SEMINARIO DE TESIS

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

Romario Antonio Somarriba Sandoval

2022
UCC-León
Contenido
• Clasificación de las investigaciones según su
enfoque

• Niveles de investigación. Enfoque cuantitativo

• Criterios de clasificación de las investigaciones :

• Finalidad: • Carácter de medida:

• Básica • Cuantitativo
• Aplicada • Cualitativo

• Alcance Temporal: • Manejo de Variables:

• Estudios Transversales • Experimental
• Estudios Longitudinales • No Experimental
• Cuasiexperimental

• Profundidad u objetivo:
• Marco donde tiene lugar:
• Exploratoria
•
• De laboratorio
Descriptiva
• Explicativa • De campo
• Correlacional • Documental
 Enfoques
de
investigación

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McMillan, J. H. y Schumacher S. (2005) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 5ta.Ed. UNA INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL
 Diseños de investigación

Sáez, López, José Manuel. (2017). Investigación educativa: fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: enfoque práctico con ejemplos, 4
esencial para TFG, TFM y tesis, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, San José, Costa Rica
 5
Hernández, Fernández y Baptista (2014)
Clasificación
de
Diseños
de
investigación

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McMillan, J. H. y Schumacher S. (2005) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 5ta.Ed. UNA INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL
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McMillan, J. H. y Schumacher S. (2005) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 5ta.Ed. UNA INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL
McMillan, J. H. y Schumacher S. (2005) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 5ta.Ed. UNA INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL 8
 Tipos-Modalidades de la investigación cualitativa

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2017). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five
9
approaches. Sage publications.
Niveles de
investigación
científica
“empírica”

HURTADO DE BARRERA, Jacqueline. El proyecto de investigación. Fundación Sypal – Editorial Magisterio. Bogotá, 2001
Por la finalidad de la investigación: Básica y aplicada.
Ejemplos
• Investigación Básica:
• Denominada también “pura”, tiene como objetivo obtener datos
empíricos para formular, ampliar o evaluar teorías y
conocimientos (existen o nuevos)
• Ejemplos: Desarrollado por Ciencias Fundamentales: Física,
Matemática, Química, Economía.
• Desarrollo de productos: exploración de nuevas propiedades
de materiales, farmacéuticos, alimentos funcionales, etc.
• Percepción de clientes, tendencias en el mercado, etc
 Clasificación de las investigaciones
• Investigación aplicada:
• Realizada para describir, explicar o aplicar conocimientos científicos ya existentes
para atender problemáticas, necesidades u oportunidades planteadas.
El paradigma tradicional de la investigación

Investigación Investigación Desarrollo

básica aplicada tecnológico
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Tipo de investigación e impacto

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Investigación básica

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Clasificación de las Investigaciones
Según su alcance temporal:

Estudios Transversales:
• Estudian aspectos de desarrollo de los sujetos en un momento
dado de tiempo.

Estudios Longitudinales:
• Son investigaciones que estudian un aspecto o problema en
distintos momentos o edades.
• se repiten las medidas de las variables de un grupo en un
período extendido de tiempo o en diferentes ocasiones.
• El factor es tiempo y la influencia de su evolución en los
hechos.
19
Ejemplo de estudios transverales y
longitudinales
Clasificación de las Investigaciones

Por el marco en que tienen

lugar
• Bibliográfica
• de campo
• de laboratorio
 Clasificación de las investigaciones

Investigación Bibliográfica:
• Llamada Documental, consiste en el análisis de información sobre un
determinado tema, con el objetivo de establecer relaciones, etapas, o
el estado actual del conocimiento respecto al tema u objeto de
estudio.
• Fuentes de información:
• Documentos escritos: libros, periódicos, revistas, actas notariales,
tratados, conferencias, etc, filmaciones (películas, diapositivas),
grabaciones (discos, cintas, casetes, etc)
• Ejemplo: Las investigaciones denominadas The State of Art “El
estado del Arte”:
• Son estudios que tienen como objetivo presentar el estado actual del
conocimiento en un tema o área, se exponen los aspectos relevantes y
actualizados, las tendencias, los problemas, los vacios, enfoques y
escuelas de pensamiento.
• Investigación documental:
• Ejemplos:
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25
26
27
Clasificación de las investigaciones
• Investigación de campo:
• Es la observación de los hechos, tal a
como ocurren en la realidad, en el
ambiente natural. Se utilizan
instrumentos como: cuestionarios,
guías de observación, lista de cotejo,
test o pruebas

