Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Y
CAPACIDADES MATEMÁTICAS
PÁGINA 74 – 78 DEL CN
CURRÍCULO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
RETOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y PERFIL DEL EGRESADO
El estudiante interpreta la
realidad y toma decisiones a
partir de conocimientos
matemáticos que aporten a su
contexto.
¿A QUE SE REFIERE
Dotar de significado a estos
ESTA COMPETENCIA? conocimientos en la situación y
usarlos para representar o
reproducir las relaciones entre PÁGINA 74 - 78
sus datos y condiciones.
Competencia 24:
RESUELVE
PROBLEMAS DE
El estudiante logre caracterizar REGULARIDAD,
equivalencias y generalizar EQUIVALENCIA Y
regularidades y el cambio de una CAMBIO
magnitud con respecto de otra, a
través de reglas generales que le Razona de manera inductiva y
permitan encontrar valores deductiva, para determinar
desconocidos, determinar leyes generales mediante
restricciones y hacer predicciones varios ejemplos, propiedades y
sobre el comportamiento de un
contraejemplos.
fenómeno.
Usa estrategias Argumenta
Comunica su
Traduce datos y y afirmaciones
comprensión
condiciones a procedimientos sobre
sobre las
expresiones para encontrar relaciones de
relaciones
algebraicas reglas cambio y
algebraicas
generales equivalencia:
i
d
a Comunica su • Expresar su comprensión de la noción, concepto o
d comprensión propiedades de los patrones, funciones, ecuaciones e
inecuaciones estableciendo relaciones entre estas
e sobre las • Usando lenguaje algebraico y diversas representaciones.
s Así como interpretar información que presente
relaciones contenido algebraico.
algebraicas
Competencia 24: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Competencia 25:
RESUELVE
PROBLEMAS DE
GESTIÓN DE
DATOS E
INCERTIDUMBRE
3. El estudiante recopila,
1.El estudiante analice organiza y representa datos que
datos sobre un tema de le dan insumos para el análisis,
interpretación e inferencia del
interés o estudio o de comportamiento determinista o
situaciones aleatorias aleatorio de estos usando
medidas estadísticas y
probabilísticas.
Representa Sustenta
Comunica la Usa estrategias
datos con conclusiones o
comprensión de y
gráficos y decisiones con
los conceptos procedimientos
medidas base en
estadísticos y para recopilar y
estadísticas o información
probabilísticos procesar datos
probabilísticas obtenida
probabilísticos
Competencia 25: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE
i
d
a Sustenta
conclusiones o • Tomar decisiones, hacer predicciones o
d elaborar conclusiones y sustentarlas con
e decisiones con base en la información obtenida del
s base en procesamiento y análisis de datos.
• Revisión o valoración de los procesos.
información
obtenida
2. Implica que realice mediciones directas
¿A QUE SE REFIERE o indirectas de la superficie, del
ESTA COMPETENCIA? perímetro, del volumen y de la capacidad
de los objetos, y que logre construir
representaciones de las formas
geométricas para diseñar objetos, planos y
maquetas, usando instrumentos,
estrategias y procedimientos de
construcción y medida
Competencia 26:
RESUELVE
PROBLEMAS DE
FORMA,
1. El estudiante se oriente y MOVIMIENTO Y
describa la posición y el LOCALIZACIÓN
movimiento de objetos y de sí
mismo en el espacio, 3.Describa trayectorias y
visualizando, interpretando y rutas, usando sistemas
relacionando las características de referencia y lenguaje
de los objetos con formas
geométricas bidimensionales y geométrico
tridimensionales.
Comunica su
Modela objetos Usa estrategias y Argumenta
comprensión
con formas procedimientos afirmaciones
sobre las formas
geométricas y sus para orientarse sobre relaciones
y relaciones
transformaciones en el espacio geométricas
geométricas
Usa estrategias
• Seleccionar, adaptar, combinar o crear, una variedad de
C y estrategias, procedimientos y recursos.
a procedimientos • Construir formas geométricas, trazar rutas, medir o
estimar distancias y superficies, y transformar las
p
para orientarse formas bidimensionales y tridimensionales.
a
c en el espacio
i
d
a Argumenta • Elaborar afirmaciones sobre las posibles relaciones
entre los elementos y las propiedades de las formas
d afirmaciones geométricas; basado en su exploración o visualización.
e sobre • Justificarlas, validarlas o refutarlas, basado en su
experiencia, ejemplos o contraejemplos, y
s relaciones conocimientos sobre propiedades geométricas; usando
el razonamiento inductivo o deductivo
geométricas