Escuela de la ciencia del

comportamiento

Integrantes:

Iris Isayana Reyes Vargas

Anaylee Giselle López Palma
Cesar Steven López Rugama
Rubén Stiven Sánchez Acevedo

Administración de Empresas Grupo AE-213

Fundamentos de la Administración
 ¿Que es la escuela de la ciencia del comportamiento?

• Es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo

que se logra y en qué forma se logra esta visto al
impacto o influencia que cause sobre la gente,
según se cree constituye la entidad realmente
importante de la administración. Parten de la idea
de que el gerente debe emplear las mejores
prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos
más comunes se encuentran: las relaciones
humanas, motivación, jefatura, capacitación y
comunicación.
 ¿Cuáles son sus principios?
• La administración debía concentrarse en los
trabajadores se concentran en las
motivaciones, la dinámica de grupos, los
motivos individuales, la relaciones de
grupos etc.

• Esta corriente tiende a ser ecléctica,

incorporando la mayoría de las ciencias
sociales, incluso a la psicología, sociología y
antropología. Su rango es amplio e incluye
desde cómo influir sobre el
comportamiento individual hasta un
análisis detallado de las relaciones socio-
psicológicas.
 ¿Cuáles son sus aportes?

• Creó el campo de la psicología

industrial, aplicando sus técnicas de
laboratorio para medir diferencias
psicológicas entre individuos y
empleados en situaciones de
trabajo, a través de esto abrió una
nueva faceta en la administración
científica, el estudio y la aplicación
científica de diferencias
individuales.
 Ventajas y Desventajas

• Ventajas
• Desventajas
• Las personas se esfuerzan y les gusta estar
• Las personas son perezosas e indolentes.
ocupadas.
• Las personas rehúyen el trabajo.
• El trabajo es una actividad tan natural como
• Las personas evaden la responsabilidad para divertirse o descansar.
sentirse más seguras
• Las personas buscan y aceptan
• Las personas necesitan ser controladas y responsabilidades y desafíos.
dirigidas.
• Las personas pueden auto motivarse y auto
• Las personas son ingenuas y no poseen dirigirse.
iniciativa.
• Las personas son creativas y competentes.
 Conclusiones

• Esta escuela ha hecho contribuciones de importancia

como; el uso de la participación y las formas de manejar
los conflictos organizacionales. También da un mayor
reconocimiento a la influencia del ambiente y las
restricciones que afectan al comportamiento.