Mg.

Csar Augusto Guevara Medina

TUMBES

EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y ESTRATEGICAS EN EL USO DE LAS TIC

DIGETE-PERU

Mi trayectoria:

Tumbes Per. Profesor de Historia y Geografa en Secundaria. Licenciado en educacin. Especialidad en Tecnologas e Informtica Educativa. Magister en Docencia y Gestin Educativa. Curso estudios de Doctorado en Administracin de la Educacin. Docente de Apoyo Tecnolgico y Docente Formador de la DIGETE MED en los Programas: INTEL EDUCAR, Alianza por la Educacin Microsoft, Programa OLPC, Centros de Recursos Tecnolgicos, Robtica Educativa y Portal PERU-EDUCA

Proyecto de Investigacin: EFECTOS DEL PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIO EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES COMUNICATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA I.E N 029 VIRGEN DE LOURDES LA JOTA- TUMBES, 2010

infoescuela

CRT/ROBOTICA EDUCATIVA

EDURED

OLPC

PROGRAMA HUASCARAN

NIVELES DE CONCRECIN CURRCULAR

LINEAMIENTOS PEDAGGICOS DE INTEGRACIN DE LAS TIC

APROVECHAMIENTO

PRODUCCIN

INTEGRACIN

Eventos: Compartir experiencias de uso de las TIC en el proceso pedaggico en primaria y secundaria
Encuentros de Experiencias en el uso de las TIC Tercera semana de Noviembre, en el marco de la semana de Tecnologas educativas y/o Semana DIGETE. Participan estudiantes y docentes del nivel secundaria de todas las Instituciones Educativas. Festival del Sugar Primaria

Evento anual con estudiantes y docentes del nivel primaria. Compartir experiencias en el uso de todas las herramientas de la Laptop XO Primaria.
Festival de laptop XO Secundaria

Evento anual con estudiantes y docentes del nivel secundaria. Compartir experiencias en el uso de todas las herramientas de la Laptop XO Primaria.

ESTRATEGIA INNOVADORA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INVESTIGATIVO Y CAPACIDAD CREATIVA DE LOS ESTUDIANTES

Inici en 2012: Aplicar capacidad creativa en el diseo de un prototipo robtico que integra el uso de la laptop XO primaria y un software educativo mediante razonamiento lgico

PLATAFORMA PETROLERA

EL MOLINO

EL CANGREJO ROJO

EL CANGREJO

MAQUINA COSECHADORA

RECOLECTOR DE BASURA

Cmo ayudamos con las TIC a los maestros a realizar un trabajo ms eficiente y relevante?
Este salto de calidad implica iniciativa, capacitacin permanente y actitud de cambio personal y profesional en el maestro.
La Tecnologa de punta, requiere de una pedagoga de punta. El maestro debe innovar: modelos pedaggicos y estrategias metodolgicas.

Respetar los saberes previos, el ritmo de aprendizaje individual y colectivo, as como los intereses del grupo etario .

Mg. Csar Augusto Guevara Medina @cguevaramedina

Tambin en:
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