“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Universidad del Perú. Decana de América
Facultad de Farmacia y Bioquímica
Título
COMPONENTES DEL CURRÍCULO DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
Asignatura
Estrategias de Aprendizaje en Educación Superior Universitaria
docentes
● Dr. Victor Luis Izaguirre Pasquel
● Mg. Jessica Mendoza Montoya
● Psico. Miguel Pantoja Chero

Integrantes
● Medianero Robles Tatiana Raquel, Código: 23040075
 COMPONENTES
DEL CURRÍCULO
DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE
FARMACIA Y
BIOQUÍMICA
4. OBJETIVOS EDUCACIONALES DE LA
ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA
Y BIOQUÍMICA
OE1. ASISTENCIAL

OE2. ANÁLISIS

OE3. INDUSTRIAL
OE4. ADMINISTRATIVA

OE5. INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN

OE6. REGULATORIA
OE7. DOCENCIA

OE8. ASESORÍA Y
CONSULTORÍA
 5. PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
5.1.1.COMPETENCIAS GENÉRICAS

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CG1 ÉTICA Y CIUDADANÍA ●
●
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CG2 PENSAMIENTO CRÍTICO Y
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
●
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CG3 TRABAJO EN EQUIPO ●
●
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CG4 COMUNICACIÓN ●
●
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 5.1.1.COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1. ASISTENCIAL
- Evalúa.
CE5. INVESTIGACIÓN - Promueve uso adecuado.
- Publicación de - Considera calidad, eficacia,
investigaciones. seguridad y costo
- Desarrollo tecnológico e 1 beneficio.
innovación
- Respeto: normas,
derechos, propiedad CE2. PROCESOS
intelectual, medio ANALÍTICOS
ambiente. 5 2 - Aplica técnicas y
metodologías analíticas.
CE4. ADMINISTRATIVA - Asegura la calidad.
- Elabora proyectos para - Contribuye al diagnóstico y
organizaciones tratamiento.
prestadoras de servicios - Rigurosidad científica.
de salud. - Cumplimiento de normas.
- Asegurar la calidad y
uso adecuado.
- Generar valor para el 4 3 CE3. ELABORACIÓN DE
usuario y rentabilidad PRODUCTOS
para la sociedad. - Aplica procesos
tecnológicos.
- Buenas prácticas de
manufactura.
- Criterios de calidad.
- Sigue normas vigentes.
 7.5. SUMILLA Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RESULTADO ASIGNATURA

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SUMILLA CÓDIGO

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