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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE POST.-GRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

ASIGNATURA
INFORMÁTICA EDUCATIVA MGE-410

TEMA
Las TIC y sus Implicaciones Educativas.

PRESENTADO POR
Alejandro Rosario González 201808216
Obispo Fermín Cepeda Santana 201808212

FACILITADOR (A):
ARELIS GARCIA TATI, (M.A).

FECHA DE ENTREGA:
03 de Agosto del 2018
Santiago de los Caballeros.
INTRODUCCIÓN
Como sabrán la Informática Educativa es una disciplina que
estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la
información en el proceso educativo. Contribuyendo a que los
aprendizajes sean más significativos y creativos.

Teniendo en cuenta la nueva realidad es incuestionable que las


tecnologías en las escuelas deberán ser utilizadas como herramientas
de trabajo tales como procesadores de textos, gráficos, planillas de
cálculo, bases de datos, y como herramienta intelectual para la
potenciación de las habilidades personales de los alumnos en cuanto
a resolución de problemas en forma creativa.

Dentro del contexto de la informática educativa, como puede


apreciarse. La tecnificación de la educación, implica cambios y
avances constantes y dinámicos de la tecnología aplicable al ámbito
educativo y por ello deben operarse continuamente revisiones y
ajustes.

El uso de la tecnología implica para la educación inversiones que


deben sustentarse en metodologías y criterios emanados de la
realidad en estudio, mediante la estructuración de criterios
representativos, es decir, cada vez se hace más necesario contar con
información actualizada y confiable para multiplicar el proceso de
enseñanza aprendizaje en el contexto educativo.
http://www.webquestcreator2.com/majwq/usuario/editar/publicar/1/50251
¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE TU PROYECTO? ¿QUÉ DESEAS
ALCANZAR CON LA PUESTA EN PRÁCTICA DE ESTA
WEBQUEST?
Proporcionar al alumnado una tarea bien definida, así como los recursos y
las consignas que les permiten realizarlas. En lugar de perder horas en busca de
la información, los alumnos y las alumnas se apropian, interpretan y explotan las
informaciones específicas que el profesor les asigna.

POR QUÉ ES IMPORTANTE HACER USO DE LA WEBQUEST


Porqué es producto de la integración de los conocimientos, de la
adquisición de las habilidades y competencias necesarias para trabajar con este
tipo de herramienta que ayuda en la toma de conciencia de nuestro propio proceso
de aprendizaje. Tomar conciencia además, que estamos produciendo un material
educativo, o sea, un producto para que “otros” interactúen y vivan mediaciones de
una tecnología educativa apropiada.

CUÁLES SON LOS RESULTADOS QUE ESPERA OBTENER CON


TU WEBQUEST.
Estrategia didáctica en la que los alumnos son los que realmente
construyen el conocimiento. Pueden trabajar individualmente, en parejas o en
grupos, se les asignan roles y tienen que elaborar un producto que va desde una
presentación, o un documento, hasta una escenificación teatral, un artículo de
opinión o un guión radiofónico, etc., ajustándose lo más posible a los distintos
roles.

QUÉ ESPERA HABER CAMBIADO CUANDO CONCLUYA TU


WEBQUEST.
Una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los
recursos que nos proporciona Internet que incita a los alumnos a investigar,
potencia el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuye
a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los
conocimientos adquiridos.
CONCLUSIÓN

El presente trabajo estimados alumnos sólo tenemos que agregar que


después de haber estudiado el tema: INFORMATICA EDUCATIVA, deben
seleccionar con criterio el material a estudiar a través del computador; será
necesario que establezca una metodología de estudio, de aprendizaje y
evaluación. También deben de ver los beneficios tan valioso como lo es la
Informática Educativa, que puede conducirnos a un mejor accionar dentro
del campo de la Educación.

La informática educativa es una herramienta pedagógica que nadie


explica cómo usar en las aulas y cuya articulación con el sistema educativo
tampoco es explicada, por lo que las instituciones educativas mismas deben
documentarse.

La informática educativa consiste en el uso de estas tecnologías para


educar a los alumnos de las instituciones educativas, para los programas de
educación a distancia y de autoaprendizaje y para el entretenimiento
personal de las empresas e instituciones que lo requieran lo interesante del
concepto es que la difusión de redes locales de un colegio o una empresa u
globales como infovía o Internet hacen posible un uso pedagógico ya no tan
oneroso de la técnica, así, la elaboración de bases de datos sobre las
materias escolares, etc.