Clase n ° 3 -4 : Recuerdo lo aprendido sobre la luz, identifico comportamiento de la luz

frente a algunos materiales , formación de sombras.

● OA 9: Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en
línea recta, se refleja, puede ser separada en colores. .

• Es una forma de energía .

La luz
• Puede provocar cambios en los cuerpos u objetos.
• Gracias al sentido de la vista y la luz es que podemos ver todo lo que nos
rodea.
• Se produce en fuentes luminosas.
• Las fuentes luminosas pueden ser naturales o artificiales.
• Se propaga ( se mueve en todas direcciones) en línea recta y a gran
velocidad.
• Cada una de las líneas rectas en las que viaja la luz se llama rayo de luz.
● Los materiales se comportan de diferente forma frente al paso de la luz.
Observemos con atención :
● https://www.youtube.com/watch?v=ibvhJX2f2y8&t=13s

Experimenta con tú linterna en los materiales que puedas tener en tú sala de

clases e identifica opacos , translúcidos y transparentes.
Desarrolla tú guía de aprendizaje.
 ¿ Cómo se producen las sombras?
● Cómo hemos recordado los materiales o cuerpos se comportan de diferente forma frente al
paso de la luz . Uno de los fenómenos que se producen por este comportamiento es la
formación de sombras.

● Observemos con atención :

● https://www.youtube.com/watch?v=10yJD3NJ7wE

Actividad experimental : Formación de sombras

Utilizando una linterna o lámpara juguemos a
formar sombras
Comentemos: ¿ Qué necesitamos para formar las sombras?, ¿ La luz logra traspasar nuestras
manos? , ¿ Qué ocurre con el fondo de la pared?
 Rayos de luz (no Objeto
traspasan el objeto opaco
Pared ( fondo iluminado )
opaco).

Sombra

Fuente de luz
Material de apoyo sugeridos:
Utilizando una luz
artificial ¡ Practica
las diferentes
sombras!

1.El Libro de la Selva teatro en sombras

https://
www.youtube.com/watch?v=iRDs0ffZbsM

2.Teatro de sombras corporales

https://
www.youtube.com/watch?v=8HrHvY9G3Xo