Escritura

Creativa
¿Qué es?
 Método de
creación basado
en la
expresividad y la
libertad en la
escritura.
01. Activación de
conocimientos previos
¿Es lo mismo escribir
literatura a escribir un texto
que tradicionalmente no ha
sido considerado como
literario?
 Actividad inicial:
¿Qué piensan?
● Todas las personas, aunque no lo digamos, siempre estamos pensando
algo... Cuando nos levantamos y durante todo el día, siempre pensamos.
● Sabemos lo que nosotros pensamos pero, ¿sucede los mismo con lo que
piensan los demás? Pues no. Sabemos lo que otros piensan solo cuando
nos lo dicen. Pero sí podemos imaginarlo. ¿No es cierto?
● Pensemos en cómo piensan las demás personas, animales y cosas… saca
un papel, pégalo en tu cuaderno y responde:
¿Qué piensa?
¿Cómo escribir creativamente?

Hacemos un borrador Una idea sobre la que queramos trabajar

Pensar la idea principal en la que el cuento se centrará.

01 El hombre que volaba la cometa detrás de mi casa.

Pensar las ideas secundarias. Estas ideas las podemos

02 identificar con los párrafos que vamos a escribir.
¿Cómo escribir creativamente?

Las ideas secundarias hay que desarrollarlas con detalle, ya que

03 eso enriquece el texto:

Descripciones de personajes

Localizaciones donde transcurra la historia

Pequeños detalles
¿Cómo escribir creativamente?

El vocabulario debe ser cuidado y trabajado. Debes buscar palabras que

04 aporten elegancia, belleza.
 Actividad 1:
¿Qué piensan?
● Imaginen las conversaciones más extrañas entre personajes y objetos que
conviven frecuentemente, pero también entre aquellos que es casi
imposible que coincidan en la realidad. Por supuesto, luego de
imaginarlas, deben escribirlas.
● Ejemplo:
○ Conversación entre una guitarra y una batería
○ Conversación entre una hormiga y una miga de pan
○ Conversación entre un carro y sus llantas
○ Conversación entre un perro y un gato
○ Conversación entre un cohete espacial y el planeta Mercurio
○ Conversación entre una abuelita y una flor
 Actividad 2:
Instrucciones inútiles
● Todos los días, hacemos cosas mecánicamente, como rascarnos la oreja,
abrir la puerta o masticar un chicle, pueden ser tareas complicadísimas
para alguien que nunca las haya realizado, como un extraterrestre.
● Escribe un paso por paso -como si fuera un folleto- las instrucciones para
hacer alguna de las siguientes cosas:

♦ guiñar un ojo. ♦ caminar. ♦ sacar la lengua. ♦ dar lástima. ♦

olvidarse de una cita. ♦ rascarse. ♦ comer un taco con mucha salsa.
♦ Perder el tiempo.
 Actividad 3:
Definiciones fantásticas
● En los diccionarios etimológicos se cuenta la historia de las palabras: de
qué otras palabras más antiguas vienen, qué significaban esas palabras y
cómo se relacionan entre sí.
● Escribe tu propia definición de alguna de las siguientes palabra:
○ Candado
○ Árbol
○ Gato
○ Antifaz
○ Mercado
 Actividad 4:
Cadáver exquisito
● Los escritores estaban aburridos de contar siempre las mismas historias,
así que comenzaron a hacer cosas locas. Una de esas cosas fue que en
grupos, cada persona escribía una frase sobre un tema y la persona que
venía a continuación también hacía lo mismo, pero sin ver que se había
escrito antes…
● Intentemoslo, seleccionemos un tema:
○ Amor
○ Amistad
○ Felicidad
 1. ¿Qué es lo más
importante de la
escritura
creativa?

2. ¿Cómo se
sintieron el
clase?

3. ¿QUÉ
CAMBIARÍAN
DE LA clase?
¿Cómo escribir creativamente?

El vocabulario debe ser cuidado y trabajado. Debes buscar palabras que

04 aporten elegancia, belleza.

Idea principal La historia del hombre que volaba la cometa detrás de mi casa

La libertad de los paseos en bicicleta, los encuentros casuales en la calle del

Ideas secundarias
pueblo con amigos, los juegos, anécdotas vividas,...

Cuidar el vocabulario, no repetir palabras ni estructuras de palabras,

Vocabulario ampliarlas con sinónimos o grupos de palabras para referirse al mismo
concepto…
Título
Es lo primero que se lee. El título puede ser:

Llamativo Informativo
Con el objetivo de Que explique sobre lo
captar a los lectores que trata la historia,…

En definitiva, es lo primero que van a saber de nuestro cuento y debe enganchar.

