PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

I.

INFORMACIN GENERAL.
Institucin Educativa
rea
Especialidad
Grado
Horas Semanales
Profesor

II.

Libertador Simn Bolvar San Pablo

:
Educacin para el Trabajo.
:
Computacin e Informtica
:
1er y 2 do. Grado.
:
2 Horas semanales
:
Edgar Mamani Bolvar

PRESENTACIN.
La Institucin Educativa Libertador Simn Bolvar San Pablo, con la finalidad que los
alumnos desarrollen sus aptitudes e intereses en el primer y segundo grado de educacin
secundaria desarrollar el presente ao COMPUTACIN BSICA con la finalidad de
entender el uso adecuado y pertinente de la Computacin. El mundo globalizado requiere
de conocimientos bsicos del manejo y tratamiento de la informacin; por esta razn
entender y acceder a la informacin globalizada de estos das, es que se hace necesario
como herramienta para la vida.

III.

TEMAS TRANSVERSALES

Tema Transversal N 1
Tema Transversal N 2
IV.

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

Educacin en valores y conservacin del medio
ambiente
Educacin para la equidad de gnero.
PROPSITOS DEL GRADO.

ORGANIZADORES
DEL AREA
GESTIN DE
PROCESOS

EJECUCIN DE
PROCESOS

COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS

COMPETENCIAS
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,
planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o
ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional
especfica
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de
un servicio de uno o ms puestos de trabajo de una
especialidad ocupacional especifica, considerando las normas
de seguridad y control de calidad en forma creativa y
disposicin emprendedora
Comprende y aplica principios y procesos del diseo,
principios para la transmisin y transformacin de
movimientos, electricidad y electrnica bsica y las
herramientas informticas que se aplican para la produccin de
bienes y/o servicios
Comprende, analiza y evala planes de negocio, normas y
procesos para la constitucin y gestin de microempresas,
salud laboral y legislacin laboral

V.

VALORES Y ACTITUDES
VALORES

Respeto

Responsabilidad

ACTITUDES
ANTE EL AREA
COMPORTAMIENTO
Disposicin emprendedora
Puntualidad
y
Disposicin y confianza en si mismo
proactividad
Voluntad y automotivacin para el
Cumple
con
las
logro de sus metas
actividades del saln
Muestra autonoma para tomar
decisiones y actuar
Cumple con las normas de seguridad Conserva orden e higiene
en el saln y el campo
su
Valora la biodiversidad del pas y se Protege
medioambiente
identifica
con
el
desarrollo
sostenible
Tiene disposicin para trabajar Trabaja
con
responsablemente
responsabilidad en el
Muestra responsabilidad para liderar
grupo
equipos de trabajo
Es responsable en el aula
Asume su responsabilidad
y sus trabajos

VI.
DIDCTICAS

UNIDADES

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES

TITULO DE LA
UNIDAD

TIPO DE
UNIDAD

Unidad
Didctica N 1

COMPUTACIN
BSICA

UD

Unidad
Didctica N2

SISTEMA OPERATIVO
WINDOWS

UD

Unidad
Didctica N 3

MICROSOFT WORD

UD

MICROSOFT WORD

UD

Unidad
Didctica N 4
VII.
TRIMENSTR
E

TIEMPO
22 Horas
2 Horas
semanales
20 Horas
2 Horas
semanales
20 Horas
2 Horas
semanales
18 Horas
2 Horas
semanales

CRONOGRAMA
(Bimestres)
I
II
III IV
X
X
X
X

CALENDARIZACION
DURACION

1
03 de Marzo 15 de mayo
2
18 de mayo 24 de julio
VACACIONES: 25 de julio 09 de Agosto

SEMANAS
11
10

HORAS
SEMANALE
S
02
02

TOTAL DE
HORAS
22
20

3
4
VIII.

10 de Agosto 16 de Octubre
10
02
19 de Octubre 18 de Diciembre
09
02
ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
METODOS

Mtodo deductivo
Mtodo inductivo
Mtodo cooperativo
Mtodo
descubrimiento

de

TECNICAS Y
PROCEDIMIENTOS
Dialogo
Dinmica grupal
Observacin
Lluvia de ideas
Rompecabezas

TECNICAS COGNITIVAS

Mapas conceptuales
Mapas semnticos
Organizadores visuales
Redes conceptuales

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.

La evaluacin ser permanente e integral.

En cada unidad didctica se evaluar las tres capacidades del rea.

La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de

evaluacin.

Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin.

