Ximena Alai Bouchot de la Rocha Mtodos de Estudio Psicologa Mixto, Primer Semestre

Reporte de Lectura Atencin y Memoria

Nuestros rganos de los sentidos reciben millones de impactos cada da, que provienen de los diferentes estmulos que existen en el ambiente y con los cuales entramos en relacin en forma cotidiana. Cada minuto captamos formas, imgenes, colores, frecuencias auditivas, etc. y estos son estmulos que causan impacto a nuestros sentidos. Muchos de ellos pasan desapercibidos a nuestra mente y esto es gracias a la atencin. La atencin es el proceso de responder preferencialmente ante algn estmulo o un rango de estmulos, entre otros conceptos. Muchos psiclogos la consideran parte de la percepcin. Existen diferentes tipos de atencin: Atencin espontanea: Se genera sin la participacin directa de la voluntad de la persona. Atencin voluntaria: Esta dirigida por las propias decisiones conscientes de la persona. Atencin Pasiva o involuntaria: Es cuando el estmulo se impone a la consciencia. Atencin espontanea adquirida: Es aquella que fue producida por la voluntad pero que despus gracias al aprendizaje ha provocado que ahora se haga por gusto o naturalmente y sin esfuerzo.

Entre los factores que se sabe influyen para atraer la atencin de las personas estn: Potencia de estmulo, Cambio, Tamao, Repeticin, Estado Orgnico, Intereses, Sugestin Social y Curso del pensamiento.

La memoria es la facultad psquica para retener y recordar el pasado, es tambin una capacidad cognoscitiva que se usa para retener informacin y reconstruir experiencias pasadas para la utilidad en el presente. Algunas de sus caractersticas son: Personales, emocionales, histricos, sociales, codificacin, registro, organizacin, recuperacin, etc. La memoria es un factor fundamental en el aprendizaje ya que realiza las funciones psicolgicas ms complejas y difciles, y que adems conforma las estructuras propias del pensamiento que permiten mayor eficiencia en la resolucin de problemas. La memoria a largo plazo almacena informacin durante a un periodo mayor, relativamente permanente. La clasificacin de la memoria de acuerdo a su contenido es: Imgenes sucesivas. Forma bsica de la memoria sensorial. Imgenes grficas. Es la capacidad de recordar una imagen con mnimo detalle. Imgenes de representacin. Es la representacin grfica de todo lo que conoce el sujeto. Memoria discursiva. Almacena diferentes situaciones manteniendo la sucesin lgica de aparicin. Memoria emocional. Almacenamiento de sucesos que impactaron emocionalmente. Memoria Motora. Permite reproducir alguna secuencia de movimientos musculares.