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Problematización

Por José V. Abad


Curso: Problematización y Líneas Fecha:
Estudiante(s): Nota:

COMPETENCIAS A EVALUAR
Sustenta, para el trabajo de grado, los posibles problemas de investigación y las líneas institucionales a las que se adscriben desde
los intereses y necesidades particulares referidos a la docencia investigativa universitaria.

Instrucción: Elabore la problematización para el proyecto de trabajo de grado. Esta corresponderá a un texto de 300 a 500 palabras,
en Times New Roman, 12 puntos, interlineado de 2.5 puntos y márgenes de 3 cms. Incluya un posible título para el proyecto, el(los)
nombre(s) del (los) proponente(s), la fecha de entrega, y el nombre del curso y del asesor en el encabezado. Para el curso de
problematización, los puntos 1 y 2 son obligatorios para certificar el módulo. Los puntos 3 y 4 están sugeridos. En la rúbrica se
emplearán los siguientes descriptores: E, excelente; S (sobresaliente); A (Aceptable); D (Deficiente); I (Insuficiente).

Criterios de Evaluación E S A D I
1. Planteamiento del Problema

Presenta el contexto socio-histórico en el que se presenta el problema o asunto a investigar

Delimita el objeto de estudio (los constructos) a partir de dos o más referentes bibliográficos
Describe el problema a partir de inferencias que señalan vacíos en o tensiones entre los
supuestos teóricos, la realidad empírica y los antecedentes investigativos.

Circunscribe el proyecto a un enfoque investigativo y a una la línea (campo) de investigación

2. Formulación del Problema (Pregunta de Investigación)

La pregunta interpela la realidad empírica en coherencia con el enfoque y la línea

La pregunta de investigación interroga la relación entre los constructos o variables

La pregunta de investigación es práctica y abordable

3. Operacionalización del Problema (Objetivos)

El objetivo general (O.G.) plantea el problema en términos de un plan global de acción

Los objetivos específicos conservan una lógica de la secuencia que conduce al logro del O.G.

Los objetivos específicos están redactados como acciones verificables y evaluables

4. Justificación

Justifica el estudio en función de sus implicaciones o propósitos


Observaciones

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