Está en la página 1de 3

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN ALIMENTOS

Esta carrera forma profesionales con una sólida preparación en Química,


REQUERIMIENTOS DE INGRESO
Física e Ingeniería; capaces de participar en la solución de problemas  Estudios concluidos de bachillerato.
nacionales tales como el control de la contaminación, el manejo y  Aprobar el examen de ingreso.
preservación de los recursos naturales, uso eficiente de la energía y  Cubrir requisitos de inscripción.
elaboración de productos que requieren de una trasformación química o PERFIL DE INGRESO
física.  Habilidad para comunicarse por escrito o verbalmente.
El Ingeniero tiene una responsabilidad primordial a nivel nacional qua  Aptitud para el manejo de las matemáticas, química, física, biología,
aunado a su capacidad creativa. Le permitirá cooperar en la investigación computación y lectura y redacción.
y desarrollo de la industria mexicana para el mejoramiento del país.  Creatividad e inclinación por el descubrimiento y la resolución de problemas,
Dada la fundamentación y formación académica el ingeniero en perseverancia, constancia, disciplina orden en el trabajo, observación,
alimentos, tiene la capacidad de crear y manejar su propia empresa planeación, expresión, análisis, síntesis y toma de decisiones.
enmarcada en el concepto de PYMES o la presentación de servicios en  Destreza manual para el manejo de equipo, instrumentos y materiales de
laboratorio, así como animales de experimentación.
la industria privada, en el gobierno como un profesional conocedor de
 Disposición para dedicar tiempo suficiente al trabajo en el laboratorio.
procesos de producción y conservación de alimentos, equipos y  Disposición de trabajar dentro de grupos multidisciplinarios.
productos de insumos, materiales de proceso y empaques, de la  Deseos de participación en la solución de problemas sociales y económicos
maquinaria y equipos, de la legislación nacional e internacional y de la de su entorno.
tecnología necesaria para la transformación y desarrollo de alimentos.  Deseo de aprender
 Manejo del idioma inglés.
OBJETIVO
Preparar Ingenieros Químicos que al término de su carrera sean capaces de:
PERFIL DE PERMANENCIA
 Determinar la ubicación de una planta mediante estudios de mercado,
 Observar las disposiciones señaladas en el Estatuto de los Alumnos, el
condiciones ambientales, servicios, recursos humanos, disponibilidad de
Reglamento Interno de la entidad académica y la demás legislación
materia prima y tiempo probable de explotación de la misma.
universitaria.
 Elaborar el programa de instalación de una industria hasta su arranque en
base a la programación realizada previamente considerando diseño,  Acreditar el total de créditos del plan de estudios que es de 334
materiales de construcción, recursos humanos, servicios gráficos, diagramas  Tener una carga académica por periodo mínimo 33 créditos, estándar 51
de control y operación de instalaciones. créditos y máxima 67 créditos
 Vigilar el correcto funcionamiento, la dirección de producción y el control de  El tiempo de permanencia proyectado es de 8 periodos en tiempo estándar, 6
calidad de la industria química. periodos en tiempo mínimo y 11 periodos máximo.
 Seleccionar la materia prima, el proceso químico, los accesorios y el equipo  Las formas de acreditación de las experiencias es de acuerdo a la modalidad
de acuerdo al proceso, realizando los cálculos necesarios, atendiendo a los de las mismas, las teóricas tendrán que presentar examen, los laboratorios y
costos, facilidades de adquisición, eficiencia de operación y mantenimiento. talleres son entrega de trabajos durante el periodo escolar y las experiencias
 Aplicar sus conocimientos en cualquier industria química investigando y educativas del AFBG se pueden acreditar por competencias.
desarrollando nuevos equipos de producción  Las experiencias educativas de Servicio Social y Experiencia Recepcional
 Aplicar, adaptar, diseñar y evaluar la tecnología para la producción, el son de la modalidad de taller y se cursarán en uno o dos periodos de acuerdo
manejo, el almacenamiento, el transporte, la transformación y la conservación a la disponibilidad de tiempo del alumno para cubrir lo requerido. Estas
de los alimentos, preservando su calidad. experiencias podrán ser cursadas una vez acreditado el 70 % de los créditos
 Identificar, jerarquizar y resolver problemas de impacto científico, tecnológico. del plan de estudios
económico y social en el área de alimentos.
 Aplicar los procedimientos metodológicos idóneos a la investigación científica TITULO QUE OTORGA
y tecnológica para mejorar la calidad y disponibilidad de los alimentos. Ingeniero en Alimentos. Previo cumplimiento en su totalidad del plan de estudios
 Trabajar en colaboración con profesionistas de otras ramas del conocimiento vigente, y los requisitos administrativos que la legislación vigente estipula.