¿Cómo empezamos? PLANIFICAR

Protagonista Sucesos Expláyate

Puedes empezar Comienza a desarrollar Explica con todo lujo de
explicando alguna qué ocurre, cómo detalles aquello que
característica del sucede, dónde, quieres contar. Piensa
protagonista, personajes que sigues en el
vestimenta, ubicaciones secundarios,... borrador de tu historia y
de la historia,... que luego debes
revisarlo.
Frase hecha

¿Sabíais que cuando os dicen “estás en la Luna”

en realidad no te encuentras a 384 000 km (más
o menos) de distancia del que te está hablando
sino que estás despistado?
Palabras “increíbles”. Vocabulario

● Cuando escribas no debes repetir muchas veces la

misma palabra para nombrar un objeto o una persona.

● Usa sinónimos. Recuerda, un sinónimo es una palabra

distinta que tiene el mismo significado.

● Entre pelo y cabello puedes usar cabello ya que en el

lenguaje oral solemos usar la primera.

● Usa el diccionario para buscar esas palabras que le dan

un toque original a tu historia.
Reglas de puntuación
Punto y seguido
● Sirve para separar oraciones.
● Recuerda usarlo cuando hayas
terminado esa oración.
● Puedes unir varias oraciones con
comas (pausa más corta en la lectura)
o conjunciones (y, ni, pero, puesto
que, aunque, o,...) que sirven para
unir palabras o grupos de palabras.
Punto y aparte
● Sirve para separar párrafos.
● Recuerda que un párrafo es la
explicación de una idea secundaria.
● No hay una regla explícita para
usarlo, cuando hayas acabado de
narrar esa idea usa ese punto y
comienza el siguiente párrafo en la
línea de abajo.
Reglas de puntuación
Punto y final
● Es el usado para terminar la historia.
● Es el usado en el último párrafo.

Coma
● Se usa para hacer una pausa corta en la lectura,
en una enumeración, en aclaraciones,...
¿Podrías escribir algo con este banco
de imágenes?
En la siguiente diapositiva, escribe una historia siguiendo la cronología de estas fotos:
¿Podrías escribir algo con este banco
de imágenes?
Escribe aquí tu historia siguiendo cronológicamente las fotos de la diapositiva anterior
Fechas de entrega

XX/XX XX/XX XX/XX

Fecha de entrega del Fecha de entrega del Fecha de entrega del
borrador primer escrito para escrito final
revisión del docente
Ordena tus ideas de forma simple
Ordena tus ideas principales y secundarias en oraciones simples:

Ideas principales

Ideas secundarias
Ordena tus ideas de forma formal
Escribe posibles palabras que se puedan usar con ideas principales y palabras geniales:

Ideas principales Palabras geniales

¡Esta debe ser tu cabeza
ahora mismo!
 ¡Gracias! ¿Tienes alguna pregunta?
tuemail@freepik.com
+91 620 421 838
tupaginaweb.com

CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de

Slidesgo, e incluye iconos de Flaticon, infografías e imágenes de
Freepik y contenido de José Antonio Cuenca Abela

Por favor, conserva esta diapositiva para atribuirnos

Recursos alternativos
A continuación, se muestra una variedad de recursos alternativos cuyo estilo encaja en esta plantilla:

Vectores
● Grunge brush collection
Recursos
¿Te gustaron los recursos de esta plantilla? Consíguelos gratis en nuestras otras webs:

Vectores
● PSD flat design education template

Fotos
● Side view of front door with brown wall
● Close-up adult male injured after riding scooter
● Paramedic driving ambulance side view
● Male nurse working at the clinic
● Cute schoolgirl thinking at blackboard
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Arya
(https://fonts.google.com/specimen/Arya)

Noto Sans
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#031a1d #f8f1e8 #e99a6f #073b42

#239c8d #8a8ab2 #ba9c8f

 Storyset
Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick the background
and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost your presentation. Check out h
ow it works.

Pana Amico Bro Rafiki Cuate

 Use our editable graphic resources...
You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource and click on
the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again
when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.
 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE

PHASE 1

Task 1

Task 2

PHASE 2

Task 1

Task 2

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL

PHASE 1

Task 1

Task 2
 ...and our sets of editable icons
You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.
Educational Icons Medical Icons
Business Icons Teamwork Icons
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Creative Process Icons Performing Arts Icons
Nature Icons
SEO & Marketing Icons
 Premium infographics

Text 1 Text 2 Text 3

“Mercury is the “Despite being red,
smallest planet in Mars is actually a
the Solar System” very cold place”

Add the title here 2016 2017 2018 2019 2020

“Venus is the
“Neptune is the “Saturn is a gas
second planet from
farthest planet from giant and has
the Sun and is
the Sun” several rings”
terribly hot”

Text 4 Text 5 Text 6

 Premium infographics

75% “Despite being red,

Mars is actually a
very cold place”

75%
“Jupiter is the
TITLE 1 biggest planet in the
entire Solar System”

“Mercury is the
smallest planet in the
Solar System”
“Saturn is a gas
giant and has
several rings”
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