PSICOANÁLISIS

ORÍGENES Y DESARROLLO

Dr. Walter Arias Gallegos

 La Teoría Psicoanalítica
“El psicoanálisis es un método de terapia basado en la teoría
freudiana de la personalidad, en que el terapeuta intenta
traer a la conciencia los materiales reprimidos en el
inconsciente”

 La importancia del psicoanálisis radica en tres aspectos:

– Conocimientos sobre el desarrollo de la personalidad
– Método de investigación de los procesos anímicos
– Método terapéutico de diversas alteraciones mentales
 En la teoría psicoanalítica se pueden distinguir tres rasgos
filosóficos: es idealista, es hedonista, es dialéctica y se
desprende de la corriente irracional del siglo XIX.
Antecedentes
 El rasgo hedonista que caracteriza la teoría
psicoanalítica tiene su origen intemporal en
una escuela filosófica postaristotélica
encabezada por el filósofo griego Epicuro
(341-270a.C.)
 El filósofo racionalista alemán Gottfried
Wilhelm Von Leibniz (1646-1716) ya había
planteado la idea de que la conciencia debe
ser entendida como un continuo que abarca el
inconsciente.
 El psicoanálisis es hasta cierto punto una
versión psicológica de los postulados
filosóficos de Friedrich Nietzsche (1844-
1900).
 SIGMUND FREUD
Su vida temprana
 Nació en Freiberg, Moravia (hoy República Checa)
el 6 de Mayo de 1856.
 Freud tenía ascendencia judía, su abuelo era rabino.
 Su padre fue un comerciante de madera.
 Su madre era la segunda esposa de su padre.
 En 1859 la familia se muda a Viena.
 Se graduo de preparatoria con summa cum laude.
 Su autor favorito era Shakespeare, y era experto en
alemán, francés, inglés, italiano, español, hebreo,
latín y griego.
Familia de Freud
 La Educación de Freud
 Estudió medicina en la Universidad de Viena desde 1873.
 Su miembro favorito de la facultad era Franz Brentano.
 Se graduó en 1881:
– Servicio militar en 1879
– Investigación biológica con Ernst Brücke
 Freud realizó una investigación importante
a cerca de la estructura gonadal de las
anguilas y las células nerviosas de los
crustáceos, además desarrollo un
importante método para teñir células
nerviosas con base en cloruro de oro.
 A la edad de 26 años se casó con Martha Bernays, el
matrimonio fue feliz y produjo seis hijos.
 Luego en la clínica psiquiátrica de Meynert vió a sus primeros
pacientes histéricos, donde conoció a Josef Breuer.
 La influencia de Josef Breuer
 Josef Breuer (1859-1936) era un neurólogo
distingido que estableció que el nervio vago
controla la respiración y el efecto de equilibrio
de los canales semicirculares.
 1880-1882 trató a Bertha Pappenheim a quien le
diagnóstico una neurosis histérica.
 Analizando sus recuerdos bajo hipnosis, se
dio cuenta que estos estaban relacionados
con la muerte de su padre, y que después
de ello sentía calma, Breuer se refirió a este
método como catarsis y al alivio como abreacción.
 Breuer compartió esta experiencia con Freud, quien
por respeto y confidencialidad la llamó Anna O.
 A la muerte de B. Pappenheim en 1954 el gobierno
de Alemania Occidental emitió un timbre postal con su retrato.
 Freud y Charcot
 En 1885 Freud fue nombrado privatdozent en la Universidad de
Viena y ganó una beca para estudiar con Charcot en París.
 Para entonces, Charcot era reconocido como el “neurólogo más
grande del mundo” y su clínica la Salpêtrière era la “meca de la
neurología”.
 Freud vio las demostraciones Charcot sobre inducción y la
eliminación de síntomas histéricos mediante sugestión hipnótica
y escuchó el postulado de Charcot de que esos síntomas están
orgánicamente basados pero tenían causas psicológicas.
 En una fiesta Freud escuchó que Charcot se refirió a un caso en
los siguientes términos “Mains, dans ces pareils, c’est toujours
le chose genitale, toujours, toujours, toujours, toujours”.
 Cuando Freud regresó a Viena tradujo uno de los libros de
Charcot y en Octubre de 1886 mandó un trabajo sobre “histeria
masculina” a la sociedad de médicos de Viena.
