Procesal Civil I

La Prueba

SESIÓN 2 DOCENTE: DR. FERNANDO ARMAS ZÁRATE

EP DERECHO RUMBO A LA
ACREDITACIÓN
Misión:

Formar abogados emprendedores, con valores, sentido

humanista, científico y tecnológico, responsables con los cambios
que demanda la sociedad global para lograr el desarrollo
sostenible.
Visión:

Al 2021 la carrera profesional de Derecho será reconocida

por su calidad innovadora que forma abogados
emprendedores con responsabilidad social.
 ACTIVIDAD: VIDEO MOTIVADOR Y/O CASO
(duración 5 a 7 minutos)
El docente explica que va proyectar un video
motivador sobre la temática de la sesión
«La Prueba»
Reflexionemos…
 Conjunto de normas o reglas
que regulan el modo de
reunión, presentación,
utilización y calificación de
las pruebas. (Prof. Vishinki).
DERECHO A LA PRUEBA

Es aquel que estudia a la

prueba en sus más variados
aspectos, no sólo en lo
atinente a la prueba judicial
enmarcada dentro del
sistema legal procesal sino
también en lo que concierne
en el área extraprocesal.
(Hinostroza A.)
 CONCEPTO DE PRUEBA

Medio por el cual las partes

demuestran la realidad de los
hechos alegados y que permiten
al Juez conocer los hechos
controvertidos para alcanzar
convicción sobre su verdad o
falsedad.
 MEDIO DE PRUEBA
• Mecanismo o actividad que permite llevar al proceso
las fuentes de prueba.
• Instrumento que se valen las partes para probar los
hechos alegados, o que utiliza el juez para formarse
convicción sobre los hechos alegados.
• Se desarrolla durante el proceso y pertenece a él.
• Es adjetivo y formal.
 PRUEBA
1. Armenta Deu sostiene: «la prueba es una actividad
que tiene lugar ante el órgano judicial y que se
encamina a que aquél adquiera el convencimiento
sobre la veracidad de unos hechos controvertidos».
2. Es lo que existe en el proceso como razón o motivo
de las pretensiones de las partes; obran en el
proceso y tienen por finalidad formar convicción o
certeza en el juez sobre los hechos alegados.
3. Lessona «probar… significa hacer conocidos para el
Juez los hechos controvertidos y dudosos, y darle la
certeza de su modo preciso de ser».
 DIFERENCIA ENTRE PRUEBA Y MEDIOS
PROBATORIO
LA PRUEBA MEDIOS
PROBATORIOS
La prueba puede ser Los medios probatorios son los
concebida estrictamente instrumentos que emplean las
como las razones que partes u ordena el magistrado
conducen al juez a adquirir para trasladar los hechos de la
certeza sobre hechos realidad a la presencia judicial,
(documento, testigo) y las que pueden ser susceptibles
partes demuestran la de proporcionar un dato
realidad de los hechos demostrativo de la existencia o
alegados para alcanzar inexistencia de uno o más
convicción sobre su verdad hechos, observando las
o falsedad. estructuras procesales de la
ley.
 FUENTE DE PRUEBA
Carnelutti «… Al hecho del cual se
sirve (Juez) para deducir la propia
verdad.
Sentis «Todas las pruebas son
preexistentes como fuentes y se
constituyen en el proceso utilizando
medios, con independencia que se
hayan preconstituido o no como tales
fuentes de prueba.»
-Es anterior al proceso y existen
independientemente de él.
-Elemento que existe en la realidad.
-Es de carácter material (pueden ser
cosas, personas, documentos, etc.).
 FINALIDAD DE LA PRUEBA

- Acreditar los hechos expuestos por las

partes. Establecer la verdad.

- Producir convicción en el Juez sobre

los puntos controvertidos.

- Fundamentar las decisiones.