• El investigador se concentra en
observar la situación real que le
interesa y luego se verifica el grado
de relaciones existentes entre las
variables observadas.
 Clasificación de las investigaciones
Investigaciones exploratorias:
• Consiste en la búsqueda de información sobre las
variables de la investigación, para familiarizarse con el
contexto y las variables. Es un repaso y observación del
trabajo realizado por otros, y sobre todo cuando el
tema ha sido muy poco estudiado. Establece pautas
para futuras investigaciones.
• Son poco estructurados, informales y, a menudo
intuitivos
• Su objetivo es clarificar las preguntas, variables o
hipótesis que intervendrán en estudios posteriores
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31
 Clasificación de las investigaciones
Investigaciones descriptivas:
• Consiste en especificar, reseñar las
características o rasgos de la situación o
fenómeno de estudio. Es la capacidad para
seleccionar las características
fundamentales del objeto de estudio y su
descripción detallada, pero no se dan
explicaciones o relaciones causales del
porqué de las caracteristicas expuestas u
observadas del objeto de estudio

• Describir equivale a: representar,

reproducir, figurar el objeto de estudio,
en los aspectos más característicos,
distintivos y particulares.
• Se debe definir qué se va a medir
(conceptos, variables, componentes, etc)y
sobre qué o quienes se recolectará la
información (grupos, personas,
comunidades, objetos, hechos, etc
Investigación descriptiva

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Investigación descriptiva

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35
Investigaciones explicativas:
• Se estudian las relaciones causales o de efectos entre las variables,
tiene como fundamento la prueba de hipótesis y buscan
conclusiones que lleven formulación o el contraste de leyes o
principios científicos.
• Se plantean como objetivos, estudiar el porqué de las cosas, los
hechos o fenómenos de una investigación.
• Ejemplos:
37
Investigación explicativa

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Clasificación de las investigaciones

Investigaciones correlacionales:
• Tienen como objetivo mostrar las relaciones o examinar las
relaciones entre variables. Se asocian las variables mediante un
patrón establecido para evaluar sus efectos en un contexto de
investigación específico.
• La correlación puede ser positiva o negativa
• Es de gran importancia como se comporta una variable al
conocer el comportamiento de otras variables relacionadas, es
decir que intenta predecir el valor aproximado que tendrá un
grupo de individuos o casos de una variable a partir del valor que
poseen en la o las variables relacionadas.
Clasificación de las Investigaciones

Manejo de variables:

• Experimentales
• No experimentales
• cuasiexperimentales.
Clasificación de las investigaciones
Investigaciones experimentales:
• Consiste en la manipulación de una variable (independiente) para
poder observar el efecto que produce en otra variable
(dependiente).

Investigaciones no experimentales:
• No existe manipulación entre las variables independiente o
dependiente. Se basa en la observación de las variables
(atributos, características)

Investigaciones cuasiexperimentales:
• No hay manipulación de variables. Solo interesa seguir u observar
la evolución de las variables mediante ciertos tratamientos.
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 Acciones, impacto financiero y costos en la industria
petrolera : efecto de fluctuaciones en precios del petróleo

Objetivo: Analizar la administración de costos en una organización del sector petrolero,

para identificar cómo, el impacto financiero externo y costos producidos por la
fluctuación de precios del petróleo la afectan positiva o negativamente, determinando así
las acciones consecuentes para un adecuado proceso de mitigación.

Método: Estudio de caso cualitativo mediante análisis documental circunstancial e

histórico; observación no participante por parte del investigador, para documentar la
respuesta técnica que la empresa objeto de estudio con base en Colombia aplica a los
costos, en un periodo determinado de tiempo cuando la fluctuación del precio del petróleo
estaba a la baja.

Resultados: El investigador mediante su análisis documental interactuó gradualmente con

la actividad analizada, permitiéndole así determinar las estrategias que la empresa objeto
de estudio utilizó mientras evidenciaba los procesos útiles que llevan a la solución del
problema en cuestión

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Investigación
cualitativa.
Estudio de
Caso

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Estudios mixtos

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48
 Tarea 2

• Clasificar su propuesta de título de tesis en los criterios de

tipos y alcances de investigación

• Entregar: viernes 22/10/2021

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