La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en una ficha

de seguimiento de actitudes.
X. BIBLIOGRAFA
Texto del Ministerio de Educacin.
www.google.com.pe
reyeduca.com.blogspot
Capacidades de
rea

Capacidades especficas

Gestin de
procesos

Identifica/Concepta:
o La Historia de la Computacin, de la
informacin colgada en Internet.
Identifica/Selecciona:
o Los componentes principales (Hardware y
Software) de la computadora.
Planifica:
o Los tiempos de los procesos del Sistema
Operativo Windows y las funciones de los
Utilitarios de Windows.

20
18

Ejecucin de
procesos
productivos

Comprensin y
aplicacin de
tecnologas.

Configura:
o La pantalla de la computadora en el
escritorio windows.
Selecciona
o Las herramientas del software por su
calidad, caractersticas y fcil manejo.
Opera/Ejecuta.
o Los equipos de computo y el software con
seguridad y pertinencia
Utiliza
o El Mouse y el teclado para la configuracin
del software.
Aplica
o Los utilitarios del Windows para dibujar
o Herramientas de mantenimiento de software
(Scandisk y defragmentador)
Evala
o Procedimientos para la mejora de tiempo y
calidad del producto.

UNIDAD DIDCTICA N 02
1.

INFORMACIN GENERAL:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

CENTRO EDUCATIVO
GRADO Y SECCION
AREA CURRICULAR
COMPONENTE
OPCIN OCUPACIONAL
HORAS SEMANALES
PROFESOR DEL AREA

2. NOMBRE DE LA UNIDAD:

: Libertador Simon Bolivar San Pablo

: 1, 2 grado A B
: Educacin para el trabajo
: Tecnologa de Base
: Computacin e Informtica
: 2 Horas acadmicas
: Edgar Mamani Bolivar

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

3. PROPSITOS.
3.1. Capacidades.
Gestin de Procesos
Ejecucin de Procesos
Comprensin y Aplicacin de tecnologas
3.2. Valores y Actitudes.
Valores

Respeto

Responsabilidad

Actitudes.

Disposicin emprendedora
Disposicin y confianza en si mismo
Tiene
disposicin
para
trabajar
responsablemente
Muestra responsabilidad para liderar
equipos de trabajo

4. TEMA TRANSVERSAL.
Nombre del tema transversal
Tema Transversal N 3
5.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

Aprendizaje esperado

Actividad

Identifica/Concepta
el
Sistema
Operativo
de
Windows, con la ayuda del
docente.
Identifica/Describe,
El
escritorio de trabajo de
Windows, la barra de tareas
y el botn inicio.
Explora el Administrador de
Archivos: Mi PC, Explorador
de Windows.

Concepta el Sistema operativo Windows de

diferentes fuentes.
Describe y dibuja el escritorio de trabajo de
Windows, haciendo uso de la computadora.
Explora el administrador de archivos en el entorno
Windows, haciendo uso adecuado de la
computadora.

Duracin

4 Horas

6 Horas

8 Horas

Opera/Configura el Panel de Configura el modo pantalla, impresora, Mouse y

Control
de
Windows: teclado, en forma adecuada en el centro de
configuracin de pantalla, cmputo.
Configuracin regional, de
impresoras, Mouse y teclado

8 Horas

6. EVALUACIN
CAPACIDAD DE
AREA

INDICADORES DE EVALUACIN

Gestin de
procesos

Ejecucin de
procesos
productivos
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas

Identifica necesidades y oportunidades

a travs de S.O. Windows usando la
computadora.
Identifica, oportunidades de
comunicacin describiendo el escritorio
de trabajo Windows.

TCNICAS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN.
Observacin directa
Ficha de seguimiento
Ficha de seguimiento

Explora su espacio de trabajo usando

Observacin directa
Evaluacin oral

la PC a travs de su administrador de
archivos.

Ficha de evaluacin

ACTITUDES

Opera la computadora configurando el

panel de control, pantalla, impresora,
Mouse y usando el Explorador de
Windows.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Asiste puntualmente la mayora de Ficha de seguimiento de actitudes.
sesiones de aprendizaje.
Entrega oportunamente la mayora
de
sus
prcticas
y
tareas
encomendadas.
Muestra inters y dedicacin en las Ficha de seguimiento de actitudes.
tareas que realiza.
Muestra orden y limpieza en su
puesto de trabajo

INDICADORES DE EVALUACIN

Responsabilidad :
puntualidad, entrega
oportuna
de
los
trabajos

Laboriosidad.
Perseverancia en la
tarea, sentido de
organizacin.

Ficha de observacin
Tareas externas