Fecha: 2/02/2021

Área: Matemáticas
Grado: 5°C
Objetivo de aprendizaje Contenidos: Ofrecer estrategias de apoyo académico de
nivelación de competencias para las niñas, niños y jóvenes de la Institución, con el fin de
acompañar oportunamente la consecución de metas y trayectorias educativas completas que
ayuden a su avance en el proceso de aprendizaje.

Contenidos: situaciones problemas.

Entendemos por situación problema aquella en la que un alumno o alumna, individualmente o en

grupo, deberá articular un conjunto contextualizado de informaciones a fin de resolver una tarea
determinada en la que la solución no es evidente a propósito. Es un tipo de ejercicio complejo que
presenta un obstáculo, un desafío, cuya solución permitirá nuevos aprendizajes. Se trata de que el
alumnado pueda construir la solución a esta situación problema, evitando contenidos disciplinares
descontextualizados.

Descripción de actividades:
1. Ayer Tomás compró una camiseta de 15 euros y una mochila de 23 euros, pero le hicieron
un descuento y, en total, solo pagó 35 euros. ¿Cuánto descuento le hicieron?

2. En el parque de atracciones, nos hemos montado en “La rueda loca”, que es muy divertida.
Nos ha dicho el vigilante que ha funcionado 40 veces y siempre llena, llevando 5 niños
cada viaje. Otra atracción, “El dragón púrpura”, ha llevado 3 veces más niños que “La
rueda loca”. ¿Cuántos niños se han montado en “El dragón púrpura”?

3. El pirata Barba Plata me ha dicho que ha encontrado un tesoro en una isla desierta que
tenía en total 3.000 monedas de oro repartidas por igual en 3 cofres. Además, en cada
cofre había también 200 monedas de plata y el doble de monedas de bronce que de plata.
¿Cuántas monedas había en total en cada cofre?
 4. El osito “Pandi” pesa 72 kg y la osita “Panda” pesa 65 kg. Si el oso padre de las dos pesas
36 kg más que los dos ositos hijos juntos, ¿cuánto pesa el oso padre?

Seguimiento al aprendizaje: Establezco relaciones del contexto, por medio de

situaciones problemas.

Observaciones: Debido al tiempo, si la temática no se pudo abordar continuará la

próxima clase.
NOTA: Los educandos deben hacer un resumen del tema y consignarlo en sus
cuadernos de sociales, el trabajo de la actividad se envía al siguiente correo
electrónico bairon.velasquez@iejjvelez.edu.co o por vía WhatsApp al 3117927633.
No olviden enviarlas actividades con el nombre completo, el grado y grupo.