SEMANA 11

DOCENTE RESPONSABLE: LIC. CÉSAR ULLOA

pARRAVICINI
 RESULTADO DE APRENDIZAJE

M U E S T R A PA R A D I G M A S A LT E R N AT I V O S A L A T R A N S G R E S I Ó N C O T I D I A N A D E L A C I U D A D A N Í A
E N E L P E R Ú , A PA R T I R D E L E S T U D I O D E C A S O S S O B R E D I S C R I M I N A C I Ó N Y E X C L U S I Ó N PA R A
M E J O R A R L A C U LT U R A C I U D A D A N A .

CONTENIDO

 La cultura de la criollada y la cholificación.

 Exclusión y discriminación en la sociedad peruana.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

TIK TOK EDUCATIVO QUE PROMUEVE LA ERRADICACIÓN DE LA

DISCRIMINACIÓN.
 ANALIZAMOS VIDEOS

 Video introductorio: “Entre Vivos y Plebeyos” (La cultura de la criollada)

https://www.youtube.com/watch?v=7aDDCsv6mjI&feature=emb_logo
Reflexionamos y comentamos casos relacionados a la cultura de la criollada.

 Lectura de textos académicos y observación de videos (plataforma)

Lectura 01: La cholificación cultural
Video 1: “Choleo”
https://www.youtube.com/watch?v=4LaCpFWKrXM&feature=emb_logo
Canción “Cholo soy y no me compadezcas”
https://www.youtube.com/watch?v=Zv83goZisAA
Lectura 02: El racismo por Carbonell
Video 2: “Prejuicios de la sociedad peruana” (Discriminación)
https://www.youtube.com/watch?v=POac9XUz1rM
 CHOLO Lo cholo se desprende de la masa del
campesinado indígena. “el fenómeno

El cholo es visto por las élites como amenazante, agresivo y sin
respeto a los límites: el indio está en el campo, pasivo mientras
que el cholo en la ciudad, “ desbordándola”, “invadiéndola”,
“orinándola”, haciendo ruido, demandando del Estado, teniendo
demasiados hijos, emborrachándose, tratando mal a sus hijos y
mujeres. Es decir siempre excediéndose. ( Callirgos)
contemporáneo de cholificación, es un
proceso en el cual determinadas capas de
la población indígena campesina, van
abandonando alguno de los elementos de
la cultura indígena, adoptando algunos
elementos, de los que tipifican la cultura

El estereotipo de cholo cambia con la masiva migración a Lima: occidental criolla, y van elaborando con
antes era visto como servil y destinado al servicio doméstico, ellos un estilo de vida que se diferencia al
ahora como “acriollado”, ambicioso y arribista.
mismo tiempo de las dos culturas
fundamentales de nuestra sociedad, sin
perder por eso su vinculación original con
ellas”.
 Choque de discursos: teoría y practica. Estos
discursos contrapuestos crean una tensión que
hace problemática la clasificación racial.
Clasificar racialmente implica ir en contra del valor
de la igualdad.

MANIFESTACIONES
RAZONES: • La sexualidad
• Masiva migración del campo a la ciudad. • Empleo
• Guerra desatada por sendero luminoso. • Búsqueda de pareja
 DISCRIMINACIÓN

En el artículo 7º de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, de 1948,2 puede

leerse que:
Todos [los seres humanos] son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual
protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación
que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.

La discriminación puede ser definida como una conducta, culturalmente

fundada, y sistemática y socialmente extendida, de desprecio contra una
persona o grupo de personas sobre la base de un prejuicio negativo o un estigma
relacionado con una desventaja inmerecida, y que tiene por efecto (intencional
o no) dañar sus derechos y libertades fundamentales. ( Carbonell)
 FORMAS DE DISCRIMINACIÓN

Racial Política Posición social

Nacionalidad Edad Genero o sexual

Origen Religión
 RACISMO
Para Portocarrero ( 1992) el racismo solo aparece a
partir del siglo XIX. Habría sido consecuencia del
resquebrajamiento del rígido orden colonial, en el que
cada grupo tenia un lugar fijo en la sociedad. Otro
factor importante habría sido la influencia de las ideas
racistas provenientes de Europa en ese siglo.
Según el escritor y periodista Marco
Avilés (Abancay, 1978), “el racismo es la
creencia de que algunas personas son
inferiores debido a su color, a su cultura,
a su origen, a su clase o a una mezcla de
todos esos ingredientes”. El autor señala
que “las ideas racistas atraviesan todos
los ámbitos de la sociedad como, por
ejemplo, la política, la cultura y la
economía. Producen pobreza y
normalizan la desigualdad”.
PRODUCTO: TIK TOK EDUCATIVO PARA ERRADICAR L A DISCRIMINACIÓN

En equipos presentan un Tik Tok con propuestas

para erradicar toda forma de discriminación en
nuestro país y el mundo.
Lectura 03: Plan de acción de 10 puntos (soporte
de ideas para su Tik Tok)
No olvidar tener presente la rubrica de evaluación.