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F L E X I B L E S
IE JOSÉ JOAQUÍN VÉLEZ
PRESENTACIÓN
• LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y ES OBLIGATORIA ENTRE LOS 5 Y LOS 15 AÑOS DE
EDAD.
LOS RANGOS DE EDAD PARA LOS NIVELES Y Y CONJUNTO DE GRADOS SEGÚN EL MEN (MINISTERIO DE
EDUCACIÓN NACIONAL), SON:
TRANSICIÓN (5 AÑOS),
PRIMARIA (6 A 10),
SECUNDARIA (11 A 14),
MEDIA (15 A 16) Y
SUPERIOR (17 A 21).
MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES
• SON PROPUESTAS DE EDUCACIÓN FORMAL QUE PERMITEN ATENDER A
POBLACIONES DIVERSAS O EN CONDICIONES DE VULNERABILIDAD, QUE
PRESENTAN DIFICULTADES PARA PARTICIPAR EN LA OFERTA EDUCATIVA
TRADICIONAL.
EL PROGRAMA CUENTA CON 2 TEXTOS PARA EL ESTUDIANTE, LA GUÍA DOCENTE Y EL MANUAL OPERATIVO.
PILARES DEL PROGRAMA:
• CONSTRUIR UN SOPORTE PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA PARA LOS EDUCADORES, COMO SUJETOS
CON NECESIDADES DE DESARROLLO PERSONAL Y CREATIVO.
• CONSTRUIR UN APRENDIZAJE A PARTIR DE LOS CONCEPTOS, LAS PRÁCTICAS Y EL DIÁLOGO ENTRE LOS
EDUCADORES, PARA GENERAR NUEVOS PARADIGMAS Y QUEHACERES PEDAGÓGICOS.
• CREAR AMBIENTES FAVORABLES, TENIENDO EN CUENTA QUE LOS CONTEXTOS SOCIALES SON LOS
SOPORTES QUE BRINDAN A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES LA POSIBILIDAD DE ENFRENTAR ADECUADAMENTE
LOS DESAFÍOS QUE IMPLICAN LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EDAD TARDÍA.
• ES UNA ESTRATEGIA PARA SOLUCIONAR UN PROBLEMA O POTENCIAR UNA FORTALEZA EN PARTICULAR, PERMITIENDO
INCREMENTAR SABERES, HABILIDADES Y ACTITUDES NECESARIAS PARA SU FORMULACIÓN EJECUCIÓN Y DESARROLLO,
CONFORMANDO LA BASE PARA FUTURAS EXPERIENCIAS