• Etapas del proceso de investigación

• Los cuatro componentes fundamentales:

• Teorías
• Hipótesis
• Observaciones
• Generalizaciones empíricas
• El proceso de investigación, incluye la totalidad de las
etapas de la investigación científica, es decir:
• La construcción del objeto de estudio;
• La observación, comprobación o verificación empírica y
• Interpretación de los resultados y conclusiones.
• Etapas de la investigación cientifica
• Identificación y formulación del problema.
• - Revisión bibliográfica.
• - Establecer los objetivos. Formular la hipótesis.
• - Diseño del estudio.
• - Estudio piloto.
• - Ejecución del estudio.
• - Comunicación de los resultados.
• ¿Qué es plantear el problema de investigación?
• Planteamiento del problema: significa afinar formalmente la idea de
investigación.
• Criterios para plantear el problema
• El problema debe expresar una relación entre dos o
• más variables (recordando que en los estudios cualitativos éste no
• es un requisito).
• El problema debe estar formulado claramente y sin
• ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué
• condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se
• relaciona... con...?).
• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una
prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de
datos (enfoque cualitativo). Es decir, la factibilidad de
observarse en la realidad o en un entorno.
• Objetivos de investigación
• Tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la
investigación y deben expresarse con claridad, pues son
las guías del estudio.
• Los objetivos siempre deben empezar por un verbo
infinitivo, que ofrezca
• información sobre hasta dónde se pretende llegar
(describir, identificar,
• determinar, evaluar, dimensionar, establecer, proponer,
etc..),
• Preguntas de investigación
• Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación.
• Existe una sola pregunta de investigación que es la pregunta
inicial.
• - Existe una pregunta de investigación vinculada a cada uno
de los objetivos específicos.
• - Existe una pregunta inicial y varias preguntas de
investigación vinculadas a los objetivos específicos.
• - Existen varias preguntas de investigación para cada uno de
los objetivos específicos.
Formulación de hipótesis.
• Una hipótesis es una construcción elaborada como conjetura,
• suposición o inferencia. Es una solución o respuesta probable
al problema o a la/s pregunta/s de investigación. Pueden
elaborarse a partir de una teoría o de la experiencia.
• Elementos estructurales de la hipótesis
• Las unidades de análisis o de observación: individuos,
instituciones, medios, noticias, etc.
• Las variables son los atributos, características, o
propiedades
cualitativas o cuantitativas que manifiestan en las
unidades de observación.
• El enlace lógico o término de relación: describe la
relación existente entre las unidades de análisis con las
variables y de éstas entre sí.
• EJEMPLO:
• “ A mayor preparación académica de las personas mejor calidad de vida”
• Unidades de observación: personas
• Variables :
• Preparación académica
• Calidad de vida
• El término de relación:
• A mayor ………………..mejor
• Tipos de hipótesis
• Tipos de Variables
• Variables cualitativas: Expresan distintas cualidades, características o modalidad.
Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría, y la medición
consiste en una clasificación de dichos atributos.
• Variable cualitativa ordinal:Puede tomar distintos valores ordenados siguiendo
una escala establecida ( leve, moderado ,fuerte)
• Variable cualitativa nominal:Los valores no pueden ser sometidos a un criterio
de orden ( colores).
• Variables cuantitativas : Son las variables que toman como argumento
cantidades numéricas (variables matemáticas).
• Variable discreta:
• Variable continua:
• Tipos de variables según la influencia de unas sobre otras.
• Variables independientes
• Variables dependientes