Iniciativa Mexicana de Aprendizaje
Es la documentación de las experiencias
para la Conservación IMAC
IMAC surge de la experiencia de 3 organizaciones
(socias): El Fondo Mexicano para la Conservación de la
Naturaleza (FMCN), The Nature Conservancy y Pact
(Private Agencies Collaborating Together) con apoyo de
The David and Lucile Packard Foundation, y sus
principales objetivos son:
§ Contribuir al fortalecimiento de las organizaciones
conservacionistas en México.
§ Estrechar la vinculación entre individuos y organizaciones
civiles.
§ Documentar y movilizar la información, conocimientos
y experiencias generadas.
§ Facilitar el intercambio de conocimiento y programas
Por lo tanto su trabajo es directamente con las
organizaciones civiles en diferentes partes de México.
Entre los servicios que prestan a estos grupos están,
cursos, talleres y/o asesorías sobre los siguientes temas,
entre otros:
Cambio organizacional. A través de un proceso
participativo, la organización es capaz de conocer sus
capacidades organizacionales, sus fortalezas y
debilidades, para llegar así a un proceso de mejora que
se mide periódicamente.
Calle 4a. No. 210
Zona Centro 22800
Ensenada,B.C.México.
Tel/Fax: (646) 178-60-50
(646) 178-01-62
Sistematización.
y factores clave que hicieron del proyecto o de un proceso,
una mejor práctica.
Mapeo de conocimientos. Es la identificación de dónde
se encuentran los expertos, los recursos, materiales y
contactos ya sea para la sistematización y/o para el
intercambio de conocimientos.
Intercambio de Conocimientos. Es la facilitación de
procesos de aprendizajes para personas y/o grupos, de
tal manera que se favorezca y se dé continuidad a los
esfuerzos por vincular y llegar a acuerdos.
Entrenamiento y asistencia técnica. Cursos, talleres,
acceso a expertos en temas organizacionales y de
conservación para fortalecimiento de capacidades, lugares
para talleres, recomendaciones para facilitadores, etc.
Hay modalidades presenciales, virtuales y mixtas.
Portal. Esta herramienta permite difundir, publicar, debatir,
actualizarse, anunciarse, aprender, contactar, entrar a las
fuentes de aquellos conocimientos que te interesan.
Iniciativa Mexicana de Aprendizaje
para la Conservación
Damas No.49 Col. San José Insurgentes
México, D.F. C.P. 03900 Tel. y fax: 56.11.97.79
www.imac.mx
Volumen 2 Núm. 4 diciembre 2002
Editorial
El Río Colorado: pintado por estudiantes cucapás.
Durante la mañana del último sábado de septiembre, los alumnos de la Telesecundaria #70, ubicada
en la comunidad indígena El Mayor Cucapá, a 59 kilómetros de la carretera Mexicali - San Felipe, tomaron
turnos para dibujar y pintar, bajo la dirección de Ismael Castro, artista cachanilla, quien guió a los muchachos
a conseguir una agradable mezcla de colores y una acertada profundidad para el mural. La directora del
plantel Mextli Citalli Bojórquez, siempre cooperó entusiasta. Al final, los estudiantes tanto como los pescadores,
se involucraron en la medida de sus intereses y de sus
necesidades de información.
De las visitas a las comunidades y las reuniones
nos llevamos una percepción clara sobre los aspectos
sociales que serán determinantes para complementar los
planes de conservación en el Delta. El mural fue la última
actividad del proyecto informativo Delta del Colorado,
realizado durante el 2002, con pescadores del Valle de
Mexicali, el Mayor Cucapá y San Felipe.
Durante el proyecto, los pescadores recibieron talleres
informativos sobre aspectos legales, técnicos y medio ambientales del Río Colorado, diseñamos especialmente
para ellos un cartel y dos folletos; los cuales se distribuyeron durante las reuniones. Realizamos 20 visitas
a las comunidades, tuvimos contacto con distintos grupos de pescadores que representan alrededor de 734
personas. En resumen, se entregó material gráfico a 546 pescadores y 188 personas relacionadas (académicos
e investigadores, funcionarios, activistas sociales, periodistas).
Sergio Cruz Hernández
Coordinador del Proyecto
En este número Pro Esteros participa en la 8va.
El Río Colorado: pintado por Conferencia RAMSAR
estudiantes Cucapás ...................................................... 1
Tuve el honor de ser invitada y participar,
Pro Esteros participa en la 8a. representando a Pro Esteros, en la COP8, o sea la
Conferencia Ramsar........................................................ 1 8va. Conferencia de las partes que conforman la
convención RAMSAR. En esta ocasión el país sede
Participación de Pro Esteros en
fue España y la reunión se celebró en la espléndida
Pláticas de Educación Ambiental
en la Segunda Zona Naval.............................................. 2 ciudad de Valencia.
Reporte de la condición de La bitácora del humedal es una publicación trimestral producida por PRO
playas en la región fronteriza ESTEROS. Se autoriza la reproducción de este boletín o cualquiera de sus
contenidos, citando la fuente. PRO ESTEROS es una organización sin fines
San Diego - Ensenada..................................................... 3 de lucro, dedicada a la conservación de los humedales costeros de la
península de Baja California. Para mayor información y comentarios:
Calle 4a. No. 210, Zona Centro, Ensenada, Baja California, México
Iniciativa Mexicana de Aprendizaje Tels. y Fax: (646) 178•6050 y (646) 178•0162
para la Conservación IMAC............................................. Correo electrónico: proester@telnor.net www.cicese.mx/~proester
 Previa a la COP8, se realizó en la misma ciudad
de Valencia los días 15 y 16 de noviembre, la
Conferencia Mundial de ONGs y Comunidades Locales
sobre Humedales, a la cuál asistieron participantes de
diversas partes del mundo en su mayoría asiáticos, tal
vez por los costos de traslado y hospedaje, y no hubo
tanta participación de latinoamericanos.
