Osiris Mundo Blanca Estela Calvillo Tanya Vega Ftima Moreno Abigail Mackinney Deina Hernndez Afasia Infantil

Los trastornos lingsticos en la infancia suelen dividirse en trastornos evolutivos y trastornos adquiridos, los trastornos evolutivos del lenguaje tienen un origen idioptico aunque tambin pueden ser secundarios a otras condiciones. La afasia infantil necesitamos que el inicio de la misma sea precipitado por algn tipo de dao cerebral; las primeras descripciones de afasia adquirida la presentaban como un fenmeno que se caracterizaba por un perodo inicial de mutismo, seguido de un trastorno de lenguaje no fluido, sin alteraciones de la comprensin, otras caractersticas eran la jerga, logorrea, o parafasia. En la actualidad, aunque el patrn clnico es predominantemente no fluido, existen problemas en la comprensin auditiva, denominacin y escritura. En el desarrollo cerebral, las neuronas crecen de tamao e incrementan el nmero de axones y dentritas, as como la cantidad de conexiones que establecen. Este proceso de maduracin cerebral es lo que distingue el cerebro infantil del adulto, lo que hace que las lesiones en un cerebro inmaduro sean diferentes. Las alteraciones del lenguaje dependern tambin del grado de adquisicin del mismo que posea el nio en el momento de la lesin, por ello suele distinguirse entre afasia connatal y afasia infantil. La afasia connatal estara producida por lesiones pre o perinatales, en la afasia adquirida en la infancia sera la que tiene lugar una vez el lenguaje ha sido adquirido total o parcialmente. Afasia connatal o perinatal Nios con lesiones focales izquierdas tempranas tienen un pronstico favorable respecto a la adquisicin del lenguaje; cuando son lesiones cerebrales unilaterales, el desarrollo del lenguaje puede llegar a alcanzar niveles normales con la edad, existe una plasticidad neuronal tras la lesin focal precoz, existen 5 hiptesis sobre cmo puede reorganizarse el cerebro para el lenguaje tras el dao precoz del hemisferio izquierdo: 1) Preservacin del lenguaje a expensas de otras funciones cognitivas.El lenguaje aparecera preservado porque utiliza tejido que normalmente est reservado para otras funciones cognitivas, causando dficit de las capacidades no verbales. 2) Rigidez posterior.- Seres incapaces de adquirir total competencia de habilidades que se aprenden posteriormente, en particular la lectura, el discurso narrativo o las matemticas. 3) Implicacin contralateral.

4) Implicacin local. 5) Implicacin de la sustancia blanca Es posible que la plasticidad para el lenguaje sea mayor que para otras funciones cognitivas filogenticamente ms antiguas. Tambin se ha propuesto que el lenguaje usa un nmero de sistemas neuronales diferentes lo cual lo hara ms vulnerable pero tambin ms plstico a largo plazo. La presin y soporte social para el desarrollo del lenguaje es mucho mayor que para otras funciones cognitivas. Afasia adquirida en la infancia Aunque las lesiones izquierdas adquiridas al inicio de la vida no suelen afectar significativamente al funcionamiento lingstico bsico y funcional, no ocurre as cuando el nio que sufre la lesin ya haba comenzado a hablar. Caractersticas lingsticas La afasia adquirida en el nio suele asociarse a lesin del hemisferio izquierdo, las lesiones en diferentes reas del hemisferio izquierdo son responsables de distintos sndromes afsicos, el mutismo inicial es una caracterstica relevante en muchas formas de afasia adquirida en la infancia, lo que provoca problemas escolares en la lectura, deletreo y aritmtica, la escritura parece estar ms alterada que la lectura y el lenguaje oral. Causas de lesin cerebral. El reconocimiento de la importancia de la etiologa en cuanto al pronstico a corto y largo plazo de las afasias adquirida en la infancia en cada vez mayor y mejor. Traumatismos craneoencefliucos. Tumores Infecciones Accidente cerebrovascular Anoxia cerebral aguda Hidrocefalia Epilepsia Pronstico de la Afasia Infantil Se puede decir que no hay un patrn nico de prdida del lenguaje en la afasia adquirida en la infancia. Los distintos perfiles de trastornos del lenguaje y su pronstico estn asociados a las diferentes etiologas, y varan desde el mutismo caractersticos de lesiones cerebrales extensas hasta los trastornos del lenguaje no afsicos, de discurso pragmtico y social observados con frecuencia a lo largo plazo en los TCE.