2011 ao de la Educacin para la Inclusin Social

Autoridades presentes Sra. Directora Sres. Miembros del Consejo de Administracin Familias Cepetianas Alumnos

Motivos de salud, me impiden estar presente cerrando formalmente el ciclo lectivo 2011, en un predio tan significativo para la comunidad rural y en mi carrera docente. Cuando en la mesa de Gestin Distrital se trabajaron las efemrides nos propusimos fortalecer cada una de ellas, y fue en ese accionar que dispusimos que en los Actos oficiales fueran protagonistas centrales las diferentes escuelas del medio rural. Cerrar hoy en el CEPT N13, simblicamente significa expresar ; qu es la educacin hoy en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Provincial, y la Poltica distrital iniciada durante el presente ao en Carlos Casares! Ya que el sistema de alternancia es un ejemplo de: Elaborar para cada alumno una trayectoria especial. Considerar las trayectorias de cada docente sus fortalezas y debilidades dando a cada uno el rol ms acorde dentro de la ESCUELA, a las necesidades de los jvenes y sus familias. Recorrer el espacio geogrfico, el llano; sus montes procurando que all donde haya un nio un joven o un adulto haya una alternativa de educacin pblica y gratuita. Cogestionar con el Estado local, las Instituciones Intermedias y los profesionales.
Direccin General de Cultura y Educacin de la Provincia de Buenos Aires

2011 ao de la Educacin para la Inclusin Social

Garantizar la igualdad educativa, no solo enseando los contenidos necesarios para pertenecer a la sociedad sino tambin aquellos que los hace partcipes de su medio local, tomando las mejores decisiones para el desarrollo de este y como consecuencia para sus proyectos de futuro.

Hacer un balance del trabajo realizado sera extenso para ser ledo, se han hecho muchas cosas, con aciertos y errores, pero se han hecho. Ha caracterizado a los tres pilares fundamentales de la Educacin de un Distrito, ASUNTOS DOCENTES, CONSEJO ESCOLAR, JEFATURA DISTRITAL Y SU CUERPO DE INSPECTORES, la accin. Por ello quiero festejar junto a todos Uds. el trabajo del ao, augurar un mejor ao 2012, fortaleciendo la cantidad de horas de aprendizaje, trabajando muy fuertemente con los docentes la metodologa en las aulas, para garantizar la distribucin del capital social que es de todos y base fundamental de la poltica educativa actual. Me despido reiterando mis disculpas por no poder estar presente, no antes de decirles a los alumnos que aprovechen cada oportunidad, que luchen con las montaas que les imponga la vida y con las suyas propias, que tomen como uno de los ejemplos a seguir el de aquellos sobrevivientes de los Andes que superando todas las individualidades e intereses personales lograron ir ms all de lo posible y hoy saben que si bien el avin impetuoso se estrell contra la vida, no pudo detenerla.

Prof. Andrea Mascheroni Inspectora Jefe Distrital Diciembre de 2011

Direccin General de Cultura y Educacin de la Provincia de Buenos Aires