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COMO

SISTEMATIZAR ?
(una propuesta
en cinco tiempos)
1) El punto de partida

2) Las preguntas iniciales.

3) Recuperación del proceso


vivido.

4) La reflexión de fondo

5) Los puntos de llegada


1- EL PUNTO DE
PARTIDA:
Vivir la experiencia

Recomendación
Haber
:
participado de la
experiencia. Llevar un
registro de lo
que ocurre
durante las
experiencias.
2- LAS PREGUNTAS
INICIALES
 Para qué queremos sistematizar ?

 Que experiencia(s) queremos


sistematizar?

 Que aspectos centrales


de esa experiencia nos interesa
sistematizar?
Definir el objetivo de la
sistematización
 Para qué Recomendaciones

queremos  Tomar en cuenta


hacer esta la misión y la
sistematizaci estrategia
ón institucional
 Tomar en cuenta
los intereses y
 Tener clara la las posibilidades
utilidad de personales.
esta
Delimitar el objeto a
sistematizar
Recomendación
Escoger qué experiencia vamos a
sistematizar.

Delimitar el tiempo y el espacio de


la experiencia.

No es necesario abarcar toda la


experiencia
Precisar el eje de la
sistematización
 Precisar el Recomendació
enfoque central n
y evitar la
dispersión. Pensarlo
como un hilo
 Saber qué conductor
aspectos nos que atraviesa
interesan más. la experiencia
3) RECUPERACIÓN DEL
PROCESO VIVIDO:
 Reconstruye de Recomendaciones
forma ordenada lo
que sucedió, tal
como sucedió. - Organizar la
información de
 Clasifica la forma clara y
información visible.
disponible. - Basarse en todos
los registros
 Identifica las posibles.
etapas del proceso
4) LA REFLEXIÓN DE
FONDO
¿Por qué sucedió lo que
sucedió?
Es el momento más importante:
La Interpretación Crítica:
- Análisis
- Síntesis
- Ver las relaciones, tensiones
y contradicciones.
Interpretación Crítica
Recomendaciones

 Analiza cada componente por separado.


- Buscar entender la
 Pregunta por las causaslógica
de lo de
sucedido.
la
 experiencia.
Observa las particularidades y el conjunto,
lo personal y lo colectivo;
- Buscar comprender
los factores claves.

- Confrontarse con
otras experiencias
y teorías.
5) LOS PUNTOS DE
LLEGADA:

 Formular conclusiones.

 Comunicar los aprendizajes.


Formular conclusiones
Recomendaciones
 Pueden ser formulaciones
teóricas o prácticas
 Pueden ser dudas o

nuevas inquietudes.

 Son las principales


 Son puntos de

afirmaciones quepartida
surgenparadel
nuevos
proceso aprendizajes.

 Son contribuciones
de la experiencia
para el futuro.
Comunicar los
aprendizajes
Elaborar diversos Recomendaciones
productos de
comunicación. Se deben compartir
los resultados con
todas las personas
Es fundamental que participaron en
volver la sistematización.
comunicables las
enseñanzas de la Recurrir a formas
propia diversas y
experiencia. creativas.

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