En esta reunión se trataron diversos aspectos
sobre humedales y mecanismos para que las partes
contratantes de Ramsar cumplan con sus compromisos,
ya que las condiciones de buena parte de los humedales
del mundo demuestran que en muchos de los países
no se están respetando los acuerdos.
Posteriormente del 17 al 23 de noviembre se
celebró la conferencia de las partes en la Cuidad de
las Ciencias, un impresionante conjunto arquitectónico,
orgullo de los Valencianos, en donde se dieron cita
representantes de los más de 120 países que integran
la convención. Durante los siete
días que dura la conferencia,
prácticamente los delegados de
cada país participan en los
diferentes grupos de trabajo,
para revisar el seguimiento de
acuerdos de reuniones
pasadas, y acordar sobre las
medidas a nivel internacional,
que deberán tomar los países
contratantes para mitigar los
grandes riesgos y amenazas que enfrentan los
humedales en todo el mundo, como son el crecimiento
poblacional, la producción agropecuaria, los desarrollos
turísticos, la contaminación, etc.
Es muy interesante poder participar en este tipo
de conferencias de corte internacional, donde podemos
aprender que en todas partes del mundo existen
problemas ambientales, pero también gente
comprometida a buscar una solución
Patricia Martínez Ríos
Directora Administrativa
Participación de Pro Esteros en
pláticas de Educación Ambiental
en la 2ª Zona Naval
La Secretaría de Marina, el Sistema Educativo
Estatal y varias Organizaciones No Gubernamentales
relacionadas con el medio ambiente, participan desde
el pasado mes de noviembre en una serie de pláticas
dirigidas a grupos escolares de quinto y sexto de
primaria. Estas pláticas tienen como propósito principal
crear en los niños una cultura de cuidado del ambiente.
Cada grupo escolar, designado por el Sistema
Educativo Estatal en coordinación con la Secretaría de
Marina, asiste a la 2ª Zona Naval Militar en dos
ocasiones, la primera para escuchar una plática general
acerca del ambiente (particularizando en nuestro estado
y en nuestra ciudad), los peligros que enfrenta y cuál
es nuestro papel frente a estos; la segunda para
escuchar una presentación de las actividades que cada
ONG realiza de manera particular.
Las ONGs participantes son: Pro Esteros,
ICMME (Investigación y Conservación de Mamíferos
Marinos de Ensenada), el Museo de Ciencias de
Ensenada y la Asociación de Biólogos Egresados de
la UABC, quienes en conjunto y para este programa
en particular se han nombrado como el grupo “Juntos
por Nuestro Ambiente”.
Si bien este programa hace énfasis en la
importancia del cuidado del ambiente, también brinda
a los niños la oportunidad de participar en los honores
a la bandera que se realizan dentro de la 2ª Zona Naval
Militar, de conocer sus instalaciones y de subir a una
de las embarcaciones de la Secretaría de Marina para
conocer cómo es por dentro. De este modo, el grupo
Juntos por nuestro ambiente, ha podido lograr una
interesante combinación de Educación Ambiental y
Educación Cívica.
César Iván Manríquez
Coordinador Educativo
Reporte de la condición de
playas en la región fronteriza
San Diego – Ensenada
El grupo binacional Ja Jan es una coalición de
organizaciones ambientales, académicos y ciudadanos
que realizan el Proyecto Binacional de Aguas Costeras.
El propósito de Ja Jan es mantener informadas a las
comunidades fronterizas de California y Baja California
sobre la calidad de las aguas costeras; así como
promover una cultura de prevención de la
contaminación y de participación ciudadana.
Pro Esteros es un miembro activo de Ja Jan,
por lo que incluimos en este número las condiciones
que se detectaron en diferentes playas a lo largo de
la costa, desde San Diego hasta Ensenada, durante
los meses de noviembre, diciembre y enero.
Las playas que exceden los niveles
establecidos por las normas de salud del estado de
California están marcadas con la palabra PELIGRO.
Los análisis de las muestras se llevan a cabo
en el Laboratorio de Microbiología del Instituto de
Investigaciones Oceanológicas (IIO) de la Universidad
Autónoma de Baja California y en el Laboratorio de
Calidad de Agua San Diego Baykeeper-Surfrider
Foundation en Point Loma, California. El método
analítico utilizado es el IDEXX Colilert 18 y el Enterolert
(método estándar 9223) en estricto apego a normas
de control de calidad, tanto mexicanas como
estadounidenses.
Los resultados solo reflejan las concentraciones
de bacterias en el punto indicado a la hora de muestreo.
En los casos donde se observan puntos de descarga
en los sitios de muestreo, la muestra se toma a las
orillas de la zona de mezcla y donde el agua tiene una
profundidad equivalente a la altura de la rodilla.
En las próximas ediciones de La Bitácora del
Humedal, continuaremos publicando la condición de
las playas de la zona costera fronteriza.
Si le interesa saber más acerca de Ja Jan o
de los muestreos realizados por
esta agrupación, puede ingresar
a la página de Internet
w w w. j a j a n . o r g , o b i e n
comunicarse con Hiram Sarabia
(hsarabia@sdbaykeeper.org)
o con el M.C. Saúl Guzmán
(saulgg@calafia.tij.uia.mx)