para solucionar problemas en forma interdisciplinaria.
 Participar en la difusión del conocimiento de su campo dentro del contexto
cultural, como parte del proceso de recursos humanos. REQUISITOS DE TITULACION
Haber cursado y aprobado la totalidad de créditos de las Experiencias El campo de la ingeniería de alimentos es muy extenso, variado y rico en
Educativas del Plan de Estudios. oportunidades de desarrollo profesional. Las numerosas actividades
relacionadas con este sector, ubicadas en el área urbana y rural, como
PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO plantas industriales, centros de acopio, adecuaciones, transformación,
Al finalizar la carrera el egresado será capaz de cumplir tareas en el sector empaque, transporte, comercialización y almacenamiento, exigen la
empresarial, en el sector gubernamental y en el ámbito académico y social para presencia y asesoría de ingenieros en alimentos para el buen manejo de la
participar en actividades como: cadena agroalimentaria, la planeación y desarrollo de procesos productivos,
 Operación, diseño y dirección de plantas de elaboración, procesos de la dirección y manejo de personal, la supervisión y control de calidad de
transformación y conservación de alimentos, análisis y control de calidad insumos y productos en línea y la utilización de subproductos y manejo
de alimentos ecológico de los efluentes.
 Desarrollo, selección y adaptación de tecnologías de producción
 Gestión de la calidad y aseguramiento de la calidad
 Diseño y control de sistemas de seguridad alimentaria
 Asesoramiento y formulación de políticas alimentarias EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
 Evaluación del efecto de productos y procesos de relación a su función
nutrimental PRIMER BLOQUE
 Registro, normalización, validación Álgebra
 Colaborar con la administración y dirección de la industria química de
proceso.
Química
 Desarrollar labores dentro de la mercadotecnia. Física
 Investigar y desarrollar nuevos procesos químicos. Cálculo de una Variable
 Encauzar el desarrollo de las nuevas tecnologías para incorporar a Inglés I
nuestro país en el contexto de la economía mundial. Habilidades del Pensamiento Crítico y Creativo
 Adaptar y aportar procesos desde el punto de vista tecnológico y del
desarrollo de nuevas formulaciones y productos con valor agregado
Computación Básica
 Planear, organizar, dirigir y evaluar proyectos de desarrollo a nivel SEGUNDO BLOQUE
personal o como miembro de una organización dentro del marco Algoritmos Computacionales y Programación
económico y financiero propio del sector Cálculo Multivariable
 De analizar, identificar y planear soluciones a problemas dentro de un
proceso de toma de decisiones, utilizando los recursos locales disponibles Dibujo de Ingeniería
en el marco de un desarrollo sostenible, con capacidad para visualizar las Biología Celular
distintas potencialidades y restricciones y desempeñarse con igual Química Orgánica
eficiencia en procesos con diferente disponibilidad de recursos, niveles Instr. Quím. Analítica y Análisis Instrumental
tecnológicos y escalas de producción. Inglés II
CAMPO DE TRABAJO Taller de Lectura y Redacción
El Ingeniero en Alimentos, puede trabajar como investigador en la creación
TERCER BLOQUE
de nuevos sistemas de producción alimentaria y de productos alimenticios, en
forma independiente puede ejercer su profesión asesorando al Sector Geometría Analítica
Industrial Público y Privado. Ecuaciones Diferenciales
Su campo de trabajo cubre los sectores primario, secundario y terciario de la Probabilidad y Estadística
economía nacional. Termodinámica Básica
Puede laborar en el diseño, construcción, operación y mejoramiento de
Microbiología de Alimentos
plantas y procesos alimentarios.
En áreas como producción; ventas, servicios técnicos; investigación y Química de Alimentos
desarrollo en la docencia. Bioética
Su actividad se realiza principalmente en la industria farmacéutica, de
alimentos, azucares, abonos y fertilizante.
CUARTO BLOQUE SEXTO BLOQUE
Métodos Numéricos Ingeniería de Alimentos I
Diseño de Experimentos Laboratorio de Procesos de Alimentos
Balance de Materia y Energía Sistema de Calidad y Normativa de Alimentos
Bioquímica de los Alimentos Administración de Emp. de Alimentos
Fisicoquímica de Alimentos Estancia Industrial para Investigación
Electiva I Optativa I
Electiva II Electiva IV
QUINTO BLOQUE SÉPTIMO BLOQUE
Fenómenos de Transferencia de Alimentos Ingeniería de Alimentos II
Análisis de Alimentos Diseño de Plantas de Procesos de Alimentos
Propiedades. Funcionales. de Biomoléculas Optativa II
Transferencia de Calor y Masa Optativa III
Toxicología de Alimentos Servicio Social
Biotecnología OCTAVO BLOQUE
Electiva III Terminal I
Terminal II
Experiencia Recepcional

También podría gustarte