Jean Martín Charcot (1825-1893)
 La práctica médica de Freud
 En 1889 Freud empezó a usar la hipnosis en su práctica médica
y regresó a Francia para estudiar las técnicas de Liébault y
Bernheim de la Escuela de Nancy.
 Luego de tratar varios pacientes
con la hipnosis concluyó que esta
no era suficiente ya que no todos
los pacientes podían ser
hipnotizados y los que podían
serlo se sometían en diferentes
grados, además los síntomas se
aliviaban de manera temporal.
 En 1895 publicó junto con Breuer “Estudios sobre histeria”
donde se describían cinco casos y se enfatizaba la catarsis.
 Pero, Freud vía mucho más en la relación paciente-terapeuta de
lo que hacía Breuer, de ahí que sugiriera dos procesos
proyectivos vinculados con el tratamiento de la psicopatología
en general: la transferencia y la contratransferencia.
 Teoría de la seducción
de Freud
 Mientras Freud mantenía correspondencia con
Wilhelm Fliess (1858-1928) empezó a
desarrollar su teoría de la seducción.
 Freud se sorprendió de que muchos pacientes suyos habían
reportado hostigamiento sexual en la infancia, observó que
los pacientes con neurosis obsesivas con frecuencia tenían
seducciones prepuberales por parte de sus padres, en especial
del padre; y que a diferencia de los histéricos reportaban que
la experiencia sexual había sido placentera.
 En 1897 a través de una carta, Freud le expresa a Fliess sus
dudas sobre la teoría de la seducción pensando que tal vez
este influía en sus pacientes y que las experiencias reportadas
eran sólo fantasías.
 El descubrimiento del
Inconsciente
 Luego llegó a dos conclusiones: la realidad de la
sexualidad infantil y el darse cuenta de que cuando un
paciente recuerda tales memorias sexuales, la mente
inconsciente no distingue entre la verdad y la ficción
emocionalmente cargada.
 Es decir cuando la realidad verdadera es demasiado
atemorizante o violenta, la realidad psíquica puede tomar
su lugar.
 Así Freud descubrió sus propios deseos sexuales hacia su
madre y su deseo de deshacerse de su padre. Él sabía que
en su propio caso no había tenido lugar un incesto real, lo
que más tarde llamaría Complejo de Edipo estaba basado
en la fantasía y no en la realidad.
 Lo que fue cierto en él, también fue cierto en sus
pacientes.
La Interpretación de los sueños y
Psicopatología de la vida cotidiana
 En su correspondencia Freud muestra referencias dispersas de
los sueños desde 1882. Su primer intento de interpretar los
sueños siguió a su análisis de pacientes en 1890.
 En 1899 publicó La interpretación de los Sueños.
 Distinguió entre el contenido manifiesto y el
contenido latente de los sueños.
 Freud veía en los sueños una vía para llegar al
inconsciente ya que en ellos se simbolizan
materiales reprimidos.
 Mientras escribía la Interpretación de los Sueños
Freud descubrió otro camino al inconsciente en
diversos eventos de la vida cotidiana: lapsus del
habla y la escritura, fracasos temporales de la
memoria y errores triviales.
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Los Mecanismos de Defensa
Etapas del Desarrollo Psicosexual
Teoría del desarrollo de la personalidad
La teoría de las Neurosis
 Los seguidores de Freud
 Desde 1902 un pequeño grupo de cinco hombres formaron la Sociedad
Psicoanalítica de los Miércoles entre ellos estaban Adler, Kahane,
Reitler, Stekel.
 El grupo fue creciendo, y en 1908 ya
habían 20 miembros y cambiaron
su nombre por el de Sociedad
Psicoanalítica de Viena: Jung,
Adraham, Ferenczi, Brill, Rank, Stone,
Sachs, Eitington.
 Para 1911 Adler fue forzado a renunciar y
fundó su escuela de “Psicología Individual”.
 Jung también fue expulsado en 1914 y la correspondencia entre ambos
terminó de la siguiente manera:
Accedo a su deseo de abandonar nuestras relaciones personales, por mi parte
nunca confío mi amistad a nadie. Usted mismo es el mejor juez de lo que este
momento significa para usted. El resto es silencio...
 Las obras de Freud

