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Taller de Imagen I

Objetivos del
Evaluación
ramo

Taller de imagen es un ramo El criterio de evaluación está


formativo de primer año que busca orientado hacia el progreso del
enseñar elementos básicos de teoría alumno en clases, su compromiso
visual a través de ejercicios prácticos. con el ramo, el cumplimiento de los
plazos de entrega y de los
Su objetivo es lograr que los requisitos de cada ejercicio.
estudiantes logren analizar y crear
una imagen, a través de los Por bloque (o unidad), los
contenidos que serán vistos durante el estudiantes van a realizar
año, añadiendo la enseñanza del ejercicios clase a clase, los cuales
software de edición gráfica serán evaluados y sumados a la
Photoshop. entrega perteneciente al bloque.
Contenidos del Semestre

01 02 03

Composición Elementos del arte Principios del Diseño


Mercury Venus Mars
Bases para la jerarquía Componentes básicos Cohesión y relaciones
de una imagen de una imagen dentro de una imagen
¿Qué es la imagen?
Según la Rae...
Representación,
semejanza o apariencia
de algo.

“Esto no es una pipa”


De Izquierda a derecha: Árbol horizontal, Molino de Oosztijde, Composición rojo,
amarillo, azul y negro, de Piet Mondriaan

Desde un inicio estamos organizando nuestro


entorno, a partir de los sentidos con los cuales
evolucionamos. La imagen es un constructo
que resume nuestras experiencias y cómo las
organizamos.
Alfabetización Visual:
Qué es y por qué la necesitamos
Alfabetización Visual:
Nuestra capacidad visual es una de las herramientas
evolutivas con las cuales, interpretamos la imagen como algo
que podemos leer a través de fuerzas ambientales o
emocionales.

“El modo visual o la imagen. Constituye todo un cuerpo de


datos que, como el lenguaje, puede utilizarse para componer
y comprender mensajes.” (A. Dondis, La sintaxis de la imagen)
Alfabetización Visual:
El lenguaje, la escritura, se desarrolla a partir de nuestra
capacidad visual de interpretación. Cómo nuestros
antepasados trazaron una línea y esa imagen adquirió
significado.

Existe una sintaxis visual, que se compone de elementos


básicos que pueden aprender y comprender los estudiantes,
para poder narrar a través de la imagen.
“De la misma manera en que ciertos grupos culturales
comen cosas que repugnan a otros, tenemos
preferencias visuales profundamente arraigadas en
nosotros. El individuo que crece en el moderno mundo
occidental está predispuesto a aceptar las técnicas de la
perspectiva… medios que en realidad son planos y
bidimensionales. Un aboridgen tiene que aprender a
decodificar la representación sintética de la
(tri)dimensión que se da mediante la perspectiva… Tiene
que aprender la convención, no puede verla
espontáneamente.”

D. A. Dondis.
La importancia de la Sintaxis

“iluminados; amanecer “Ambos estaban pálidos y


futuro delgados y; el de delgados; pero aquellos
un pero ojos. pálidos ojos estaban iluminados
aquello estaban con con el amanecer de un
nuevo Ambos” nuevo futuro.”
Importancia de la Sintaxis
La Gestalt
Y su rol en la lectura de la imagen
La Gestalt ~ la función del cerebro en la lectura de la
imagen.
“El concepto de Gestalt apunta al que, por
encima de las partes de cada estímulo está
la asociación con el todo.
Las partes o los elementos pueden cambiar,
pero lo esencial, Ia Gestalt, se mantiene.
Un buen ejemplo es si se le cambia el ritmo.
Todas diferentes composiciones musicales
están relacionadas porque poseen la misma
Gestalt.
Esta relación que mantienen entre ellas se
llama isomorfismo.”
(Justo Villafañe, Intro. a la Teoría de la Imagen)
Cubo de Necker y jarrón de Rubin
La Gestalt ~ la función del cerebro en la lectura de la
imagen.

El autor define por isomorfismo como “la


relación de un estímulo entre el campo visual
y el cerebral” (Justo Villafañe). De modo que
el cerebro establece un patrón o concepto
visual, buscándolo incluso en estímulos que
no lo sean.

Por ejemplo, el cerebro memoriza un


cuadrado, pero si recibe un estímulo similar,
como 4 puntos en los vértices de un
cuadrado, el cerebro interpreta esos puntos
ley de cierre
como un cuadrado.
La Gestalt ~ la función del cerebro en la lectura de la
imagen.

El isomorfismo es debido a que el observador


prioriza formas o contornos para determinar
una cosa.

Generando los elementos de figura y fondo a


través de distintos fenómenos como es el de
cierre, completamiento, semejanza, etc.

Esto se le conoce en la Gestalt como


pregnancia.
leyes de cierre y
de figura y fondo
La Gestalt ~ la función del cerebro en la lectura de la
imagen.

“La pregnancia, en este sentido, está asociada a la


fuerza de la estructura del estímulo” (Justo Villafañe) y
la activación del pattern en el cerebro.

Es decir, nuestro cerebro, tiene una especie de librería


visual de patterns, y al momento de recibir un estímulo
similar al pattern, este se activa y existirá pregnancia.

Dentro de este fenómeno podemos encontrar los


principios de organización perceptiva, estos son:

Oshiri Tantei
PRINCIPIO DE
SEMEJANZA
Es cuando la mente agrupa los
elementos similares en una
misma entidad.
PRINCIPIO DE
PROXIMIDAD
Es cuando el cerebro agrupa
una serie de elementos que no
están unidos, pero que se
encuentran próximos y se
interpretan como un sólo
elemento.
PRINCIPIO DE
CIERRE
Es el fenómeno que se da
cuando el cerebro interpreta
una figura como un elemento
cerrado cuando no lo está.
“La percepción del mundo físico supone captar el
espacio concreto en el que se mueve el ser humano.
Este espacio es característico debido a sus
propiedades: tiene profundidad, es estable,
ilimitado, está matizado por distintos tipos de luces
y texturas e integrado por superficies, formas,
interespacios, etc. Estas características del espacio
visual constituyen la clave para su percepción.”

Justo Villafañe.
Ahora solo resta que no dejes de buscar y
llenar la biblioteca visual de tu cerebro
con distintas imágenes.
Que te inspiren y hagan surgir tu
imaginación.
IMAGINACIÓN
Lecturas
complementarias
● Dondis, D. A.; La Sintaxis de la Imagen; Ed. GG
Diseño
○ “La falsa dicotomía entre bellas artes y artes aplicadas.Páginas: 6 - 9
○ “Una aproximación a la alfabetidad visual” Páginas 15 - 16

● Villafañe, Justo; Introducción a la teoría de la


imagen, Ed. Pirámide.
○ “La teoría del la Gestalt”.
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○ “Teoría psicofísica de la percepción”.
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