amoroso. Toda metfora incluye una metonimia y toda
metonimia entraa una metfora.
-Ej.:

una flor
no lejos de la noche
mi cuerpo mudo
se abre
a la delicada urgencia del roco (Amantes de A.Pizarnik)

Sincdoque: figura retrica de los tropos que consiste en el empleo de una palabra en un
sentido del cual su sentido habitual es slo una parte; se basa en la relacin que media entre
un todo y las partes: Ej: decir bronces por campanas
decir tres inviernos por tres aos
Esta figura tropo responde al esquema lgico pars pro parte o totum pro parte,
expresiones latinas que significan: mencionar slo la parte para referirse al todo. Ej decir
los mortales para referirse a los hombres, decir la ciudad se ha amotinado por decir los
habitantes que viven en la ciudad se han amotinado. Hay un deslizamiento de la referencia
manifestado por el contexto.
Oxmoron: Figura semntica o tropo que resulta de la relacin sintctica de dos antnimos.
Es a la vez una especie de paradoja y anttesis abreviada. Figura mediante la cual se hace
una aseveracin con componentes contradictorios: une dos ideas que en realidad se
excluyen.
-Ej.: bella ilusin por quien alegre muero
Dulce ficcin por quien penosa vivo
(Sor Juana Ins de la Cruz)
Los escritores del barroco tuvieron predileccin

por esta figura y en sus textos abundan.


Producen un efecto de dificultad, misterio, profundidad y densidad estilstica. Parecen
revelar la ambicin de fundir en una expresin experiencias diversas y opuestas. El
oxmoron se puede denominar: antilogia, paradojismo, o paradoja.
-Ej.: Ha llegado el olvido.
Lo recibo en silencio,
Agradecida.
Pero me curvo
Como una hoja seca,
Porque el vaco
Pesa. [Susana Cabuchi]

Paradoja: figura de pensamiento que altera la lgica de la expresin pues aproxima dos
ideas opuestas y en apariencia irreconciliables, que manifiestan un absurdo sise las tomarn
al pie dela letra, pero que contienen una profunda y sorprendente coherencia de sentido
figurado.
-Ej: Vivo sin vivir en m
Y tan alta vida espero
que muero porque no muero

Metgrafo: o ideograma lrico o caligrama o poema ideogrfico: figura que afecta a la


forma grfica del lenguaje, en la que disposicin de las lneas versuales, permiten evocar
una forma, cuya percepcin, agrega un significado que subraya por homologa el

significado lingstico. Tambin llamado poesa figurativa. Estos texto difundidos desde la
vanguardia vencen el destino del discurso en apariencia fatalmente lineal y lgico/ temporal
-Ej.:

tus
manos
forman
una
cruz

(Zrate)

Reduplicacin: figura de la elocutio o construccin del discurso: Consiste en la repeticin


de una expresin en el interior de un mismo sintagma: Produce un efecto de insistencia de
prolongacin y a veces un efecto, ldico de juego.
-Ej.: alejandra alejandra
debajo estoy yo
alejandra
(Pizarnik)

Ac tambin se ve el procedimiento retrico que consiste en la repeticin de palabras


idnticas, reduplicacin, que pone en contacto palabras contiguas o a distancia y su efecto
estilstico es rtmico, meldico, enftico.
Se debe tener en cuenta que el principio organizador que prevalece en todo poema o el eje
estructurante es el ritmo, la estructuracin alrededor del sonido lo eufnico, el nivel fnico.
Ver le cuadro siguiente de los gneros en su clasificacin tradicional y en las
transformaciones sufridas a partir de la incidencia de las formas de consumos
popularizadas por ,os Medios de Comunicacin Masivos
Clasificacin

Tradicional

de los gneros

I.
Gneros Objetivos

Verso o Narrativa:
pica: es el reflejo Fbula
del mundo exterior Parbola
de un sujeto heroico Romance

Formas
De Consumo
popularizadas
por los medios de
comunicacin
masivos.
Narrativa:

Cuento
Gneros de TV.
Novela Policial
Epopeya: que es la
De aventura
Principal especie de
De espionaje
la pica
Del oeste
De ciencia ficcin
Balada
Fantstica
Histrica
Sentimental
Historieta
Fotonovela
Suceso, Teleseries
Correo del Corazn

II.- Gneros
Subjetivos

III.- Dramtica

Verso

Lrica: expresa los


Sentimientos ms
profundos del
sujeto

Oda
Cancin
Himno
Elega
Soneto
gloga,
Endecha
Comedia, tragedia
Drama, Sainete,
Opera, melodrama

Cancin popular
Cancin
de
consumo
Cancin distinta

Radioteatro
Telenovela
Teleteatro
Teatro de Consumo
masivo: revista, etc.

Bibliografa:
- Beristain, Helena: Diccionario de retrica y potica. Ed. Porrua, Mjico. 1998.
- Coseriu, Eugenio: Teoras del Lenguaje, Ed Gredos, Madrid, 1962.
- ______________: Lingstica general, Ed Gredos, Madrid, 1962.
- Navarro Toms, T.: El arte del Verso, CIA General de Ediciones, Mxico, 1971.
- Ducrot, O- Todorov, T.: Diccionario Enciclopdico de las Ciencia del Lenguaje. Ed
Siglo XXI, 1991.
- Genette, Gerard: Lenguaje Potico, Potica del Lenguaje s/d.
- Diccionario de Teora Literaria (trabajo de ctedra realizado por Gloria Bustos).
Prof. Lic: Gloria Bustos
14/08/08