 Análisis e Interpretación
de los Sueños, 1899
 Psicopatología
de la Vida Cotidiana, 1904
 El Yo, el Ello y el Súperyo
 Tres Ensayos sobre
la Teoría de la Sexualidad,
1905
 Tótem y Tabú, 1913
 Introducción al
Psicoanálisis, 1917
 Los últimos años de Freud
 En 1933 el psicoanálisis fue etiquetado como ciencia Judía.
 En Instituto Psicoanalítico de Berlín fue cerrado en 1921.
 Los libros de Freud fueron quemados, Freud fue retenido por los
nazis y la Gestapo interrogó a su hija Anna.
 La princesa Marie Bonaparte, una de sus
analizadas pagó el rescate de su liberación.
 En 1938 viaja a Inglaterra.
 A los 67 años notó un escozor en la garganta
y fue diagnosticado con cáncer debido a que
fumaba mucho.
 Desde 1923 hasta 1939 Freud pasó por 33
operaciones, incluso su mandíbula fue
removida por completo y reemplazada por
otra artificial a la que llamó el “monstruo”.
 Muere a la edad de 83 años el 23 de Septiembre de 1939.
 Alfred Adler (1870-1937) y la
Psicología Individual
 Sus experiencias tempranas le llevaron a formular una teoría en
que los sentimientos de inferioridad juegan un papel central.
 Afirmaba que los seres humanos están mucho menos a merced
de las motivaciones instintivas inconscientes.
 De acuerdo con su teoría estamos motivados
por sentimientos de inferioridad y
respondemos a ellos tratando de superarlos a
través de la compensación.
 Las personas psicológicamente saludables
tienen libertad de elección sobre sus acciones
y su conducta está orientada a objetivos que
valoran y es guiada por su visión de lo que
desean en el futuro.
 Pensó que la psicopatología resultaba de prácticas inadecuadas
de crianza de los niños.
 Carl G. Jung (1875-1961) y el
Inconsciente Colectivo
 Afirmaba que el inconsciente comprende dos partes: el
inconsciente individual freudiano y el inconsciente colectivo.
 De acuerdo con Jung el material del inconsciente colectivo es
compartido por todos los seres humanos y se compone de
arquetipos: madre, padre, sabio, el sol, la muerte, el héroe, etc.
 El inconsciente colectivo contiene atributos y elementos
espirituales, una especie de almacén de valores
religiosos y estéticos derivados de la experiencia
humana.
 Jung también planteó la idea de la
bisexualidad psicológica basado en
dos arquetipos: ánimus y ánima.
 Además Jung veía el ELLO como una
fuerza creativa y no como regresiva
que necesitaba ser controlada.
 Los Psicólogos del Yo
 Los psicólogos del Yo enfatizaron el papel, operación e
importancia del Yo. Ellos aceptan la división de la personalidad
en tres partes de la teoría de Freud, pero creen que el Yo es un
componente autónomo. El Yo no está a merced del ello, es
capaz de ser creativo mientras permanece independiente de los
impulsos sexuales y agresivos.
– Heinz Hartmann (1894-1970)
– Anna Freud (1895-1982)
– Erik Erikson (1902-1994)
 Las Fuerzas Sociales
 Los psicoanalistas que enfatizan las fuerzas sociales, concuerdan
en el papel primario de las relaciones interpersonales en el
desarrollo de la personalidad .
– Harry Stack Sullivan (1892-1949)
– Karen Horney (1885-1952)
– Erich Fromm (1900-1980)
 Las Relaciones Objetales
 Los teóricos de la relaciones objetales corresponden a una
tendencia contemporánea. El término relaciones objetales es
equivalente a “relaciones interpersonales pasadas”. Se refiere a
la manera en que las personas desarrollan patrones de vida a
partir de sus primeras relaciones con otros significativos, como
sus madres. Aquí se consideran por ejemplo la incorporación de
símbolos, que surgen de las relaciones objetales, en la vida
adulta, así como los procesos de separación madre-hijo.
– Melanie Klein (1882-1960)
– Margaret Mahler (1897-1985)
– John Bowlby (1907-1990)
– Otto Kenrberg (1928-_____)
Gracias