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Aprendizaje esperado 1:
Relacionar el sistema sexo-genero como una construcción
histórica, social y cultural que define relaciones jerárquicas y
desiguales entre hombres y mujeres, pero que al ser una
construcción es posible modificar.
1. Conceptos…
Ejemplos: Ejemplos:
· Sólo los hombres tienen la capacidad de fecundar · Mujeres y hombres pueden participar en política y
un óvulo dirigir
· Sólo las mujeres tienen la capacidad de dar a luz · Hombres y mujeres pueden hacer las tareas
domésticas, cuidar niños, niñas, ancianos y enfermos
Una observación importante de
consignar, es que El género, al
contrario del sexo, no es un hecho
natural, es un hecho social, cultural
e histórico, que cambia y se puede
cambiar si así las sociedades lo
desean. Es decir, lo que “deben hacer”
Ni las mujeres ni los hombres son
mujeres y hombres no es igual en grupos homogéneos. Al momento de
realizar un análisis social de una
todas partes ni fue igual en toda determinada situación y en un contexto
época. particular, la conducta, necesidades y
expectativas de las mujeres y de los
hombres variarán
Los Roles de género son las tareas o las
responsabilidades que se nos asignan
culturalmente por el hecho de ser mujeres u
hombres. Por ejemplo, a las mujeres las
actividades del hogar (espacio privado) y a
los hombres las actividades fuera de casa
(espacio público), como el trabajo
asalariado, participación política y cargos
de toma de decisión.
DIFERENCIAS… MITO O REALIDAD???
Como se construye entonces la diferencia?