Introducción a las

Necesidades
Educativas Especiales

Las necesidades educativas especiales (NEE) se refieren a aquellas dificultades

de aprendizaje o discapacidades que presentan algunos estudiantes y que
requieren de recursos, adaptaciones y atención específica para poder alcanzar los
objetivos educativos. Estas pueden abarcar desde problemas físicos, sensoriales,
intelectuales, emocionales o de comportamiento.

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by Abril Isabel García Caro
Definición de Necesidades
Educativas Especiales
Concepto Origen
Las NEE son barreras para el aprendizaje y la Pueden tener su origen en discapacidades,

participación que enfrentan ciertos estudiantes dificultades de aprendizaje, altas capacidades o

debido a condiciones permanentes o factores sociales, culturales o económicos.

temporales.

Enfoque
El sistema educativo debe adaptarse para brindar una educación de calidad e inclusiva a estos estudiantes.
Tipos de Necesidades Educativas
Especiales
Físicas Intelectuales Emocionales

Incluyen discapacidades Abarcan trastornos del Involucran problemas de

motoras, problemas de desarrollo, discapacidad comportamiento,
salud o dificultades intelectual, altas trastornos de ansiedad,
sensoriales (visión, capacidades y autismo. depresión u otros
audición). problemas de salud
mental.
Necesidades Educativas Especiales
en Educación Infantil

1 Trastornos del Desarrollo 2 Discapacidad Intelectual

Retrasos en el desarrollo cognitivo, Limitaciones significativas en el
motor, del lenguaje o social. funcionamiento intelectual y en la
conducta adaptativa.

3 Trastornos Sensoriales 4 Trastornos Físicos

Dificultades en la visión, audición Problemas motores, de salud o
o procesamiento sensorial. neurológicos que afectan el
aprendizaje.
 Características de las NEE en
Educación Infantil
Detección Temprana 1
Es crucial identificar las NEE
desde edades tempranas para
brindar una atención oportuna. 2 Desarrollo Global
Las NEE impactan el
desarrollo integral del niño
Adaptaciones Curriculares 3 (cognitivo, motor, social,
El currículo debe ajustarse para emocional).
asegurar la participación y el
aprendizaje de los estudiantes.
Diagnóstico y Evaluación de las NEE
Detección
Observación del desarrollo del niño y aplicación de pruebas de evaluación.

Valoración
Determinación del tipo y grado de la necesidad educativa especial.

Plan de Apoyo
Diseño de un programa de intervención educativa adaptado al estudiante.
Estrategias de Atención a las NEE

Adaptaciones Recursos de Apoyo Trabajo en Equipo Enfoque Inclusivo

Curriculares
Materiales,
Colaboración Promover la
Modificar tecnologías y
entre docentes, participación y el
objetivos, personal de apoyo
familias y aprendizaje de
contenidos, especializado.
profesionales. todos los
metodología y
estudiantes.
evaluación.
Conclusión y Recomendaciones
Conclusión Las necesidades educativas especiales requieren
una atención integral y personalizada para
garantizar el éxito académico y social de los
estudiantes.

Recomendaciones Capacitación docente, trabajo colaborativo,

adaptaciones curriculares y recursos de apoyo son
fundamentales para una educación inclusiva de
calidad.