LA PEDIATRIA • PEDIATRIA • Es la especialidad médica que trata a los niños.
• Define la Academia Americana de Pediatría
que, cubre la salud física, mental y social de los niños, adolescentes y adultos jóvenes. Foto niños • Antes solo se disponía de un estetoscopio y de un microscopio para diagnosticar y practicar buena medicina.
• Ahora, contamos con estudios por imagen
para el diagnóstico y hasta los robots para el tratamiento. • En 1949 los Dres. Shaw y Thelander publicaron datos de más de 1000 pacientes estudiados con manifestaciones clínicas asociadas a poliomielitis, llegan a la conclusión que el modo de transmisión podría ser entérico, con fiebre bifásica y que deberían vacunarse niños desde ,los 2 meses de edad para prevenir esta grave enfermedad. • En la década de 1950, los Dres. Miller y Behrle publicaron un artículo sobre los patrones respiratorios en los primeros días del recién nacido, presentando cuatro etapas o patrones. • La Escala de Silverman • Es muy utilizada en las UTIs para valorar la gravedad de afectaciones respiratorias, concretamente el Síndrome de distrés respiratorio. • Parámetros de la Escala de Silverman Movimientos toracoabdominales Tiraje intercostal Retracción xifoidea Aleteo nasal Quejido respiratorio Interpretación de la Escala de Silverman 0 puntos: No hay dificultad respiratoria 1 a 3 puntos: Dificultad respiratoria leve 4 a 6 puntos: Dificultad respiratoria moderada 7 a 10 puntos: Dificultad respiratoria severa. • En la década de 1960, el estudio destaca sobre la frecuencia con la que se debe bañar a los niños, la razón del porqué hacerlo. • La visita prenatal como parte de la evaluación pediátrica. • La circunferencia de la cabeza desde el nacimiento hasta los 18 años. • El desarrollo físico en los niños. • Los factores que afectan la ingesta de alimentos. • En los años de 1980, los Dres. Zuckerman en un estudio hicieron referencia al impacto de la televisión en los pacientes con cuatro áreas críticas como: • 1.- Una conducta agresiva • 2.- Los estereotipos sexuales y raciales • 3.- La pérdida de interés en la lectura • 4.- Pobres hábitos en salud. • A finales de la década de 1990 se retoma el consumo de ácido fólico para prevenir defectos del tubo neural. • La pediatría se ha seguido desarrollando con nuevos retos de salud, tal es el caso de las infecciones por arbovirus, incluyendo el zica y la microcefalia asociada. • Se vinculan posibles problemas a la retina en relación con las ondas electromagnéticas generadas por equipos como las pantallas electrónicas. • La pediatría es una especialidad dinámica y esencial que nos reta para poder desarrollar futuros adultos saludables. CARACTERISITCAS FISICAS Y DINAMICAS DE UN HOSPITAL INFANTIL • Los niños son individuos que padecen enfermedades similares a las de un adulto y otras peculiares de su etapa biológica de crecimiento y desarrollo. • Aspectos estructurales • El hospital infantil debe ocupar un edificio aparte del general. • El ideal es que los servicios generales como laboratorio y servicio de imagen sean independientes de los utilizados para adultos. • Servicios de dietética y las instalaciones para elaborar los alimentos. Las edades de lactancia y primera infancia exigen la existencia de secciones de biberonería.
• El sector de hospitalización debe contar con
espacios amplios bien iluminados, en lo posible de forma natural y ventilados. • Las habitaciones se diseñarán con la idea de que el niño estará generalmente acompañado de alguno de sus padres y en ocasiones de más de un familiar. • Las mesillas y el resto del mobiliario carecerán de partes con las que el pequeño pueda lesionarse en sus juegos. • La decoración de habitaciones, pasillos y otros lugares de uso común será adaptada a un ambiente infantil, con dibujos y otros elementos similares a los que el niño está acostumbrado a ver en su casa. • Uno de la mayor importancia es la escuela, la creación de las denominadas Unidades Escolares de Apoyo que atenderán al alumnado de educación primaria y secundaria que se encuentre hospitalizado. • Su principal misión es asegurar la continuidad del proceso de enseñanza y aprendizaje y evitar el desfase escolar que pudiera derivar su situación. • Biblioteca, videoteca, sala de ordenadores, son otros espacios disponibles en la mayoría de los hospitales infantiles. Para los niños en edad preescolar se habilitan sala de juegos, toboganes, etc. • Actividades especiales • Grupos de voluntariado social, ofrecen a los niños actividades lúdicas “juegos, cuentacuentos, lecturas”. • Para navidad la presencia de payasos y otros juegos.