Políticas educativas – Cát.

Rocha

Período del Estado Benefactor

Origen: inicio de nuevas políticas (1930 a 1946)

Concreción: consolidación de políticas
benefactoras o de bienestar (1946 a 1976)
 Período del Estado Benefactor

 La finalidad del presente PowerPoint es indicar los diferentes factores que

dieron origen al Estado benefactor o de bienestar como una salida a la
crisis (política, económica y social) del capitalismo, expone sus
características distintivas, las etapas de concreción en Argentina y su crisis.
En la Argentina, el Estado benefactor se materializó en dos etapas: la del
gobierno peronista (1ra y 2da presidencia) y la del desarrollismo con las
presidencias de Frondizi e Illia, comenzando su crisis con el golpe de
Estado de Onganía y la tercera presidencia de Perón.
Asimismo, les servirá de guía para la lectura de los capítulos de Puiggrós:
“El peronismo” y “Del golpe de 1955 al golpe de 1976”. También, para la
lectura de Costante y Finnegan.)
 Algunos factores que le dan origen:

Crac financiero de Wall Street (1929)

Quiebre de empresas y bancos (caída de la
inversión)
Desempleo y aumento de desigualdad social
Disminución o caída del consumo
Sobreproducción o sobreoferta de mercaderías (más
oferta que demanda)
Luchas obreras reclamando mejores condiciones
laborales. Poder sindical.
Expansión del comunismo
Auge de los movimientos fascistas
Crisis de la 2da Guerra Mundial y posguerra
ESTADO BENEFACTOR
Características:
 Intervencionista: rol activo del Estado a través de políticas públicas
distributivas. Estado empresario: prestador de bienes y servicios públicos.
 Proteccionista de la industria nacional para proveer al mercado interno e
impulsar el desarrollo industrial
 Regulador social y económico: para incrementar el consumo y la inversión.
 Política keynesiana basada en: pleno empleo, sistema de producción
fordista, inversión (estatal y privada) en bienestar social y desarrollo
económico, sindicatos fuertes, seguridad social y negociación colectiva
(Gobierno-Sindicatos-Empresarios)
 Otorgamiento a la ciudadanía de derechos sociales paliar los efectos no
deseados del desarrollo capitalista (vivienda, salud, trabajo, seguridad
social, educación).
 Educación como derecho social.
 Concepción de la educación como factor de movilidad social y capital
humano.
Estado benefactor en Argentina
 Peronismo (1er y 2do gob.: 1946 a 1955):
 Desarrollo de la educación técnica para el obrero industrial.
 Ampliación de los derechos de ciudadanía.
 Expansión material del sistema educativo.
 Políticas sociales.
 Adoctrinamiento.
 Desarrollismo (Frondizi: 1958 a 1962 e Illia: 1963 a 1966):
 Teoría del capital humano. Planificación centralizada.
 Incremento presupuesto educativo.
 Ampliación de la matrícula y desarrollo de la infraestructura escolar.
 Campañas de alfabetización de adultos.
 Profesionalización docente y formac. de recursos técnico-profesionales.
 Edad de oro de la universidad argentina: altos índices en la relación
estudiante/egresado y en la calidad de la investigación científica.
 Golpe de Estado de Onganía (1966-1970): censura y represión. Crisis social
y política.
 3ra Presidencia de Perón (1973-1976): crisis y final del período.
ESTADO BENEFACTOR
Crisis del Estado benefactor:

 Incremento del precio del petróleo (1973): crisis internacional con

caída de la inversión y de la oferta, aumento de la inflación.
 Aumento del gasto social, crisis fiscal y endeudamiento.
 Crisis del sistema de producción fordista. Impacto de las nuevas
tecnologías (satelital, robótica)
 Protestas sociales: luchas obreras, revueltas estudiantiles y
movimientos de liberación (2da mitad años 60 y década del 70).
 Globalización neoliberal: nuevas estrategias expansionistas del
capitalismo avanzado.
 Crisis de los Estados-Nación, nuevo centro de poder: los
Organismos Internacionales (Bco Mundial, FMI, UNESCO, etc)
 Poder real de las empresas o corporaciones transnacionales.