 LA PRUEBA PLENA
Decía el maestro SENTIS MELENDO[1], que la prueba
plena es la que forma la convicción plena del juzgador,
convicción ésta que resulta necesaria para resolver
definitivamente. Pero, no siempre es posible contar con
la prueba plena. En tal caso ¿dejará el juez de
administrar justicia? No, el juez no puede dejar de
sentenciar. Debe agotar todas las posibilidades de la
actividad probatoria. Una de esas posibilidades es el uso
de los sucedáneos de los medios probatorios.
 CARGA DE LA PRUEBA
• Conducta que va en interés propio de las partes. El
interesado puede concretar la conducta o no.
• Conducta impuesta a uno o a ambos litigantes, para
que acrediten la verdad de los hechos afirmados por
ellos.
• La omisión de la conducta acarrea consecuencias
desfavorables.
 CARGA DE LA PRUEBA
¿Quién tiene la carga de la prueba?
Quien afirma hechos que sustentan su
pretensión o a quien los contradice alegando
nuevos hechos.

La aparente contradicción entre la carga de la

prueba y las pruebas de oficio (sistema
procesal mixto).
 PRINCIPIOS GENERALES DE LA PRUEBA
- Adquisición o Comunidad:
Comunidad La prueba
aportada beneficia a ambas partes.
- Inmediación: Apreciación directa del Juez.

- Preclusión: Tiempo y oportunidad para su

ofrecimiento, cuestionamiento y actuación.

- Unidad de la Prueba: La prueba debe ser

examinada y apreciada en conjunto por el
Juez.
 PRINCIPIOS GENERALES DE LA PRUEBA
- Igualdad: Idénticas oportunidades de ofrecimiento,
contradicción y actuación.

- Contradicción: La parte a quien se opone la prueba debe

tener la oportunidad de conocerla y discutirla.

- Publicidad: Las partes deben conocer las pruebas para

intervenir en su practica, objetarlas y discutirlas.

- Formalidad: Tiempo, modo y lugar en el ofrecimiento del

medio probatorio.
 PRINCIPIOS GENERALES DE LA PRUEBA

- Concentración:
Concentración Procurar la actuación de las
pruebas en un solo acto.

- Libertad:
Libertad A fin de lograr convicción, es
indispensable otorgar libertad probatoria a las
partes y al Juez.

- Pertinencia y Conducencia:
Conducencia No se debe admitir
medios probatorios que no sirvan en absoluto para
la finalidad del proceso.
 PRINCIPIOS GENERALES DE LA PRUEBA

- Inmaculación: La prueba debe estar exenta de vicios

intrínsecos y extrínsecos.

- Naturalidad: La prueba debe ser espontánea.

- Licitud: La prueba no debe violentar la libertad

subjetiva.
 PRUEBA ILÍCITA
• Teoría del fruto del árbol envenenado
(Al restarle mérito a la prueba ilegalmente obtenida, afecta a aquellas
otras pruebas que si bien son en si mismas legales, pero están
basadas en datos conseguidos por aquella prueba ilegal)

• Teoría del entorno jurídico

(La posibilidad de revisar violaciones de las leyes que contienen
supuesto de prohibiciones de prueba, depende de si la violación
afecta esencialmente el entorno jurídico de la persona, o si esa
violación sólo ha sido para él algo secundario o sin importancia)

• Principio de proporcionalidad
(Sopesar en el caso concreto, los derechos fundamentales en conflicto y
excepcionalmente permitir la actuación de pruebas, que en otras
circunstancias serían consideradas ilícitas)
ACTIVIDAD PROBATORIA

FASES:
» Ofrecimiento
» Admisión
» Actuación
» Valoración
 BIBLIOGRAFÍA
Hinostroza, A. (2017). Derecho Procesal Civil
Ledesma, M. (2008). Comentario al Código Procesal Civil
Zumaeta, P. (2009). Temas de Derecho Procesal Civil
Monroy, J. (2009). Teoría General del Proceso
Ferreyra, A. (2009). Teoría General del Proceso
Vescovi, E. (1999). Teoría General del Proceso
PRODUCTO ACADÉMICO SESIÓN 1

ACTIVIDAD: TRABAJO PRÁCTICO

El docente forma equipos de trabajo

(ver esquema en la siguiente diapositiva)

 TRABAJO PRÁCTICO

•Definición del tema

El docente indicara que los alumnos se agrupen de 4 o 5 y redacten una
demanda civil e indiquen las pruebas
•Contenido o desarrollo
Desarrolle, argumente y explique, una demanda civil y argumente las pruebas
•Conclusión
Puede trabajar con código civil y procesal civil, para sustentar sus propias
definiciones.