SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 . UGEL 1.2 . INSTITUCIN EDUCATIVA 1.3 . LUGAR 1.4 . CICLOS 1.5 . DIRECTOR 1.6 . DOCENTE DE AULA 1.7 . DURACIN DATOS DE LA SESIN: : N 301- Utcubamba. : N 17223 : La Pirca : IV V : Jos Ronald Correa Larrea : Fani Esther Medina Guerrero : 1 da.

II.

2.1 . NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE : Creando msica con el Tam Tam Editar 2.2 . REA : Arte 2.3 . SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:
ORG. CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES CICLO

Crea secuencias rtmicas y Msica: canto, Se interesa por canciones usando su voz, juegos rtmicos, descubrir sus IV cuerpo y su laptop XO. melodas, posibilidades canciones y expresivas como APRECIA CION Interpreta cantando y temas musicales parte de su autoARTISTICA aprecio. ejecutando con la actividad de la regin. Tam Tam Editar canciones y temas de su regin.

III. EVALUACIN
INDICADORES DE LOGRO TCNICAS DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN CICLO

IV X X

V X X

Identifica las notas musicales en las teclas de su laptop XO. Escucha con atencin las melodas y canciones producidas con la Laptop XO. Utiliza las actividades Tam Tam Editar de la laptop XO para crear melodas y msica de su cultura regional.

Observacin

Lista de cotejo.

Prof: Jos Ronald Correa Larrea

IV.

DESARROLLO DE LA SESIN: ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE INICIO: Se realiza las actividades permanentes. La docente canta utilizando la laptop XO la siguiente cancin: LA RANITA CUC CUC, CUC, YIYI CANTABA LA RANA, YI7YTT CUC, CUC, YIYI DEBAJO DEL AGUA, YI7YTT La docente realiza las siguientes preguntas: - Qu escucharon? - De qu trata la cancin? - Han escuchado esta cancin? - Les agrada la cancin? - Conocen las notas musicales? - Qu otras canciones conocen? - Puede crear msica con su Laptop XO? - Desean saberlo?
DESARROLLO: CICLOS

IV X X

V X X

MED./MAT.

Laptop XO

La docente explica a los nios y nias sobre la meloda y las notas musicales. Les invita a los nios y nias para que inicien la actividad Tam Tam Editar de su laptop XO y les indica paso a paso para crear melodas y canciones. Les ensea a los nios y nias que aprendan a tocar la cancin que escribe en la pizarra con sus notas. Felicita a los nios y nias que logran tocar la cancin con su laptop XO. Crean en parejas sus melodas relacionados a su cultura regional utilizando su laptop XO. Individualmente crea canciones relacionados de su regin en la actividad Tam Tam Editar de su laptop XO. La docente asesora a los nios y nias durante el proceso de sus creaciones de melodas y canciones. La docente les pide a los nios y nias que han creado sus melodas y canciones que lo expongan al plenario. Copian en su cuaderno las melodas y canciones creadas en su laptop XO. Se evala mediante una lista de cotejo.

X X X X X

X X X X

Pizarra Tizas Mota

X X X X X X X X X Cuadernos Ficha de

Prof: Jos Ronald Correa Larrea

CIERRE: En sus casas usando la actividad Tam Tam Editar de su laptop XO crean canciones. Reflexionan sobre el trabajo realizado a travs de las siguientes X interrogantes: X - Qu aprendimos hoy? - Qu dificultades tuvimos? - Cmo las superamos? - Qu nos falta aprender? V. BIBLIOGRAFA MINISTERIO DE EDUCACIN 2009 MINISTERIO DE EDUCACIN 2008 DCN Lima-Per.

observacin X X

Manual del docente para el uso de la Laptop XO La Pirca, 20 junio del 2010

--------------------------------------------Jos Ronald Correa Larrea DIRECTOR

-----------------------------------------------Fani Esther Medina Guerrero DOCENTE DE AULA

Prof: Jos Ronald Correa Larrea