Métodos de Intervención en

Terapia Ocupacional I 2023

Integración unidades y
organización proceso
terapéutico.

Aplicar una síntesis ocupacional, utilizando

el juego, deporte o artes y oficios como
método de intervención terapéutica a una
persona con dificultades en su desempeño
ocupacional.

Andrea Toro

Daniela Santelices

Sebastián Villavicencio

Orquídea Miranda
Terapia Se basa en la creencia de que la ocupación, con inclusión de sus
Ocupacional componentes ambientales e interpersonales, puede utilizarse para
prevenir y controlar la disfunción y para producir la máxima
adaptación.

Las actividades y ocupaciones utilizadas por los terapeutas

ocupacionales tienen un propósito intrínseco y terapéutico.

“Se basa en la centralidad de la ocupación para la vida cotidiana; se

refiere a ayudar a las personas a vincularse con todas las actividades
que ocupan su tiempo, que permiten que construyan su identidad a
través del hacer y que dan sentido a su vida” (Christiansen, 1999,
Zemke, 2004 citado por Shell, Scaffa, Cohn).
El/la La práctica de la Terapia Ocupacional depende de las
Terapeuta habilidades humanas y creativas del terapeuta
Ocupacional ocupacional (De las Heras, Sanz y Rubio, 2012).

Estas habilidades deben desplegarse al vincularse con la

persona, conocerla en profundidad, identificar sus
problemáticas y planificar la intervención.

La adecuada selección de las estrategias de intervención y

ocupaciones de acuerdo a las necesidades, capacidades,
metas y motivaciones de la persona es central.

Debe considerar contextos y recursos en los cuales se

desempeña (determina proceso de intervención).
Proceso Terapéutico
• La actividad significativa, la relación
terapéutica, los medios y el contexto que se
proponen en una terapia no son por tanto un
simple medio para lograr un fin, sino que son
proveedores de un sentido y significativo y son
decisivos en el proceso curativo de la
persona(De Las Heras, Sanza y Rubio 2012).
Proceso de Terapia Ocupacional
Solo lo que esta
TEORÍA
encuadrado en
amarillo se realziará

EVALUACIÓN

DEFINICION DE PROBLEMAS

PLANIFICACION DE LAS INTERVENCIONES

IMPLEMENTACION DE LA INTERVENCIÓN

REEVALUACIÓN
Willard & Spackman 11° Edición
Para el razonamiento en la toma de decisiones
para la intervención se deben considerar dos
perspectivas de análisis...

Análisis ocupacional Análisis de actividad

• El análisis ocupacional atiende • El terapeuta ocupacional considera
cuidadosamente los detalles una actividad es abstracto o en
específicos de las ocupaciones de sentido general de cómo se
la persona en su propio contexto. desarrolla en una cultura
determinada.
• Analizan el modo en que las
personas organizan sus • Permite anticipar posibles áreas a
ocupaciones durante el día, la trabajar con la persona.
semana, o períodos más • Pues necesitan generar actividades
prolongados (Orquestación con propósito que permitan a la
ocupacional). persona desarrollar destrezas que
promueven el compromiso
ocupacional.
Proceso Terapéutico
• Evaluación Inicial ( entrevista): La entrevista se realizará uno a uno ( Usuario/a-estudiante).
• Construcción del perfil ocupacional.
• Síntesis del D.O y problemáticas ocupacionales jerarquizadas.
• Definición de área a trabajar/ foco.
• Propuesta de intrvención de tres seiones.
• Definición de:
• Objetivo General
(planteado desde la persona + verbo + ocupación + contexto)
• Objetivos específicos (mínimo 2)

• Metodología/actividades
Una actividad puede abordar varios objetivos y su elección en función de:
• Objetivos de tratamiento
• Demandas de la actividad
• Marco Conceptual para la Ocupación Terapéutica
• Tiempo disponible
• Recursos disponibles.
• Ambiente físico
 Definición del
problema

¿Por qué está

afectada? Causas
¿Qué área está • Características del
afectada? : Cuál o cliente
¿En qué • Patrones para el
cuáles áreas de
contexto(s) están desempeño
desempeño • Destrezas de ejecución
afectadas?
requieren de • Entorno o contexto
apoyo. • Demandas de la
actividad
 Técnica de la Entrevista. Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
05-10 Santelices, Sebastián Villavicencio
12-10 Semana de la Universidad Mayor Consultar y revisar r

19-10 Orquídea Miranda, Andrea Toro

“Integración de unidades y organización de proceso terapéutico” Daniela Santelices, Sebastián Villavicencio
Entrega de instrucciones para evaluación de usuarios y aplicación de
entrevista al usuario-usuaria.
Recuperación de evaluaciones.

26-10 Tutoría de Intervención Final, resultado de entrevista y propuesta de Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
intervención. Santelices, Sebastián Villavicencio
02-11 Tutoría de Intervención Final, Plan de intervención Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Santelices, Sebastián Villavicencio
09-11 Tiempo protegido para trabajo autónomo Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Primera Intervención con usuario Santelices, Sebastián Villavicencio
16-11 Tiempo protegido para trabajo autónomo Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Segunda Intervención con usuario Santelices, Sebastián Villavicencio
23-11 Tiempo protegido para trabajo autónomo Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Preparación de informe Final Santelices, Sebastián Villavicencio

Presentación de Proceso de apoyo terapéutico. Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela

30-11 Entrega informe Santelices, Sebastián Villavicencio

7-12 Presentación de Proceso de apoyo terapéutico. Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Evaluación y cierre de asignatura. Santelices, Sebastián Villavicencio
21-12 Examen, primera oportunidad. Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Santelices, Sebastián Villavicencio
28-12 Examen, segunda oportunidad Orquídea Miranda, Andrea Toro, Daniela
Santelices, Sebastián Villavicencio
Reflexiones al cierre